Naskah drama bahasa Jawa 6 orang tentang lingkungan

A, Ing ngendi upacara Ruwatan Ageng Tutup Sura digelar? B,Apa sesaji kang dianggo ruwatan wong sukerta mau?C,pralambang nyebar udhik udhik iku apa?D,a … pa isine udhik udhik iku?E,apa tujuane wong wong melu rebutan sesaji kang disebar ing umbul tiara mulya iku?​

kenging menapa ki gedhe sedhayu boten kersa dipundadosaken patih​

tulisen nganggo aksara jawa kala kula kelas kalih kalung kula kolang kaling​

9. Nilai karakter menapa ingkang saged dipendhet dening para siswa gegayutan Ki Sedhayu boten kersa rikala kajumunengaken dados patih?​

tulisen nganggo aksara jawa simbah lagi sembahyang​

sapa wae putrane prabu dasamuka kang tiwas dening anoman​

tulisen nganggo aksara jawa jagone kluruk wayah esuk​

sapa senapati kurawa sing nangdhngi gatotkaca(bahasa karma) ​

gawekna geguritan temane mandiri/aku wis dewasa/ aku bisaminimal 4 baris​

h. Kepiye mungguh panemumu Anoman ora ngulungake kalungguhane minangka dhuta marang Anggada? Wangsulan​

sebutkan 3 nilai mencerminkan sila ke 1 pancasila sampai 5 poin 42​

Manusia dan hewan juga memerlukan makanan yang cukup mengand protein untuk pertumbuhannya, seperti untuk tumbuh tinggi, besar, mengganti sel-sel yang … rusak dalam tubuh. Ada beragam jenis tumbuk Tumbuhan tersebut adalah kacang kedelai yang terdapat pada tahu yang mengandung protein, sehingga membuat kita tumbuh tempe, kacang tanah, kacang merah, kacang hijau, serta jenis kacan kacangan lain. yai Vitamin diperlukan untuk menjaga kesehatan dan melindungi tub Manusia membutuhkan jenis makanan yang mengandung vitam kita dari serangan berbagai penyakit. Ada beragam jenis tumbuhan sayuran dan buah-buahan. Sayuran dan buah-buahan tersebut melipu mengandung vitamin untuk menjaga tubuh kita agar selalu sehat, bayam, kangkung, kacang panjang, terong, buncis, tomat, pepaya, mangg apel, jeruk, dan banyak lagi. Paragraf Bacalah teks dalam hati. Temukan ide pokok masing-masing paragraf dan buatlah kesimpulannya. Kamu bisa membuka halaman sebelumnya untuk membaca kembali apa yang dimaksud dengan kesimpulan yang baik. Isilah tabel berikut berdasarkan bacaan di atas. 1 2 3 Ide Pokok Sampaikan hasilnya kepada teman kelompokmu. 58 Buku Siswa SD/MI Kelas y sel yar Kesimpulan Gab katc

Tuliskan ide pokok berserta kalimat pengembang setiap paragraf dari teks fungsi rangka manusia di atas! kerjakan dibukubantu jwb ​

tolong bantu dong hehe​

tulislah pokok pokok berita yang telah kamu baca ​

tolong bantu bikin kesimpulan dari cerita di bawah ini yaa kakak "Jatuhnya pesawat Boeing 737 MAX 8 Lion Air penerbangan JT 610.diperairan Karawang,Ja … wa Barat.tepatnya pada 29 Oktober 2018.terdapat 189 org meninggal dunia yaitau 178 penumpang dewasa,1 penumpang anak² dan 2 bayi,2 org pilot,dan 5 org pramugari/pramugara.kurang lengkapnya kajian terkait efek² yg dpt terjadi di Kokpit,Desain MCAS andalkn 1 sensor rentan kesalahan.akibat MCAS yg belum dikuasai oleh pilot,hal itu dikarenakan tdk adanya panduan MCAS untuk pilot yg di berikan perusahaan sehingga menyebabkan kesulitan mengenali sistem."​

Jelaskan ciri-ciri ekologi sosial bandar/kota Melayu Riau!​

ide pokok dan kesimpilulan dari teks tumbuhan sebagai sumber makanantolong ya pliiiisss aku bsk dikumpulin​

tuliskan minimal 5 Pengertian laporan menurut para ahli ? tolong di bantu y kk besok di kumpul​

pernyataan umum dalam paragraf di atas adalah​

Gara Gara Sampah

            Bel Pelajaran kirang 20 menit istirahat

Eddo : :”Ud….!!,”

Daud    : “Opo do…?,”

Eddo    : “Ayo Od maringene njajan luwe aku,”

Daud    : “yo deng’klek kuwi emploken, “

Eddo    : “sing gena Ud,”

Daud    :”yo yo ayo maringen
e njajan,”

            Bel istirahat muni

Khoirul            :  “sek, onok tugas ngaweo teks, carane cek lulus ojok nyalin,”

Murid   : ”ngih pak,”

Khoirul            :”wis Istirahatto,”

            Eddo lan Daud mlaku mlaku karo maem jajan

Daud    : ”piye Do sek luwe?,”

Eddo    : ”lumayan,”

Daud    : ”helleh,”

Eddo    : ”ayo ngolek tong sampah Ud”

Daud    :”kene tak guwak e”

            Daud langsung mbalang resek menyang tanduran kedadean iku di delok Eldo lan Faras

Eldo     :”o iki toh sing ngrusoni tanduran dek kene’”

Daud    : ” lho macak kendel koen,”

Eldo      ”yo Kendel polae Bener,”

Daud    : ”Padane mek resek ae lho,”

Eddo    : ”emboi sok entok tugas njogo kebersihan,”

            Faras mlayu menyang guru Bp/Bk

Faras    : ”pak…!!,”

Khoirul            : ”yo lee,”

Faras    : ”Tolong sampean tingali Eldo Kale Daud,”

Khoirul            : ”ing Endi le ?,”

Faras    : ”ing sebelane pun kantin pak,”

Faras lan pak Khoirul teko.

Khoirul            :”kowe iki lapoto le ?”

Eldo     : ”niki lho pak mbuang  sampah ing tanduran”

Khoirul            : ”Daud mrene ,”

Daud    : ”combe kowe,”

Khoirul            : ” Koen iki dikandani yo ora isok , jupuk guwak sing genah,”

Daud    : ”ngih pak,”

Khoirul            : ”awas sampek keroan nguwak sampah sak penake dewe maneh tak kongkon nyirammi kembah sampek marine UN,”

Daud    : ”ngih pak,”

            Bel melbu kelas muni

Eddo    : ”piye saiki Ud ?”

Daud    : ”Resek e sik onok engkok tak balangge nang tas e Eldo”

Pak Khoirul teko lan ngawali pelajaran

Khoirul            : ”Rek guru IPS se sek onok keperluan ndadak .wis garappen kaca 12 ujikom 1 jawabbanne wae. Ora popo ngarap bareng wis tak tungguk e,”

Eddo    : ”sido kowe barang ora ?”

Daud    : “sek ngentenni pak khoirul gak nguwasno,”

Daud mbalang sampahe nang tasse Eldo tapi kenek Eldo lan Eldo mbengok mbegok amargo kaget

Khoirul            :”ono opo to le,”

Eldo     :”Niki lo pak enten sing mbalang mbalang ,”

Khoirul            : ”sopo sing mbalang,”

Faras    : ”Daud kale Eddo pak’”

Khoirul            : “Eddo mrene !!”

Eddo    : “ngih pak”

Khoirul            : ”sopo sing mbalang kowe a , ngaku ora !!”

Eddo    : ”Sanes pak Daud sing mbalang”

Khoirul            : ”Daud mrene koen mulai saiki kudu nyirammi kembang sampek mari UN lek gak ngono Ijasahmu ora tak kek no”

Daud    : “ngeh pak,”

Eddo Z.H (02)

M.Khoirul.R(07)

Daud Fakhrudin(22)

Eldo(25)

Faras.H(28)

Haikal.I(35)

IXc

By me