Nama hewan atau makhluk hidup yang dapat menempati huruf P dan Q berturut turut secara benar adalah

Kunci jawaban ini berasal dari buku Tema 5 Kelas 5 SD/MI pembelajaran 1 Subtema 2 halaman 56, 57,58 dan 59. Tema 5 bertemakan Ekosistem, Pembelajaran 1 subtema 2 halaman 56-59 memiliki subtema Hubungan Antar Makhluk Hidup dengan Ekosistem.

Buku Tematik tema 5 kelas 5 SD/MI yang akan dibahas adalah buku kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Kunci jawaban yang akan dibagikan, diharapkan dapat membantu guru dalam mengoreksi dan menjadi panduan bagi orang tua dalam membimbing proses pembelajaran anak-anak.

Rantai makanan adalah perjalanan memakan dan dimakan dengan urutan tertentu antarmakhluk hidup. Perhatikan gambar berikut.

Padi dimakan oleh tikus, kemudian tikus dimakan oleh ular, ular dimakan oleh burung elang. Setelah beberapa waktu, burung elang mati. Bangkainya membusuk diuraikan oleh makhluk hidup pengurai dan bercampur dengan tanah membentuk humus. Humus sangat dibutuhkan tumbuhan, terutama rumput. Begitulah seterusnya sehingga proses ini berjalan dari waktu ke waktu.

Di lautan, yang menjadi produsen adalah fitoplankton. Fitoplankton ialah sekumpulan tumbuhan hijau yang sangat kecil ukurannya dan melayang-layang dalam air. Konsumen I adalah zooplankton (hewan pemakan fitoplankton), konsumen II adalah ikan-ikan kecil, konsumen III adalah ikan-ikan sedang, dan konsumen IV adalah ikan-ikan besar.

Urutan peristiwa memakan dan dimakan di atas dapat berjalan seimbang dan lancar jika seluruh komponen tersebut ada. Jika salah satu komponen tidak ada, akan terjadi ketimpangan dalam urutan memakan dan dimakan tersebut. Agar rantai makanan dapat terus berjalan, jumlah produsen harus lebih banyak daripada jumlah konsumen kesatu, konsumen kesatu lebih banyak daripada konsumen kedua, dan seterusnya.

Ada satu lagi komponen yang berperan besar dalam rantai makanan, yaitu pengurai. Pengurai adalah makhluk hidup yang menguraikan kembali zat-zat yang semula terdapat dalam tubuh hewan dan tumbuhan yang telah mati. Hasil kerja pengurai dapat membantu proses penyuburan tanah. Contoh pengurai adalah bakteri dan jamur.

Berdasarkan bacaan di atas, tentukan pokok pikiran yang terdapat pada setiap paragraf!

Paragraf 1: Rantai Makanan di sawah

Paragraf 2: Rantai Makanan di laut

Paragraf 3 : Syarat Keseimbangan Rantai Makanan

Paragraf 4: Peran Besar Pengurai

Ubahlah pokok pikiran tadi menjadi kalimat utama. Prakarya dengan gambar yang sesuai.

Terdapat 5 Komponen yang berperan dalam rantai makanan yang terjadi di sawah, yaitu padi, tikus, ular, elang dan Pengurai.

Terdapat 5 Komponen yang berperan dalam rantai makanan yang terjadi di laut, yaitu fitoplankton, zooplankton, ikan kecil, ikan sedang dan ikan besar.

Syarat Keseimbangan dalam rantai makanan adalah adanya seluruh komponen dalam suatu ekosistem.

Pengurai memiliki peran besar dalam rantai makanan.

Kunci Jawaban Halaman 58-59

1. Bersama teman sebangkumu, tentukan sebuah rantai makanan yang ada

di sebuah ekosistem. Tentukan dahulu ekosistem yang akan dipilih baik

dalam ekosistem laut maupun ekosistem darat.

2. Rantai makanan dibuat pada kertas A4, digambar dan diberi keterangan

dengan rapi dan jelas. Warnai rantai makananmu hingga tampak menarik.

3. Tukarkan gambar rantai makanan kelompokmu dengan kelompok yang

lainnya. Jelaskan rantai makanan yang dibuat oleh kelompok lain tersebut!

Rantai makanan pada ekosistem

Keterangan diagram rantai makanan

Siapkan kertas A4 yang masih kosong

Gambar padi di bagian kiri, lalu berikan nomor "1" di atas gambar padi, hal ini menunjukkan bahwa padi adalah produsen. Jangan lupa warnai padi dengan warna yang sesuai.

Selanjutnya, gambar anak panah yang menghadap dan mengarah ke atas kanan untuk membuat pola rantai makanan, warnai dengan warna sesukamu.

Gambar burung di atas anak panah yang telah dibuat, lalu berikan nomor "2" di atas gambar burung untuk menunjukkan bahwa burung berperan sebagai konsumen 1.

Selanjutnya gambar anak panah lagi untuk menyambungkan rantai makanan selanjutnya

Gambar ular setelah anak panah yang telah dibuat dan berikan nomor "3" untuk menunjukkan bahwa ular berperan sebagai konsumen 2. Lanjutkan dengan gambar anak panah.

Gambar elang dan berikan nomor "4" diatasnya, untuk menunjukkan bahwa elang berperan sebagai konsumen puncak atau konsumen ke 3. Lalu buat anak panah lagi.

Gambar Jamur dan berikan angka "5" di atasnya untuk menunjukkan bahwa jamur berperan sebagai dekomposer. Lalu gambar anak panah lagi menuju gambar padi di awal, sehingga membentuk rantai makanan.

Itulah kunci jawaban buku Kelas 5 Tema 5 Subtema 2 Halaman 56-59. Tim editorial tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.