Tulislah pendapatmu tentang tokoh yang kamu Gambar tadi

Gambarlah salah satu tokoh, Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut ! tokoh berarti berupa lakon atau pelaku yang terdapat dalam cerita.

Cerita yang dimaksud di sini adalah Taman Bermain yang Hilang. Nah, siapa saja yang ada di dalam cerita tersebut ?. Yaitu Kupi, Upi, Kuro, Bangau Cilik, dan Momo.

Karena kita suruh menggambarkan, mak kita pahami, Kupi itu siapa ?, orang atau binatang ?. Sehingga kalian pilih deh:

• Kupi = seekor kepting kecil.
• Ayah kupi = kepiting besar.
• Upi = udang kecil.
• Kuro = kura-kura kecil.
• Bangau Cilik = bangau.
• Momo = monyet.

Kalau kalian pilih Kupi, ya gambarnya kepting kecil, kalau kalian pilih ayah kupi, maka gambarnya kepiting besar, nah, begitupun seterusnya.

Gambarlah salah satu tokoh, Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut !

Gambar tokoh Kupi, si kepiting kecil:

Pendapat saya tentang tokoh Kupi adalah tokoh yang baik, karena ia peduli terhadap teman-temannya yang tinggal di hutan bakau, dan peduli akan kelestarian hutan bakau. Meskipun hutan bakau dirusak oleh Manusia, ia tetap beroda agar suatu saat hutan bakau bisa kembali.

Gambar tokoh Ayah Kupi, seekor kepiting:

Pendapat saya tentang tokoh Ayah Kupi adalah sayang kepada anaknya yaitu kupi, sebab ia menemani Kupi ke hutan bakau, menghibur Kupi agar tidak sedih karena hutan bakau telah rusak dan tidak dapat bertemu kembali dengan teman-temannya.

Begitulah jawabannya teman-teman. belajar online kali ini, kata kuncinya, gambar tokoh dan jelsakan tokoh tersebut.

Ada banyak tokoh dari Kupi, ayah Kupi, Upi, Kuro, Bangau Cilik, Momo, dan lain sebagainya. Jadi kalian pilih saja, lalu tokoh tersebut binatang apa. Binatang tersebutlah yang kita gambar.

Hal ini disebutkan pada cerita tersebut:

Namun karena ceritanya berfokus pada Kupi dan Ayahnya, sehingga akan lebih memudahkan menjelasakan tokoh tersebut jika memilih Kupi atau ayahnya.

Verifikasi

Gambarlah salah satu tokoh, Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut

Begitulah gambaran tokoh dan penjelasan mengenai watak tokoh: 🦀🦐🐢

Kebijakan masing-masing guru pembimbing 👩‍🏫

Ilustrasi Kepiting Kupi dan ayahnya /Freepik/brgfx/

Ilustrasi Kepiting Kupi dan ayahnya. Tulislah Pendapatmu Tentang Tokoh yang Kamu Gambarkan Tadi! Kunci Jawaban Kelas 4 SD, Tokoh Kupi /Freepik/brgfx/

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 8: Gambarlah Salah Satu Tokoh, Tulislah Pendapatmu

TRIBUNPADANG.COM - Kunci jawaban Tema 4 Kelas 4 halaman 7-8: Gambarlah salah satu tokoh. Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut. 

Pertanyaan tersebut merupakan soal Buku Tema 4 Kelas 4 SD/MI halaman 7 sampai 8, Pembelajaran 1 Subtema 1 yang berjudul Jenis-jenis Pekerjaan.

Subtema 1 ini merupakan bagian dari Buku Tema 4 berjudul Berbagai Pekerjaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Berikut pertanyaan dan kunci jawaban Tema 4 Kelas 4 halaman 7-8:

4. Gambarlah salah satu tokoh. Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut.

Jawaban:

Kupi adalah kepiting kecil yang ceria. Kupi senang bertemu dengan teman-temannya di hutan bakau. Kupi juga sedih ketika mengetahui hutan bakau yang biasa untuk bermain sudah tidak ada lagi karena akan dibangun gedung-gedung besar oleh manusia.

Sampaikan gambar dan tulisanmu kepada teman kelompokmu! Mintalah pendapat mereka!

5. Apakah gambarmu sama dengan gambar temanmu? Jelaskan!

Halaman selanjutnya arrow_forward

tolong bantu jawab ka​

Bacalah penggalan fabel berikut !Hiduplah seekor Rusa pada zaman dahulu.Ia sangat sombong dan pemarah.Ia sering meremehkan kemampuan hewan lain. Pada … suatu hari,si Rusa berjalan di pinggir danau.Ia bertemu dengan kura-kura berwarna hitam dengan bintik biru bercahaya seperti mutiara.“Kura-kura,apa yang sedang Engkau lakukan di sini?”Makna kata mutiara pada teks tersebut adalah… A Permata B Kristal C BatuD Perhiasan​

5 pekerjaan masyarakat Jambi​

Cermati kalimat-kalimat berikut ini dengan seksama! Siang harinya sesuai rencana kami,aku pun menunggu teman-temanku di samping pintu gerbang sekolahS … ebelum ke rumah Imah,kami sempat mampir ke warung untuk membeli roti. Bahkan Afga sempat membeli es karena kehausan“Ke mana ya mereka?” gumamku.Tiba-tiba mereka mengejutkanku dan berteriak, “Dor! Kaget,ya?”“Apaan sih,kalian? Mengejutkanku saja. Kalau aku jantungan gimana?” seruku.“Maaf,maaf,Di.Soalnya tadi kami mampir dulu ke ruang guru untuk mengumpulkan tugas dari Pak Marno,” jawab Ana dan Afga.Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi teks cerpen yang baik adalah…(1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6) (1)-(3)-(4)-(5)-(6)-(2) (1)-(3)-(4)-(6)-(5)-(2) (6)-(1)-(2)-(3)-(4)-(5) ​

tolong bantu jawab ya kk​

tolong bantu jawab ya kk​

tolong bantu jawab kk​

simpulan paragraf tersebut adalah​

Kak tolongin yh, gk susah² banget kok pelajaran kelas 5 SD. Yang terakhir atau no.4 gk usah kak.​

apa informasi yang kamu dapatkan dari iklan tersebut? PLISS -_-; Besok dikumpul ༎ຶ‿༎ຶ​

Video yang berhubungan

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Kunci jawaban tema 4 kelas 4 SD dan MI dari buku tematik terpadu kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Artikel ini khusus membahasan kunci jawaban yang bisa dijadikan sebagai pembanding bagi adik-adik dalam mengerjakan tugas.

Namun sebelumnya ke kunci jawaban adik-adik diminta untuk membaca secara seksama hingga menguasai seluruh materi agar mudah untuk menjawab soal.

Orang tua juga bisa turu mengoreksi jawaban anak menggunakan kunci jawaban yang ada.

Kunci jawaban kali ini terdapat pada halaman 7, 8, 9, 10, 11 pada buku tematik tema 4 berjudul Berbagai Pekerja serta pada Sub Judul yakni Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan yang terdapat pada Pembelajaran 1.

Mengapa Kupi sedih dan marah ?

Gambarlah salah satu tokoh kupi ! Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut!

Menjadi satu diantara pertanyaan dalam pembahasan kunci jawaban Tema 4 Kelas 4 SD halaman 7, 8, 9, 10, 11 Buku Tematik.

Berikut Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 7, 8, 9, 10, 11:

Ayo Membaca

Taman Bermain yang Hilang

Malam hari merupakan malam yang ditunggu oleh Kupi, kepiting kecil. Ia menikmati saat-saat berjalan pelahan di gundukan pasir bersama ayahnya. Mereka menanti datangnya air pasang, yang akan membawa mereka ke dunia yang berbeda. Ya, Kupi selalu menanti saat-saat mereka terempas oleh air pasang, lalu tiba di hutan bakau. Nanti di sana ia pasti akan bertemu dengan teman-teman kecilnya yang lain. Upi si udang kecil, Kuro si kura-kura, dan teman-teman yang lebih besar seperti Bangau Cilik dan Momo si monyet. Di antara akar bakau mereka bisa bermain kejarkejaran, petak umpet, atau tidur di sela akar yang melintang. Seru sekali saat-saat itu.'

Adakalanya mereka berpisah, terbawa oleh pasang surut, kembali ke laut bebas. Namun, suatu hari mereka bertemu lagi dan bermain bersama lagi. Suasana di hutan bakau tentu berbeda dengan suasana di laut lepas. Airnya pun berbeda. Tidak asin seperti air laut, tetapi tidak juga tawar. Kupi tidak tahu apa namanya. Berbeda, tetapi Kupi dan teman-teman tetap bisa bermain dengan nyaman.

Malam itu, di pesisir pantai, Kupi bertanya pada ayahnya. “Ayah, mengapa kita tidak lagi pernah bisa bertemu dengan Bangau Putih, teman ayah? Aku juga sudah rindu bertemu dengan sahabat-sahabat kecilku. Aku sudah lama sekali tidak bertemu dengan Upi, Kuro, Bangau Cilik, dan Momo. Mengapa sekarang susah sekali kita bertemu dengan mereka ya?”

Sambil berjalan pelan di gundukan pasir, ayah Kupi menjelaskan pelahan. “Kupi, sayang sekali hutan bakau tempatmu bermain sudah rusak. Ayah dengar dari Paman Nelayan, manusia di pesisir pantai sana ingin membuat bangunan-bangunan yang tinggi menjulang. Mereka butuh lahan yang luas. Mereka menebang habis hutan bakau. Mereka membangun gedung tinggi menjulang ke langit di atas taman bermainmu itu.” Ayah menjelaskan pelahan. Sesungguhnya ia tidak ingin Kupi sedih, tetapi bagaimana lagi? Ayah tidak ingin Kupi terus menanti tanpa kepastian.

Kupi tertunduk sedih. Pupus sudah harapannya bertemu lagi dengan sahabat- sahabat kecilnya.

“Mengapa manusia begitu jahat, Ayah? Mengapa manusia tidak memikirkan kita, makhluk kecil di pesisir pantai? Mengapa manusia hanya memikirkan dirinya sendiri?” Kupi meratap pelan, namun penuh amarah.

Ayah ingin menenangkan hati Kupi. Ia menambahkan, “Sebenarnya, ketika hutan bakau tempatmu bermain ditebang, manusia pun menerima akibat buruknya, Kupi. Air laut akan semakin mudah mencapai daratan. Tidak ada lagi pohon bakau yang menahan. Lama-kelamaan, air tanah di sekitar pantai akan menjadi air asin. Manusia ‘kan tidak bisa minum air asin, Kupi.” Ayah berusaha menjelaskan panjang lebar.

Ayah kemudian menambahkan. “Dengan rusaknya pantai akibat penebangan bakau, kegiatan manusia pun menjadi terganggu. Sekarang wisatawan yang berkunjung ke pantai ini semakin berkurang. Para pedagang yang dulu berjualan di sekitar sini tidak ada lagi. Pemandu wisata yang biasa menjelaskan tentang keindahan pantai dan hijaunya bakau pun sudah jarang terlihat. Nelayan yang biasa menjual hasil tangkapan mereka pun tinggal sedikit.”

Kupi tidak terhibur oleh penjelasan ayah. Pikirnya, biarkan saja manusia menerima akibat dari perbuatannya sendiri. Manusia memang sering tidak bijak. Kupi hanya ingin berdoa semoga suatu saat nanti hutan bakau akan kembali. Semoga suatu saat nanti ada lagi taman tempatnya bermain. Semoga suatu saat nanti ia masih bisa bertemu dengan sahabat-sahabat kecilnya. Kupi hanya bisa berdoa, semoga kelak manusia bisa bertindak lebih bijaksana. Semoga!

Kunci Jawaba Halaman 7 - 9

Jawaban:

Kupi sedih dan marah karena tidak bisa bertemu teman-teman kecilnya lagi serta karena manusia merusak hutan tembakau.

4. Gambarlah salah satu tokoh! Tulislah pendapatmu tentang tokoh tersebut!

Jawaban:

Jawaban ini berbeda-beda setiap siswa, misalnya gambar tokoh Kupi.

Sampaikan gambar dan tulisanmu kepada teman kelompokmu! Mintalah pendapat mereka!

5. Apakah gambarmu sama dengan gambar temanmu? Jelaskan!

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan siswa yang menggambar.

6. Apakah komentarmu tentang tokoh sama dengan komentar temanmu? Jelaskan!

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan informasi yang didapatkan dari masing-masing siswa yang menggambar.

Kunci Jawaban Halaman 10-11

Selain bermanfaat untuk manusia, tumbuhan juga bermanfaat bagi kehidupan binatang.

Salah satu contohnya adalah tanaman bakau.

Perhatikan fakta tentang manfaat bakau berikut! Lalu jawablah pertanyaan!

1. Melindungi pantai dari erosi dan abrasi.

Adanya bakau di pesisir pantai bermanfaat untuk menjaga agar garis pantai tetap stabil dan tidak terkikis oleh terpaan ombak. Rumpun- rumpun bakau mampu menyerap energi gelombang yang datang sehingga hanya riak gelombang yang sampai di sisi pantai.

2. Menahan rembesan air laut ke darat.

3. Sebagai perangkap zat-zat pencemar dan limbah industri.

Selain dapat menjaga daratan, bakau juga memiliki peran penting dalam mengurangi polutan di air laut.

4. Menciptakan udara pesisir yang bersih dan segar.

Daun bakau dapat menyerap gas karbondioksida dan melepaskan oksigen ke lingkungan. Dengan demikian, udara di sekitar pantai tetap bersih dan segar.

5. Menjadi habitat alami berbagai biota darat dan laut.

Kelestarian hewan laut dan darat seperti udang, kepiting, berbagai jenis ikan, burung, monyet, serta biawak terjaga dengan adanya hutan bakau di pesisir pantai.

6. Mengurangi dampak bencana akibat gelombang laut, seperti badai dan gelombang pasang.

Mengapa kita harus menjaga kelestarian tanaman bakau?

Jawab:

Tanaman bakau memiliki manfaat yang banyak bagi kehidupan.

Apa yang terjadi jika hutan bakau rusak?

Jawab:

Jika hutan bakau rusak maka keseimbangan alam akan terganggu.

Bagaimana hutan bakau dapat menjaga keseimbangan alam? Jelaskan!

Jawab:

Hutan bakau akan menciptakan udara pesisir yang bersih dan melindungi pantai dari abrasi.

Apa saranmu agar hutan bakau tetap lestari?

Jawab:

Agar hutan bakau tetap lestari, harus dijaga kelestariannya. Hal tersebut bertujuan agar keseimbangan alam dan keselaman manusia tetap terjaga.

Diskusikan hasilnya dengan teman sekelasmu!

Di sekitarmu terdapat sumber daya alam yang harus kamu jaga. Sebutkan dua sumber daya alam yang ada di lingkunganmu dan tulislah paling sedikit tiga kegiatan untuk menjaganya!

Jawab:

Sumber daya alam Tumbuhan

Contoh tiga kegiatan untuk menjaganya Tidak menebang pohon sembarangan, Penanaman kembali hutan gundul (reboisasi), Tebang pilih.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya sebaga pedoman dalam proses anak belajar dari rumah

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.