Malas belajar adalah sikap yang tidak sesuai dengan Pancasila sila ke

tirto.id - Pancasila merupakan pedoman hidup bangsa sekaligus dasar negara Republik Indonesia. Maka, pengamalan Pancasila bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk Sila ke-2 yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab", antara lain di sekolah atau di lingkungan kelas.

Isi 5 sila Pancasila yaitu (1) Ketuhanan yang Maha Esa; (2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; (3) Persatuan Indonesia; (4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dan (5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Sila ke-2 sangat bermakna bagi rakyat Indonesia yang hidup dalam kemajemukan dan keberagaman ras, bahasa, suku bangsa, budaya, hingga agama sehingga diperlukan sikap-sikap yang adil dan beradab atas nama kemanusiaan.

Pengamalan Pancasila Sila ke-2 selayaknya diterapkan oleh seluruh rakyat Indonesia kehidupan sehari-hari, baik dalam konteks keluarga, sekolah, masyarakat, hingga dalam cakupan berbangsa dan bernegara.

Baca juga:

• Apa Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945?
• Pengamalan Pancasila Sila ke-1 di Lingkungan Masyarakat
• Bunyi Isi Pasal 7 UUD 1945 Tentang Masa Jabatan Presiden & Wapres

Butir-Butir Pengamalan Pancasila Sila ke-2

Sudharmono dalam buku Beberapa Pemikiran Tentang Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 (1997) memaparkan, sikap atau nilai-nilai penting yang terkandung dalam Pancasila itu kemudian diperinci menjadi butir-butir pengamalan.

Butir-Butir pengamalan Pancasila pertama kali diatur melalui Ketetapan MPR No.II/MPR/1978 atau pada masa Orde Baru.

Setelah rezim Soeharto berakhir akibat Reformasi 1998, Butir-Butir Pengamalan Pancasila disesuaikan kembali berdasarkan Ketetapan MPR No. I/MPR/2003.

Berikut ini butir-butir pengamalan Pancasila untuk Sila ke-2:

1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya.
3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.

Baca juga:

• Isi Pasal 17 UUD 1945 Tentang Kementerian Negara RI dan Tugasnya
• Contoh Pengamalan Sila ke-5 Pancasila di Lingkungan Masyarakat
• Rekomendasi Film Sejarah di Hari Film Nasional (HFN) 2021

Contoh Pengamalan Pancasila Sila ke-2 di Sekolah atau Kelas

Sebagai pedoman berperilaku, sila ke-2 dari Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan sekolah atau kelas, berikut ini beberapa contohnya:

• Bersikap adil terhadap teman-teman sekolah atau kelas tanpa melihat perbedaan.
• Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa/siswi atau pelajar, yakni belajar dengan baik.
• Menolong teman yang mengalami kesusahan atau kesulitan.
• Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan di lingkungan sekolah.
• Bagi guru, tidak membeda-bedakan atau pilih kasih terhadap seluruh siswa.
• Menumbuhkan sikap saling menghargai dan menghormati antar-sesama warga sekolah.

Baca juga:

• Isi Pembukaan UUD 1945 Alinea 1: Kedudukan, Makna, Penjelasan
• Pengamalan Sila ke-5 Pancasila di Kelas & Lingkungan Sekolah
• Sejarah Sistem Presidensial: Arti, Ciri-ciri, Kelebihan, Kekurangan

Subscribe for updates Unsubscribe from updates

3 a yang an h di pagi mikian, sumber. alah Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5. 4. Jika Agung terbiasa duduk seperti pada gamb … ar dalam waktu yang lama, tulang belakangnya dapat mengalami kelainan yang disebut​

1. Jelaskan yang dimaksud tentang peta pikiran?​

bro bantu jawab bro jangan ngasal bro​

kebijakan pemerintah hindia belanda sumbar, sumut, aceh, dan banjar

1.sebut kan jenis flora dan fauna yg ada di dataran rendah, dataran tinggi, gunung,bukit 2.sebutkan pekerjaan yang cocok pada dataran tinggi dan datar … an rendahTOLONG SAYA KAK PLIIZZ​

cara mengoptimalkan dampak positif memiliki keberagaman potensi dan hasil nya​

1. Tuliskan masing-masing tiga kenampakan alam negara Indonesia dan Thailand !2. Tuliskan 5 Negara Yang Memprakarsai Dirinya Asia Tenggara !3. Tuliska … n Persamaan Dan Perbedaan Antara Indonesia Dan Singapura !4. Tuliskan 10 Negara Di Asia Tenggara Berserta Ibu Kotanya !5. Apa Yang Membuat Brunei Menjadi Salah Satu Negara Yang Makmur ?Tolong Bantuin Jawab Ya, Terima Kasih​

Hewan dan tumbuhan merupakan sumher daya alam yang .... Di perbarui

tolong Carikan pesan moral ini kalau bisa banyak untuk tugas IPS tolong saya tolong Jawa b pesan moral ini kalau bisa tiga.​

cari; cerita dongeng dan pesan moral.maaf kalau bisa pesan moral ya banyak ​

TUGAS 3

Sikap positif dan negatif terhadap Pancasila sebagai ideologi terbuka

TUGAS 4

Sikap positif saya terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka :

1. Setiap hari saya melaksanakan sholat tepat waktu sebagai penerapan sikap positif pancasila pada sila pertama.
2. Setiap malam jum’at saya mengikuti acara ceramah keagamaan  untuk memperdalam ajaran Islam di masjid dekat rumah sebagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila pertama.
3. Saya selalu berdo’a setiap akan memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan sebagai penerapan sikap positif pancasila terhadap sila pertama.
4. Saya tetp berteman dengan orang yang tidak seiman (beragama lain)di sekolah sabagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila ke dua.
5. Saya menolong teman saya saat kecelakaan pada waktu pulang sekolah sebagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila ke tiga.
6. Setiap hari Jum’at ,saya ikut menyanyikan lagu ‘Indonesia Raya’ sebelum pelajaran Olahraga dimulai untuk menghormati lagu kebangsaan sebagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila ke tiga.
7. Saya menghadiri acara yang diadakan kelas maupun sekolah seperti buka bersama ,belajar kelompok, dan lain-lain untuk menjaga persatuan,kerukunan,dan kekeluargaan bersama teman-teman yang lain  sebagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila ke tiga.
8. Saya turut melaksanakan pemilihan ketua Osis  disekolah dengan memilih salah satu dari  tiga kandidat ,sebagai penerapan sikap positif pancasila pada sila ke empat.
9. Saya ikut serta dalam musyawarah / voting kelas untuk menentuka tema ‘Year Book’ dan menerima hasil keputusan ,sebagai penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila ke empat.
10. Saya membeli DVD asli (bukan bajakan) untuk menghargai hasil karya penyanyi idola saya ,sebagai penerapan sikap positif terhadap sila ke lima.

SOAL !

1. Dibawah ini yang termasuk sikap positif terhadap pancasila sebagai ideologi terbuka adalah kecuali....

a.      Menjadikan pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

b.      Memahami nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila

c.       Menjunjung tinggi ideologi liberal

d.      Menerapkan nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari

e.      Menjadikan pancasila sebagai ideologi terbuka

Jawaban: C

1. Salah satu penerapan sikap positif terhadap pancasila pada sila pertama yaitu....

a.      Kewajiban menjalankan sholat lima waktu bagi pemeluk agama Islam

b.      Rela berkorban untuk kepentingan bangsa

c.       Menghargai hasil keputusan dalam musyawarah

d.      Mengutamakan kepentingan umum

e.      Saling tolong-menolong

Jawaban: A

1. Menyanyikan lagu kebangsaan,merupakan perilaku positif terhadap pancasila pada sila ke....

a.    Satu

b.    Dua

c.     Tiga

d.    Empat

e.    Lima

Jawaban : C

1. Saling menghormati antar umat beragama,tidak memaksa suatu agama pada orang lain merupakan contoh sikap positif pada sila ke....

a.      Pertama

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.      Kelima

Jawaban : A

1.  1) membela kebenaran dan keadilan

 2) saling menghormati antar umat beragama

 3) tidak melakukan diskriminatif

 4) percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

 5) tidak memaksa suatu agama pada orang lain

Dari pernyataan diatas yang sesuai pada sikap positif sila pertama adalah....

a.      1),2),3)

b.      1),4),5)

c.       2),3),4)

d.      1),2),5)

e.      2),4),5)

Jawaban: E

1. Contoh sikap yang sesuai sila kelima pancasila yaitu....

a.      Menghargai hasil karya orang lain

b.      Ikut serta dalam musyawarah

c.       Menjunjung tinggi persatuan bangsa

d.      Ikut serta dalam ketertiban dunia

e.      Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

Jawaban : A

1. Sebagai umat Islam , Rega selalu mengerjakan sholat lima waktu.Hal ini mencerminkan bahwa Rega menerapkan sikap positif pancasila pada sila pertama yaitu....

a.      Percaya dan takwa kepada Tuhan

b.      Saling menghormati antar umat beragama

c.       Tidak memaksa suatu agama kepada orang lain

d.      Menjalankan perintah agama sesuai dengan yang telah ajarkan

e.      Tolong menolong antar umat beragama

Jawaban : D

1. Yang termasuk cinta tanah air dan bangsa pada terhadap sikap positif pancasila pada sila ke tiga adalah....

a.      Menjaga budaya Indonesia

b.      Ikut serta dalam organisasi di masyarakat

c.       Menghargai hak dan kewajiban orang lain

d.      Mengakui persamaan derajat antara hak dan kewajiban

e.      Berusaha menolong orang lain

Jawaban : A

1. Contoh sikap negatif terhadap pancasila pada sila ke tiga yaitu....

a.      Mengikuti perkembangan IPTEK

b.      Menggunakan produk dalam negeri

c.       Menghargai hasil karya oramg lain

d.      Tawuran antar pelajar

e.      Membajak hasil karya orang lain

Jawaban : D

1. Menggunakan hak pilih dengan baik,jujur,dan adil merupakan salah satu dari sikap positif terhadap sila ke....

a.      Satu

b.      Dua

c.       Tiga

d.      Empat

e.      Lima

Jawaban : D

1. Rere suka membeli DVD yang asli dan bukan bajakan untuk menghargai hasil karya penyanyi idolanya .Sikap Rere tersebut mencerminkan nilai positif terhadap sila....

a.      Kesatu

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.      Kelima

Jawaban : E

1.  1.mengakui adanya persamaan derajat,hak dan kewajiban

 2.menyadari bahwa kita diciptakan sama oleh Tuhan

 3.rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

Dari pernyataan diatas yang termasuk nilai positif terhadap pancasila pada sila ke dua adalah....

a.      1 saja

b.      1 dan 2

c.       1 dan 3

d.      2 dan 3

e.      1,2,dan 3

Jawaban : B

1. Sikap negatif yang berkaitan dengan sila ke empat pancasila adalah...

a.      Memilih yang seiman dalam baerteman

b.      Perselisihan antar keluarga

c.       Berdemo dan memaksakan kehendak atas keputusan yang tidak bisa diterima

d.      Senang dengan produk luar negeri

e.      Berkorban dengan mengharap imbalan

Jawaban : C

1. Sikap negatif yang berkaitan dengan sila ke tiga adalah....

a.      Selalu mementingkan kepentingan pribadi

b.      Golput dalam pemilihan umum

c.       Berdemo untuk pencapaian  mufakat

d.      Memanfaatkan jabatan untuk korupsi

e.      Berteman dengan membandingkan suku,golongan, dan ras

Jawaban : A

1. Salah satu cara pelajar dalam menerapkan sikap positif pancasila yaitu....

a.      Menyelesaikan kepentingan pribadi yang berkaitan dengan sekolah

b.      Memandang agama,suku,dan warna kulit dalam memilih teman

c.       Belajar dengan tekun dan mentaati peraturan sekolah

d.      Tidak mau tahu dengan lingkungan sekolah

e.      Pasif dan tidak berpartisipasi dalam organisasi sekolah

Jawaban : C

1. Dibawah ini yang merupakan contoh sikap positif pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah....

a.      Selalu berdo’a setiap akan memulai dan mengakhiri suatu pekerjaan

b.      Memanfaatkan jabatan untuk kepentingan diri sendiri

c.       Melakukan demo untuk mencapai mencapai suatu mufakat

d.      Menghafal pancasila setiap hari

e.      Lebih menyukai cara berpakaian budaya asing dalam sehari-hari

Jawaban: A

1. Contoh sikap negatif akibat pengaruh dari budaya luar negeri adalah....

a.      Pelajar yang pandai berbahasa Inggris

b.      Pelajar yang patuh terhadap tata tertib dan peraturan sekolah

c.       Pelajar yang merayakan hari Valentine

d.      Pelajar yang rajin mengikuti organisasi sosial

e.      pelajar yang turut mensukseskan acara pemilu

Jawaban: C

1. Mengerjakan tugas sekolah dengan cara berkelompok agar tercipta kerukunan dan kebersamaan merupakan salah satu .... bagi pelajar

a.      Kewajiban

b.      Hak untuk belajar bersama

c.       Penyimpangan terhadap nilai pancasila

d.      Penerapan sikap positif berdasarkan sila ketiga

e.      Penerapan sikap positif pada sila keempat

Jawaban: D

1. Dibawah ini yang merupakan sikap positif seorang pemimpin terhadap pancasila adalah....

a.      Adil dalam mensejahterakan rakyatnya

b.      Memanfaatkan jabatan untuk kepentingan pribadi

c.       Sekedar menjadi pemimpin yang pasif dan menyerahkan tugas kepada wakilnya

d.      Melakukan suap saat terbukti telah korupsi

e.      Selalu merasa ingin dihormati oleh rakyatnya

Jawaban: A

1. Contoh penerapan sikap positif pancasila pada sila keempat di lingkungan sekolah adalah....

a.      Turut melaksanakan pemilihan ketua Osis

b.      Berteman tanpa membedakan warna kulit

c.       Menolong teman yang kecelakaan

d.      Berdo’a sebelum pelajaran dimulai

e.      Mentaati peraturan sekolah

Jawaban: A

1. Waktu pulang sekolah ,Adit menolong temannya yang sedang kecelakaan di dekat sekolah.Yang dilakukan Adit merupakan bentuk pengamalan pancasila pada sila ke....dan berbunyi....

a.      Pertama:keTuhanan Yang Maha Esa

b.      Kedua : Persatuan Indonesia

c.       Ketiga : Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia

d.      Ketiga :Persatuan Indonesia

e.      Keempat:Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: D

1. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi pancasila adalah sebagai berikut kecuali....

a.      Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan

b.      Menjunjung nilai persatuan dan kesatuan

c.       Mengakui perbedaan pendapat

d.      Mengutamakan untuk mencapai mufakat

e.      Memberikan kebebasan individu demi tegaknya HAM

Jawaban: E

1. Yang merupakan fungsi pancasila dalam hubungan dengan pengaruh budaya asing adalah....

a.      Sebagai penyaring budaya asing

b.      Sebagai pandangan hidup

c.       Sebagai landasan bangsa

d.      Sebagai jiwa bangsa

e.      Sebagai dasar negara

Jawaban: A

1. Contoh tindakan yang bijaksana dan sesuai dengan nilai pancasila pada sila keempat adalah....

a.      Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua

b.      Bermusyawarah dengan pertimbangan baik dan buruk

c.       Menerima bahwa perbedaan pendapat memang ada

d.      Menyetujui hasil keputusan yang diambil secara musyawarah mufakat

e.      Usul dan pendapat orang lain akan dipertimbangkan lebih lama

Jawaban: D

1. Ciri-ciri orang yang tindakannya menyimpang dari nilai moral pancasila adalah....

a.      Perbuatannya selalu menguntungkan orang lain

b.      Menyelesaikan masalah dengan musyawarah

c.       Mengutamakan kebersamaan dan gotong royong

d.      Berhati-hati dalam mengambil keputusan

e.      Setiap tindakannya hanya ingin dipuji orang lain

Jawaban: E

1.  i. Menyelesaikan kepentingan pribadi terlebih dahulu sebelum membantu orang lain

ii. Merasa paling benar dengan kedudukan yang sudah dimiliki

iii. Menjadi remaja yang aktif dalam kegiatan maupun organisasi apapun.

Dari pernyataan diatas yang merupakan sikap positif dari penerapan pancasila adalah ....

a.      i dan ii

b.      ii dan iii

c.       i dan iii

d.      ii saja

e.      iii  saja

Jawaban:E

1. Mengikuti ceramah keagamaan secara rutin merupakan contoh pengamalan pada nilai pancasila yang berbunyi....

a.      KeTuhanan yang maha esa

b.      Kemanusiaan yang adil dan beradap

c.       Persatuan Indonesia

d.      Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e.      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: A

1. Megikuti voting saat penentuan hari untuk kerja bakti kelas merupakan contoh penerapan pada sila yang berbunyi....

a.      Ketuhanan yang maha esa

b.      Kemanusiaan yang adil dan beradap

c.       Persatuan Indonesia

d.      Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

e.      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban: D

1. Mengikuti organisasi yang menyimpang dan mengatas namakan Islam ,seperti menjadi anggota ISIS merupakan contoh penyimpangan terhadap sila ke....

a.      Pertama

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.      Kelima

Jawaban: A

1. Menyadari bahwa kita semua diciptakan sama oleh Tuhan ,merupakan sikap yang dimiliki seseorang sesuai dengan sila ke ....

a.      Pertama

b.      Kedua

c.       Ketiga

d.      Keempat

e.      Kelima

Jawaban: B