Laporan panduan kegiatan in house training

Pada sekolah penggerak, kapasitas dan kompetensi tersebutakan ditingkatakan melalui pelatihan dan pendampingan. Kepala sekolah dan guru diberikan pelatihan pedagogik dan penilaian agar mampu menerapkan kurikulum dengan metode tersebut, dan selanjutnya akan didampingi oleh Pelatih Ahli untuk lebih memperkuat pemahaman dan keterampilan uang diperoleh dari pelatihan.

Baca Juga : DOWNLOAD Buku Teks Pelajaran Kurikulum Merdeka, Lengkap Semua Jenjang!

Pelatihan implementasi pembelajaran di sekolah penggerak (in house training/IHT) dilakukan oleh Komite Pembelajran, yaitu Pengawas Sekolah/Penilik, Kepala Satuan Pendidikan, dan Perwakilan guru yang telah dilatih di tingkat nasional. Mengingat pentingnya pelatihan pelaksanaan pelatihan tersebut terhadap penyamaan persepsi dan peningkatan pemahaman seluruh guru dan tenaga kependidikan di sekolah penggerak, maka diperlukan adanya pendampingan dari UPT Pelaksana di satuan pendidikan.

Sesuai Pedoman Program Sekolah Penggerak, Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) bertugas untuk melaksanakan pendampingan IHT di satuan pendidikan wilayah binaannya. Sehubungan dengan hal tersebut, PPPPTK Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) melaksanakan pendampingan pelaksanaan IHT PSP Angkatan 1 di 22 kabupaten/kota dan 9 Provinsi sasaran PSP.

 Baca Juga : Merdeka Belajar Abad 21

B. Laporan ini disusun dengan tujuan:

a.      Memastikan keterlaksanaan IHT PSP sesuai dengan pedoman pendidikan sekolah penggerak;

b.      Mengidentifikasi permasalahan dan kendala pada saat IHT untuk perbaikan pada kegiatan selanjutnya

C.Sasaran

Sasaran pendampingan Program Sekolah Penggerak (PSP) adalah unsur-unsur yang terkait dengan pelaksanaan Program Sekolah Penggerak di Kabupaten/Kota Bireuen Provinsi Aceh yaitu:

Pengajar IHT (Komite Pembelajaran);

1. Hamdani M, S.Pd

2. Nilawati, S.Pd. SD

3. Rozawati, S.Pd

4. Ti. Aminah, S.Pd

5. Rahmi, S.Pd. I

Peserta IHT.

1. Nurmala, S.Pd

2. Ratna Dewi, S.Pd

3. Marbawi, S.Pd.I

4. Masykur, S.Pd

Baca Juga

1. Pendaftaran Program Guru Penggerak Angkatan 6 Tahun 2022 Dibuka Kembali, Begini Cara Daftarnya
2. Besaran Gaji dan Tunjangan PPPK Guru yang Terima Setiap Bulan Dari Gol I Hingga XVII
3. Pendaftaran Calon Kepala Sekolah Penggerak Angkatan 3 dibuka Dari 19 Januari - 28 Februari 2022
4. Pengertian Kurikulum Prototipe 2022, Manfaat dan Karakteristiknya
5. Berapa Gaji Guru Penggerak? Berikut Penjelasannya
6. Cara Mengikuti dan Syarat Sertifikasi Guru Tahun 2022
7. Pendaftaran Guru Penggerak Angkatan Ke 6 Tahun 2022 di Buka, Berikut Cara Mendaftar, Jadwal dan Syaratnya di Link Ini
8. Jadwal Pendaftaran Calon Guru Penggerak Angkatan 6 Tahun 2022 Mulai Jenjang TK, SD , SMP, SMA, SMK dan SLB
9. Pendaftaran Calon Pengajar Praktik Angkatan 6 Dibuka Kembali, Berikut Syarat, Mekanisme, dan Jadwal Seleksinya
10. Berapa Gaji Guru Penggerak? Berikut Penjelasannya

D.Gambaran hasil Pendampingan

Hasil Pendampingan dapat dilihat dari dua kegiatan antara lain melalui :

1. instrument Pendampingan, dapat digambarkan sebagai berikut;

         (tulis hasil analisis dari instrument)      

      2. Langsung Pendampingan

            (tulis sesuai apa yang diobservasi dan dilakukan )

Tabel 1. Data Kehadiran Pengajar IHT

Nama Sekolah:

Tabel 2. Data Kehadiran Peserta IHT

Nama Sekolah:

a.    Keterlaksanaan IHT

-        Kesiapan KP melaksanakan IHT (rencana IHT🡪 jadwal, materi, media,panduan kegiatan, dokumen pre test dan post test, pembagian peran)

-        Jadwal di pelaksanaan kegiatan tata muka pukul 08.00-13.45 (setara dengan 6 JP)

-        Alur kegiatan

-        Pembentukan Kepanitiaan Kegiatan IHT

b.    Pelaksanaan Proses Pembelajaran

-        Materi IHT telah dipersiapkan oleh Komite Pembelajaran sesuai dengan perencanaan program pelaksanaan.

-        Materi ada yang diberkan dalambentuk sofcopi dan foto copi

-        Spidol, Doubel Folio, infocus, laptop, dan kertas flikpchaf

-        Pelaksanaan dilakukan secara luring ( tatap muka ) dan pemberian tugas

a.      Catatan proses pembelajaran yang sudah berjalan

b.     Catatan observasi

c.     Catatan refleksi

d.     Catatan umpan balik

E.  Permasalahan Penyelenggaraaan

F.  Simpulan dan Saran

a.    Simpulan

…….

b.    Saran

…….

G.Penutup

Laporan pendampingan ini diharapkan menjadi bahan informasi untuk evaluasi pelaksanaan Program Pendidikan Sekolah Penggerak (PSP) Angkatan 1. Informasi yang didapatkan merupakan bahan tindak lanjut bagi pemangku kebijakan, penyelenggara serta pihak-pihak lain untuk tercapainya tujuan dari program.

LAMPIRAN:

1.    Dokumentasi kegiatan

Langkah langkah dalam kegiatan in house training?

Apa itu program in house training?

Apa itu IHT sekolah penggerak?

Apa tujuan IHT?