Nilai positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah a berangkat sekolah terburu-buru

hai sobat , berikut ini merupakan 40 contoh soal Ujian Sekolah US BAHASA INDONESIA SD MI kelas 6 terbaru 2022 beserta kunci jawaban.dalam artikel ini diberikan  40 contoh soal Ujian Sekolah US BAHASA INDONESIA SD MI kelas 6 terbaru  beserta kunci jawaban yang bisa dijadikan referansi guru atau bahan belajar siswa dalam menghadapi ujian Sekolah.

bagi siswa kelas 6 SD MI tentu memiliki keinginan untuk mempersiapkan diri menjelang Ujian Sekolah sehingga membuat dirinya lebih siap untuk menghadapi US.dengan banyak berlatih mengerjakan soal akan membantu membiasakan diri dalam memecahkan berbagai permasalahan dan juga dapat membantu siswa untuk menambah wawasan dan pengetahuan baru .Berikut 40 contoh soal Ujian Sekolah US BAHASA INDONESIA SD MI kelas 6 terbaru beserta kunci jawaban, semoga bisa memberian referensi ujian bagi siswa dan pedoman bagi guru dalam membuat soal

I.               Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D pada jawaban yang paling benar!

1.        Laporan hasil pengamatan dapat dibuat berdasarkan . . . .

A.       pengalaman

B.       rencana

C.       cerita

D.       fakta

2.        Secara umum, berikut adalah isi dari teks laporan hasil pengamatan, kecuali . . . .

A.       simpulan

B.       ide pokok

C.       informasi umum

D.       kumpulan fakta-fakta

3.        Simaklah kutipan cerita berikut !

Rania anak kelas enam. Ia tidak termasuk anak yang pintar di kelasnya namun ia tergolong anak rajin. Rania bercita-cita ingin bersekolah di SMP negeri dekat rumahnya. Untuk itu, ia menyiapkan diri dengan sungguh-sungguh. Rania dengan tekun membuat catatan kecil setiap materi pelajaran untuk ia baca saat senggang. Ia tidak malu bertanya pada bapak guru bila ada hal yang tidak dimengerti. Saat pengumuman kelulusan, usaha dan kerja kerasnya terbayar sudah. Rania mendapatkan nilai yang sesuai dengan ikhtiarnya.

Simpulan dari cerita tersebut adalah . . .

A.       Hasil yang terbaik hanya  didapat dengan kerja keras.

B.       Hasil terbaik hanya dapat diperoleh anak cerdas saja.

C.       Hasil terbaik dapat diperoleh dengan berdoa.

D.       Hasil terbaik merupakan keinginan Rania.

4.        Bacalah teks Berikut!

Ayah Dedi memelihara bebek dibelakang rumahnya. Setiap hari, Dedi ikut membantu ayah untuk membersihkan kandang bebek dan memberikan makan. Bebek milik ayah tampak sehat. Ayah memberikan vitamin dan vaksin secara teratur agar bebeknya memiliki daya tahan tubuh yang baik.

Pokok pikiran dari teks tersebut adalah . . .

A.       Bebek milik ayah tampak sehat.

B.       Ayah Dedi memelihara bebek dibelakang rumahnya.

C.       Ayah memberikan bebekmya vitamin dan vaksin secara teratur.

D.       Dedi ikut membantu ayah untuk membersihkan kandang bebek dan memberi makan.

5.        Simaklah teks eksplanasi berikut!

Indonesia merupakan paru-paru dunia. Indonesia memiliki hutan lebat yang memberikan banyak oksigen. Di negara ini terdapat tumbuh-tumbuhan dan hewan yang khas, seperti kayu cendana, burung cendrawasih, orang utan, dan komodo.

Berdasarkan teks tersebut hutan lebat menghasilkan . . . .

A.       oksigen yang berguna

B.       tempat tumbuh hewan

C.       sebagai paru-paru dunia

D.       kayu yang berguna bagi pemerintah

6.        Bacalah paragraf berikut!

Lumba-lumba adalah mamalia laut yang cerdas. Sistem alamiah yang melengkapi tubuhnya sangat kompleks. Oleh karena itu, banyak teknologi terinspirasi dari lumba-lumba. Contohnya adalah kulit lumba-lumba yang mampu memperkecil gesekan dengan air  sehingga lumba-lumba  mampu berenang dengan sedikit hambatan air.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut adalah . . .

A.       Kulit lumba-lumba mampu mengatur suhu tubuhnya.

B.       Lumba-lumba merupakan salah satu mamalia yang jinak.

C.       Lumba-lumba tidak mampu berenang dengan sedikit hambatan air.

D.     Banyak teknologi  yang terinspirasi dengan system tubuh lumba-lumba.

7.        Bacalah teks berikut!

Perundingan Linggajati diambil dari nama daerah tempat dilakukannya perundingan tersebut, yaitu Linggajati, Kuningan, Jawa barat. Perundingan tersebut dilaksanakan pada 10 Nopember 1946. Hasil dari perundingan Linggajati tersebut adalah perjanjian Linggajati. Pada saat itu Indonesia diwakili oleh Sutan Syahrir, Mohammad Roem, Mr Susanto Tirtoprojo, da dr. A. K. Gani. Belanda diwakili oleh Prof. Willem Scermerhorn, F. de Boer, H.J. Van Mook, dan Max van poll.

Informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya “Siapa perwakilan dari Belanda yang dikirim untuk membuat Perjanjian Linggajati?” adalah  . . .

A.       Belanda diwakili oleh Prof. Willem Scermerhorn, F. de Boer, H.J. Van Mook, dan Max van poll.

B.       Belanda diwakili oleh Sutan Syahrir, Mohammad Roem, Mr Susanto Tirtoprojo, dan dr. A. K. Gani.

C.       Belanda diwakili oleh Prof. Willem Scermerhorn, Mohammad Roem, H.J. Van Mook, dan Max van poll.

D.       Belanda diwakili oleh Prof. Willem Scermerhorn, Sutan Syahrir, Mr Susanto Tirtoprojo, dan Max van poll.

8.        Bacalah teks berikut!

Sang Saka Merah Putih memiliki sejarah tersendiri. Bendera asli Indonesia ini terakhir dikibarkan pada 17 Agustus 1967 di Istana  Merdeka. Seelh itu bendera Indonesi disimpan di Monumen Nasional. Pada tahun-tahun berikutnya, yang dikibarkan adalah bendera tiruannya. Hal tersebut dilakukan untuk menjaga bendera pusaka agar tidak rusak dan dapat dikenang oleh generasi berikutnya.

Sumber: 17-8-45 Fakta Drama dan Misteri dengan penyesuaian.


Informasi berdasarkan aspek apa pada teks tersebut yang tepat adalah . . .

A.       Sang Saka Merah Putih diikibarkan terakhir kali pada 17 Agustus 1967.

B.       Sang Saka Merah Putih yang asli disimpan di Monumen Nasional.

C.       Untuk menjaga Sang Saka Merah Putih agar tidak rusak.

D.       Sang Saka Merah Putih memiliki sejarah tersendiri.

9.        Perhatikan kutipam pidato berikut!

                Saya begitu bahagia ketika melihat kegigihan anak-anak dalam berlatih drum band. Kegigihan anak-anak telah membuahkan hasil. Sekolah ini menjadi juara pertama drum  band tingkat kabupaten. Sekolah kita yang selama ini dipandang sebelah mata menduduki tingkat pertama dalam kejuaraan tersebut. [ . . . ]

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi pidato tersebut adalah . . .

A.       Oleh karena itu, saya mempersiapkan untuk kejuaraan selanjutnya.

B.       Oleh karena itu, saya menyiapkan tempat untuk berlatih drum band.

C.       Oleh karena itu, saya berharap anak-anak dapat berlatih lebih giat lagi.

D.       Oleh karena itu, saya berharap eksrakurikuer lain juga bisa berprestasi.

10.    Bagian dari pidato yang berisi salam, sapaan kepada peserta, dan ungkapan rasa syukur kepada Tuhan adalah . . . .

A.       isi

B.       penutup

C.       pembuka

D.       salam penutup

11.    Ungkapan pikiran dalam bentuk  kata-kata yang ditujukan kepada khalayak ramai atau orang banyak adalah . . . .

A.       syair

B.       pidato

C.       membaca

D.       menyimak

12.    Simaklah dengan seksama kutipan pidato berikut!

Bapak, Ibu, dan para pemuda Kampung Babakan yang berbahagia.

Kita telah mengetahui bahwa Kampung Babakan diajukan sebagai Kampung Inspiratif di Kabupaten Bandung. Untuk  mewujudkannya,  saya beserta para pemuda Kampung Babakan telah merenovasi Kampung Babakan. Kami juga telah membuat apotek hidup. Program tersebut telah terlaksana beberapa bulan lalu. Saya sangat senang dengan semangat warga Kampung Babakan dan para pemuda Babakan untuk menjadikan Kampung Babakan sebagai Kampung Inpiratif.

Sumber: Meresapi cerita di Kampung Babakan.


Isi dari teks pidato tersebut tentang  . . . .

A.       persiapan menuju Kampung Inspiratif

B.       ucapan terima kasih kepada pemuda Kampung

C.       merayakan keberhasilan menjadi Kampung Inpiratif

D.       perlombaan antar kampung tingkat Kabupaten Bandung

13.    Karangan yang bentuknya terikat dan bahasanya singkat disebut . . . .

A.       puisi

B.       prosa

C.       cerpen

D.       dongeng

14.    Karangan bebas yang tidak terikat banyaknya baris, dan banyaknya suku kata dalam setiap baris disebut . . . .

A.       prosa

B.       drama

C.       dongeng

D.       gurindam

15.    Mengubah puisi menjadi bentuk prosa disebut . . . .

A.       parafrase

B.       meringkas

C.       eksplanasi

D.       menyimpulkan

16.    Berikut adalah langkah-langkah memparafrasekan puisi kecuali . . .

A.       Membaca puisi tersebut secara cermat.

B.       Mendeklamasikan puisi dengan intonasi yang tepat.

C.       Memperhatikan kata-kata yang sulit dalam puisi tersebut.

D.       Mengungkapkan kata-kata puisi tersebut berdasarkan kata-kata sulit itu.

17.     . . . berfungsi sebagai bukti bahwa seseorang telah menjadi anggota suatu organisasi.

A.       kartu anggota

B.       kuitansi pembayaran

C.       daftar riwayat hidup

D.       formulir pendaftaran

18.    Formulir yang berisi tentang data diri seseorang secara lengkap disebut . . . .

A.       kartu pos

B.       pengumuman

C.       kartu undangan

D.       daftar riwayat hidup

19.    Formulis yang digunakan untuk mengirim uang melalui pos adalah . . . .

A.       wesel pos

B.       kartu undangan

C.       daftar riwayat hidup

D.       formulir pendaftaran

20.    Berikut yang bukan merupakan informasi penting dalam riwayat hidup adalah . . . .

A.       data diri orang tua

B.       riwayat pendidikan

C.       rumah sakit waktu lahir

D.       nama diri serta tanggal lahir

Bacalah cerita berikut,untuk menjawab soal nomor 21-23!

Ambil atau tidak?

Sekolah Fitri terletak jauh dari rumahnya. Ia pergi ke sekolah dengan  diantar ibu dan pulang bersama temannya dengan berjalan kaki. Hari itu Fitri pulang sendiri karena teman pulangnya tidak masuk  sekolah. Saat sampai di pintu gerbang sekolah, Fitri menemukan selembar uang Rp. 20.000,00. Fitri berpikiran untuk mengambil uang itu untuk ia belanjakan . Namun di dalam benak Fitri, ia berfikir bahwa uang itu bukanlah haknya. Tak lama, ia pun mengambil uang itu dan memperhatikannya dengan saksama. Sambil tersenyum, ia bergegas kekantor guru  dan melaporkan uang yang ia temukan.

Sumber : Bupena Jilid 6D


21.    Watak tokoh Fitri pada teks diatas adalah  . . . .

A.       jujur

B.       pemalu

C.       penakut

D.       pembohong

22.    Latar peristiwa dalam cerita tersebut adalah . . . .

A.       rumah

B.       jalan raya

C.       taman bermain

D.       gerbang sekolah

23.    Amanah dari cerita “Ambil atau tidak?” adalah . . .

A.       Carilah teman yang rajin ke sekolah.

B.       Jangan pulang seorang diri dari sekolah.

C.       Jangan mengambil barang yang bukan milik kita.

D.       Berterimakasihlah kepada ibu yang selalu mmengantar ke sekolah.

                Dedi dan Jonas mendapat tugas tambahan dari ibu guru. Sepulang sekolah, Dedi dan Jonas pulang kerumah masing-masing. Keesokan harinya, Dedi berangkat terburu-buru hingga lupa memasukkan buku tugas kedalam tas. Melihat Dedi yang panik, Jonas bermaksud membantu Dedi. Akhirnya, Dedi memberanikan diri memberitahu ibu guru bahwa bukunya tertinggal.

Sumber : Bupena Jilid 6D


Bacalah teks berikut utuk menjawab soal nomor 24-25!

24.    Nilai positif yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah . . . .

A.       rela berkorban demi teman

B.       peduli terhadap sesama teman

C.       berangkat sekolah terburu-buru

D.       berani megakui kesalahan yang dilakukan

25.    Kemungkinan kejadian yang akan terjadi kepada Dedi adalah . . .

A.    Dedi akan dimarahi oleh ibu guru.

B.     Dedi akan mendapat nilai nol karena tidak membawa buku tugas.

C.     Ibu guru akan menanyakan alasan Dedi tidak menbawa buku tugasnya.

D.    Dedi akan langsung dihukum ibu guru karena tidak membawa buku tugas.

II.           Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!

26.     Gagasan utama atau masalah pokok yang dibahas dalam suatu paragraf disebut . . . .

27.     Ikhtisan akhir dari suatu teks disebut . . . .

28.     Teks yang berisi penjelasan disebut teks . . . .

29.     Kata tanya yang berfungsi untuk menanyakan alasan atau sebab sebuah peristiwa terjadi dalam teks adalah . . . .

30.     Bagian dari pidato yang berisi ucapan terimah kasih, permohonan maaf, dan salam penutup adalah . . . .

31.     Pidato yang isinya bersifat mengajak atau memengaruhi pendengar disebut pidato . . . .

32.     Persamaan bunyi dalam puisi disebut . . . .

33.     Catatan yang berisi daftar sekolah atau pendidikan yang pernah ditempuh semasa hidup disebut . . . .

34.     Gambaran tempat, waktu, atau segala situasi di tempat peristiwa terjadi dalam cerita disebut . . . .

35.     Pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca dalam sebuah karya sastra disebut . . . .

III.        Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

36.    Jelaskan langkah-langkah menentukan ide pokok sebuah paragraf!

37.    Bacalah teks berikut!

Sebuah artefak ditemukan di daerah Kalimantan dan diyakini sebagai peninggalan kerajaan Kutai Kertanegara. Penemuan ini menambah daftar penemuan artefak di Kalimantan. Penggalian lebih lanjut masih dilakukan dilokasi penemuan tersebut.

 Temukan isi dari teks diatas!

38.    Buatlah bagian penutup dari sebuah pidato!

39.    Buatlah sebuah formulir pendaftaran yang berisi data diri yang terdiri dari nama, tempat/tanggal lahir, alamat, dan hobi!

40.    Buatlah sebuah teks narasi yang menceritakan pengalamanmu pergi ketempat berkesan!

demikian contoh soal ujian sekolah dari admin, untuk mendapatkan file lengkapnya disini atau disini  dan disini