Hal-hal berikut menyangkut prinsip prinsip berbahasa dalam forum diskusi adalah kecuali

Latihan Soal - Soal Bahasa Indonesia SBMPTN 2013 - Berikut kami tampilkan soal soal latihan yang akan membantu adik adik untuk membantu para adik semua sebagai calon peserta Seleksi Sbmptn 2013 latihan soal ini terdiri atas: Mata Ujian. Jumlah Soal yang kami sajikan sekitar 5 soal, dari jumlah biasanya sekitar 15 soal dalam Snmptn Tulis. Materi soal seleksi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) bidang ini biasanya menyangkut materi-materi seperti materi Interaksi sossial, Norma sosial, stratitikasi sosial, mobilitas sosial, dan lain-lain semoga bermanfaat ya dik ...:)

Semangat !!

1. Memelihara tanaman hias merupakan modal dasar… mencintai lingkungan. Tanaman hias tersebut selain sebagai penghias lingkungan, juga membuat lingkungan menjadi teduh, asri, dan nyaman. …, banyak tanaman hias yang digunakan sebagai penghias … peneduh lingkungan. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi teks di atas adalah… (A) dari, hal ini, atau (B) sehingga, ketika, dan (C) untuk, sekarang ini, serta (D) untuk, kala, maupun (E) untuk, saat ini, dan 2. Di antara kalimat berikut ini terdapat kalimat yang tidak memiliki kesejajaran bentuk, yaitu (A) Pemakaman jenazah mantan pejabat itu akan dilakukan besok dan diberangkatkan besok dari rumah duka sekitar pukul 10.00 WIB. (B) Pemikir mengatur strategi yang harus ditempuh dan pelaksana mengerjakan tugas dengan baik serta penyandang dana menyediakan biaya. (C) Petani itu tetap mengayunkan cangkulnya walaupun tubuhnya dibasahi oleh keringat. (D) Tito luluis SNMPTN karena kerajinan dan ketekunannya. (E) Program kerja yang telah disusun meliputi pengonsolidasian organisasi, penertiban administrasi dan keuangan, serta pembentukan kader mubalig. 3. Urutkanlah enam kalimat berikut ini sehingga menjadi paragraf yang baik ! 1. Dalam hal ini, pemandu harus dilengkapi dengan kemampuan memberi penjelasan secara rinci kepada wisatawan. 2. dalam menjual pariwisata, terutama ketika masuk sentra-sentra kerajinan, peran pemandu sangat besar. 3. mereka perlu penjelasan yang terperinci dan lugas tentang apa yang dilihatnya. 4. dengan demikian, mereka akan merasa mendapatkan suatu pengalaman yang luar biasa, seakan-akan ikut mengalami sendiri. 5. wisatawan tidak hanya dibiarkan melihat demontrasi proses produksi kerajinan tanpa penjelasan. 6. misalnya, ketika menyaksikan demontrasi proses pemintalan sutra, mereka harus diberi penjelasan tentang proses ini mulai dari pengadaan bahan hingga maksud permintalan. Urutan yang baik adalah … . (A) 3 – 4 – 5 – 1 – 2 – 6 (B) 2 – 1 – 5 – 3 – 6 – 4 (C) 1 – 2 – 4 – 5 – 6 – 3 (D) 4 – 5 – 3 – 2 – 1 – 6 (E) 2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 6 4. Kalimat yang mengandung cara melakukan perbuatan adalah … . (A) Pemerintah mengumumkan harga BBM baru itu tadi malam. (B) Perundingan itu akan berlangsung di Jakarta. (C) Dengan tegas, mereka menolak usul itu. (D) Mereka bersedia mengalah demi keutuhan organisasi. (E) Tanpa dukungan anggota, program ini tidak akan berhasil. 5. …. Untuk tarif pelanggan rumah tangga, harga yang harus dibayar oleh pelanggan Indonesia adalah sekitar 3,72 hingga 9,97sen dolar per kilowatt jamnya. Di Vietnam harganya jatuh di bawah angka itu, yaitu 1,62 hingga 5,48 sen dolar. Sementara itu, harga listrik di Thailand hampir sama dengan di Vietnam. Yang paling murah adalah harga listrik di Laos, yaitu antara 0,13 sampai 1,29 sen dolar. Tingginya harga listrik di Indonesia ini perlu dikaji. Mengapa Indonesia tidak dapat menjual listrik dengan harga murah seperti negara-negara ASEAN lainnya, padahal jumlah pelanggan di Indonesia jauh lebih banyak ? Kalimat yang tepat digunakan sebagai kalimat pertama paragraf di atas adalah … . (A) Belum lama ini Bank Dunia melaporkan harga listrik di beberapa negara ASEAN temasuk Indonesia, Vietnam, Thailand, dan Laos. (B) Menurut laporan Bank Dunia, harga jual listrik di Indonesia ternyata lebih mahal daripada tarif listrik di beberapa negara ASEAN seperti Vietnam, Thailand, dan Laos. (C) Menurut Laporan Bank Dunia disebutkan harga listrik di beberapa negara ASEAN seperti Indonesia, Vietnam, Thailand, dan Laos. (D) Menurut laporan Bank Dunia, Laos merupakan negara anggota ASEAN yang harga listriknya paling murah dibandingkan dengan Vietnam, Thailand, dan Indonesia. (E) Dalam laporan Bank Dunia mengenai harga listrik di beberapa negara ASEAN disebutkan bahwa harga listrik di Vietnam dan Thailand hampir sama. 6. Arti kata bodong pada kalimat Tidak sedikit institusi menawarkan gelar bodong adalah … . (A) gelar kesarjanaan (B) gelar kebangsawanan (C) gelar kehormatan (D) gelar palsu (E) gelar sementara 7. Penulisan kata depan yang salah terdapat pada kalimat (A) Banyak karya sastra Indonesia yang tidak dipublikasi berupa buku, tetapi di dunia maya (internet) baik yang dikelola resmi oleh pemerintah, organisasi non-profit maupun situs pribadi. (B) Naiknya permukaan air laut telah mendorong 100 orang penduduk sebuah pulau di Samudera Pasifik berpindah ke lokasi yang lebih tinggi (C) Mencairnya gletser dan gunung es di Kutub Utara menyebabkan banjir di sebagian besar kawasan Samudra Pasifik (D) Jumlah penduduk Jakarta lebih besar dari pada jumlah penduduk Bandung. (E) Di antara ilmuwan yang mendukung teori heliosentris adalah Galileo. 8. Kata eksekusi dalam Eksekusi pembongkaran rumah di bantara sungai itu mendapat perlawanan dari penduduk setempat mempunyai makna … . (A) penghapuan hukuman (B) pengurangan hukuman (C) penguatan hukuman (D) pembatalan keputusan hukuman (E) pelaksanaan keputusan hukuman 9. Judul karya tulis: AKTIVITAS PERGAULAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA ( Studi Deskripsi tentang Kecerdasan Emosi dan Intelektual Siswa SMA N 75 Solo Tahun Ajaran 2006-2007) Masalah yang diteliti yang sesuai dengan judul tersebut adalah… (A) aktivitas pergaulan dan prestasi belajar siswa (B) kecerdasan emosi dan intelektual (C) kecerdasan emosi dan pergaulan (D) kecerdasan emosi dan intelektual siswa (E) emosi dan intelektual SMA N 75 Solo 10. Hal-hal berikut menyangkut prinsip-prinsip berbahasa dalam forum diskusi adalah, KECUALI (A) kata-kata diucapkan dengan jelas. (B) Menggunakan kalimat efektif. (C) Menggunakan bahasa yang baik dan benar. (D) Memberi tekanan pada bagian kalimat yang dianggap penting.

(E) Mengutamakan kata-kata singkatan dan akronim.

Untuk Soal Selengkapnya silahakan download dibawah ini

Latihan Soal - Soal Bahasa Indonesia SBMPTN 2013- Semoga  latihan Soal SBMPTN pelajaran Bahasa Indonesia diatas dapat membuat adik - adik senang dan aku berharap dapat membantu serta bermanfaat bagi para sobat semuanya . Kami dari Tim latihan SBMPTN menyampaikan trimakasi Atas Kunjungan Sobat...n_n dan jika ada yang kurang serta saran bagi kami silahkan teman teman bisa berkomentar di bawah ini...trimakasi...n_n   

Berikut ini adalah Artikel yang menjelaskan tentng diskusi, pengertian diskusi, prinsip-prinsip diskusi, manfaat diskusi, alur diskusi, tujuan diskusi, pengertian diskusi kelompok, contoh diskusi kelompok.

Diskusi merupakan kegiatan bertukar pikiran antara dua orang atau lebih. Berdasarkan banyaknya peserta, diskusi dibedakan menjadi diskusi kelompok dan diskusi umum.Dalam Artikel kali ini juga kita akan membahas Menerapkan prinsip diskusi.

dalam diskusi tersebut. Setelah itu baru mengetengahkan hal-hal berikut ini.

1. Apa sesungguhnya masalah yang sedang terjadi (berkaitan dengan topik)?
2. Apa yang menyebabkan terjadinya masalah tersebut?
3. Bagaimana cara memecahkan masalah tersebut?
4. Apa untung ruginya tiap cara tersebut?
5. Cara manakah yang paling baik untuk dilaksanakan?
6. Bagaimana cara pelaksanaannya?

Gambar

Oleh karena itu, pemandu diskusi dituntut:

1. menguasai materi permasalahan diskusi,
2. dapat menampung berbagai pendapat dalam diskusi, dan
3. tidak memihak kepada salah satu pendapat.

1. Salam pembuka
2. Permasalahan diskusi
3. Latar belakang permasalahan
4. Rumusan permasalahan
5. Riwayat penyaji makalah
6. Pernyataan diskusi dimulai

1. Membagi waktu menjadi beberapa tahap atau termin.
2. Mengatur tata cara bagi yang akan berbicara.
3. Menetapkan banyaknya pembicara pada setiap termin.

1. mencari unsur-unsur persamaan di sela-sela perbedaan,
2. sudut pandang yang menimbulkan perbedaan perlu dijelaskan sehingga pihak yang berbeda pendapat menjadi paham, dan
3. mencari jalan tengah yang adil dan tidak memihak. Dalam menyimpulkan hasil diskusi, pemandu diskusi sebaiknya tidak memihak kepada salah satu pendapat peserta diskusi.

1. Melatih untuk berani mengungkapkan pendapat sendiri dan berpikir secara tepat, kritis, logis dan obyektif.
2. Belajar menghargai pendapat orang lain untuk mencapai kesimpulan yang benar.
3. Diskusi mampu membentuk diri peserta, sebab tidak hanya mampu menambah ilmu pengetahuan dan pengalaman serta kecapakan, tetapi sikap toleransi juga terus berkembang.
4. Dengan diskusi kita akan terkuak kenyataan di sekeliling kita, keadaan ini menggugah kita untuk memperkembangkan ilmu dan pengertian kita menurut prinsip yang benar dan mendorong kita untuk menyelesaikan masalah yang kita hadapi.

1. Saat menyampaikan pendapat, suara setiap peserta bisa didengar oleh panelis lain dan pendengar.
2. Peserta menyampaikan pendapat, gagasan, dan tanggapannya dari tempat duduknya masing-masing dengan arah pandangan terbagi kepada peserta lainnya, pemandu (moderator), dan pendengar.
3. Langkah-langkah yang akan dijalankan dalam diskusi tersebut hendaknya telah disepakati sebelumnya oleh semua peserta, kemudian pemandu melaksanakannya dengan konsekuen.
4. Setiap peserta selesai menyampaikan tanggapan, pendapat, dan gagasannya, pemandu menyampaikan ringkasan atau pokok-pokok pikirannya dengan singkat kepada pesertadan pendengar.
5. Moderator mengatur, menjaga, dan melaksanakan diskusi agar tetap lancar dan bermutu.
6. Sifat tukar pikiran dalam diskusi adalah informal dan spontan.
7. Diskusi diawali dengan pengenalan pokok masalah yang kemudian diikuti pertanyaan-pertanyaan secara umum.
8. Semua peserta aktif, jika ada yang tidak, pemandu  mengarahkan dengan memberikan pancingan-pancingan agar bisa ikut aktif.
9. Pemandu, peserta, dan para pendengar menjaga situasi agar tidak tegang atau terkesan tidak serius.
10. Semua yang terlibat menggunakan waktu, alat, dan prasarana dengan tertib menuju ke diskusi yang hidup.
11. k. Ringkasan, rangkuman, dan kesimpulan dibuat dengan benar, ringkas, dan padat ditulis oleh notulis (notulen).
12. Pada saat menyampaikan pendapat, gagasan, atau pengalaman dalam diskusi hendaknya menggunakan alasan yang jelas, masuk akal, dan faktual.

1. Moderator membuka diskusi
2. Moderator mempersilahkan kepada pemateri untuk menyajikan materi yang telah disiapkan.
3. Pembawa materi membuka pembicaraan sekaligus menjelaskan isi materi diskusi.
4. Setelah penyaji menyampaikan materi, selanjutnya diserahkan kembali kepada moderator
5. Moderator mengambil alih pembicaraan dan mempersilahkan kepada peserta diskusi untuk menanggapi penjelasan yang dijelaskan oleh pemateri tadi .
6. Peserta diskusi menyatakan pendapatnya. Pada saat peserta menyatakan pendapatnya, notulis bertugas untuk mencatat hal-hal penting apa saja yang telah diungkapkan oleh peserta diskusi.
7. Setelah itu moderator mempersilahkan kepada pemateri untuk menanggapi pendapat yang diberikan oleh peserta diskusi.
8. Setelah tanggapan diberikan pemateri dan peserta lain moderator menyimpulkan hasil diskusi tadi kemudian menutup diskusi.

Page 2