MATERI TEKS BIOGRAFI KELAS/SEMESTER : X/II 1. Pengertian Teks Biografi adalah teks yang berisi kisah atau cerita seorang tokoh dalam kehidupannya yang ditulis oleh orang lain. Cerita yang disajikan bisa berupa kelebihan, masalah, atau kekurangan tokoh. Teks biografi disajikan dalam bentuk narasi. Tokoh yang ditulis harus memiliki keistimewaan, hal yang dapat diteladani oleh pembaca dan inspiratif. 2. Struktur Teks Biografi a. Orientasi atau setting ( aim) Berisi informasi mengenai latar belakang kisah atau peristiwa yang akan diceritakan selanjutnya. Informasi tersebut berhubungan dengan 5W 1H apa, siapa, kapan, di mana, dan mengapa. b. Kejadian penting (Important event, record of events) Berisi rangkaian peristiwa kronologis yang meliputi kejadian-kejadian utama yang dialami tokoh, misalnya pendidikan, pekerjaan, prestasi, jasa-jasa, penghargaan, karya-karyanya. Pada bagian ini juga dapat disampaikan komentar-komentar penulis tentang tokoh tersebut. c. Reorientasi Bagian penutup. Berisi komentar evaluatif atau pernyataan simpulan mengenai rangkaian peristiwa yanmg telah disampaikan . Bagian ini bersifat opsional. 6. Keteladanan Tokoh Tokoh yang ditulis dalam biografi biasanya memiliki kepribadian unggul dibandingkan orang lain. Kepribadian unggul seorang tokoh biasanya akan mengantarkan seseorang mencapai keberhasilan dalam kehidupannya. Kepribadian yang unggul ini menjadi keteladanan tokoh atau hal yang pantas dicontoh oleh pembaca. Pola penyajian karakter unggul yaitu karakter unggul tokoh disampaikan secarara langsung sehingga pembaca tidak perlu menganalisis secara tersirat. Karakter unggul tokoh dapat disampaikan secara langsung dapat juga disampaikan secara tidak langsung yaitu penulis menyajikan karakter unggul tokoh dengan mendeskripsikan bagaimana cara tokoh menghadapi permasalahan yang dihadapainya. Cara ini dapat dilakukan dengan menuliskan dialog tokoh bisda juga dengan menghadirkan tokoh lain. 7. Kaidah Kebahasaan Teks Biografi a. Menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal, contoh : beliau, dia, ia. b. Banyak menggunakan kata kerja tindakan atau perbuatan fisik yang dilakukan tokoh, contoh : belajar, bekerja, berpikir.. c. Banyak menggunakan kata kerja pasif untuk menjelaskan peristiwa yang dialami tokoh, contoh : dilahirkan, dididik, dikenang. Contoh kalimat: Sudirman dididik oleh orang tuanya dengan keras. (kalimat pasif) Orang tuanya mendidik Sudirman dengan keras. (Kalimat aktif) d. Banyak menggunakan kata kerja mental untuk penggambaran peran tokoh, contoh : mencintai, berpikir, merasakan e Banyak menggunakan kata sambung, kata depan, ataupun nomina yang berkenaan dengan urutan waktu. Contoh : Ketika bersekolah di SMA, beliau sudah menulis naskah drama sederhana. Setelah lama bekerja di Bank, dia memutuskan untuk kembali ke desa. Pada hari itu, ia sedang berada di luar negeri. 8. Contoh Soal.
B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelarlengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan diPare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak keempat daridelapan bersaudara, pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA.Tuti Marini Puspowardojo.Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai duaorang putra yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal. Berdasarkan struktur biografi, kutipan di atas merupakan ....
Jawaban : A 2. Perhatikan kalimat berikut. B.J. Habibie mampu memberikan semangat pada kaum muda Indonesia. Kalimat pasif yang tepat berdasarkan kalimat aktif di atas adalah …
Jawaban: D
Setelah film “Arisan”, Joko Anwar kembali menulis dan menyutradarai mock-reality-show dalam Ajang Ajeng (2004) untuk MTV yang merupakan sindiran terhadap reality show yang sedang menjamur. Kata kerja tindakan pada kutipan biografi di atas berjumlah …. Jawaban: B (kata menulis dan menyutradarai)
Masa kecil Habibie dilalui bersama saudara-saudaranya di Pare-Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal sangat cerdas sejak masih menduduki Sekolah Dasar. Apa yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan diatas?
Jawaban : B
“Sejak tahun 2005, saya mulai melamar untuk menjadi ilustrator penerbit dunia. Caranya, saya memasang lamaran pekerjaan untuk menjadi ilustrator di berbagai web, dengan dilengkapi ilustrasi terbaik karya saya. Tapi, lama sekali enggak dapat order. Paling hanya order membuat komik tanpa imbalan. Meski begitu, tetap saya kerjakan, sambil mengasah kemampuan menggambar,” kata Ardian. Hal yang patut diteladani dari tokoh tersebut adalah ....
Jawaban : A SOAL Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-2!
1. Tokoh yang dibahas dalam kutipan teks biografi di atas adalah …
2. Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks biografi bagian …
Cermatilah teks berikut untuk menjawab soal nomor 3-4!
3. Kata kerja pasif terdapat pada kalimat nomor …
4. Konjungsi temporal terdapat pada kalimat nomor …
5. Cermatilah teks berikut!
Penulisan yang tepat pada kata yang tercetak tebal adalah…
DAFTAR PUSTAKA https://blog.ruangguru.com/latihan-soal-sekolah-online-ruangguru-kelas-10-12-sma-ips-periode-22-27-maret-2020 diunduh pada tanggal 14 April 2020. http://thereallupita.blogspot.com/2017/04/kumpulan-soal-pilihan-ganda-biografi.html diunduh pada tanggal 14 April 2020. https://tulistilas.blogspot.com/2019/04/materi-biografi-tingkat-x-semester-2.html diunduh pada tanggal 14 April 2020. https://www.scribd.com/document/405146659/Kumpulan-Soal-Pilihan-Ganda-Biografi-Tokoh-docx diunduh pada tanggal 14 April 2020. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.2017. Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK KELAS X. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. |