Identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yg ada pada cerita Dheda dan Lima Butir Kentang

“Aku sudah berhari-hari kehujanan. Aku juga kedinginan dan kelaparan. Bolehkah aku minta sedikit makanan?” tanyanya. Dheda kasihan melihat si Pengemis. Tapi, dia juga tidak mempunyai banyak makanan. Dheda bermusyawarah dengan istri dan anak-anaknya. Akhirnya, mereka bersepakat untuk memberikan sisa makanan kepada si Pengemis. “Baiklah, kami akan memberikan lima butir kentang itu kepadamu. Kami sangat kasihan melihatmu,” kata Dheda kepada si pengemis. “Tunggulah sebentar, aku akan memasaknya dulu,” kata istri Dheda. Setelah matang, kentang pun dihidangkan. Si Pengemis makan empat butir kentang. Kini, kentang yang tersisa tinggal satu. Sebelum pergi dia berpesan, “Jika kalian mau makan, irislah kentang ini menjadi lima. Pasti cukup untuk makan keluargamu.” Dheda kemudian mengiris kentang itu menjadi lima. Ternyata, kelima irisan kentang itu berubah menjadi lima butir kentang. Jika sebutir kentang diiris lima lagi, maka tiap irisannya akan menjadi lima butir kentang lagi. Begitu seterusnya. Kini, Dheda dan keluarganya tidak pernah kekurangan makanan lagi. Dheda juga membagi-bagikan kentangnya kepada tetangganya. Sumber: http://dongengceritarakyat.com Ayo Berdiskusi Bersama kelompokmu, identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yang ada pada cerita “Dheda dan Lima Butir Kentang” di atas. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut. No. Peristiwa dalam Cerita Nilai-Nilai Pancasila yang Sesuai 126 Buku Siswa SD/MI Kelas VI

Identifikasilah Penerapan Nilai-nilai Pancasila yang Ada pada Cerita “Dheda dan Lima Butir Kentang”

Ilustrasi Belajar dari Rumah – Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 126 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4.

TRIBUNPADANG.COM – Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 126 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 123, Bentuk-Bentuk Kerja Sama dalam Bidang Pendidikan di ASEAN

Baca juga: Nilai-Nilai Pancasila Apa Sajakah yang Diterapkan oleh Para Anggota Koperasi? Jawaban Tema 7 Kelas 6

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 6 Halaman 126:

Ayo Berdiskusi

Bersama kelompokmu, identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yang ada pada cerita "Dheda dan Lima Butir Kentang" di atas. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.

Jawaban:

1. Peristiwa dalam cerita: Dheda meminta istrinya untuk bersabar

Nilai-nilai Pancasila yang sesuai: Nilai ketuhanan sila pertama

Masakan Padang

JatimNetwork.com - Simak Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD MI Tema 7 Halaman 126 Subtema 3 tentang Ayo, Memimpin.

Ayo, Memimpin ini sendiri merupakan salah satu Subtema dalam Buku Tema 7 Kelas 6 SD MI yang berjudul Kepemimpinan.

Dalam artikel ini akan dibahas Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 7 halaman 126 Subtema 3 Pembelajaran 4.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 61 62 63 64 65 dan 66 Subtema 1 Pembelajaran 6Sebelum melihat Kunci Jawaban ini, alangkah lebih baik adik-adik terlebih dahulu mencoba semaksimal mungkin untuk menjawab soal-soal pada halaman 126 ini.

Dilansir JatimNetwork.com dari artikel PortalJember.com berjudul Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD dan MI Halaman 126, 127, 128 Subtema 3, Ayo, Memimpin, berikut Kunci Jawabannya:

Kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD MI halaman 126*Ayo Berdiskusi*

Bersama kelompokmu, identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yang ada pada cerita “Dheda dan Lima Butir Kentang” di atas. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 118 119 Semester 2 Bab 10 Aktivitas 10.1 GetaranDi bawah ini adalah alternatif jawaban yang bisa dijadikan panduan untuk menemukan jawaban versi adik-adik sendiri seperti berikut.

Alternatif jawaban:

Tabel peristiwa dalam cerita dan nilai-nilai Pancasila yang sesuai. PORTAL JEMBER/Rika Anggraini

***(Ilham Maulana Al-ayubi/Portal Jember)

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Terpana Lihat Wajah Firaun yang Dimutilasi

Kilas Balik Video Pertama YouTube 17 Tahun yang Lalu

3 Tanda Dapat Pesan Berbahaya di WhatsApp dan Harus Segera Dihapus

Melongo Lihat Mobil Mewah di Garasi Rumah Ini, Netizen: Sengaja Biar Nggak Bayar Pajak

Karya Seni Romawi Cenderung Sensual, Kata Orang Pompeii: Seks Harus Dirayakan!

Arora Menyesal Menjual WhatsApp ke Zuckerberg, Sejak Disentuh Facebook jadi Berubah

Foto Tentara dan Wanita Eropa Tahun 1947 Jadi Sorotan, Netizen: Lagi Nge-modus

Lihat Rumah Keluarga Jawa di Foto Tahun 1925, Netizen Soroti Benda-benda Legend Ini

Waspadai Penyebaran Resistensi Antibiotik

Peneliti Ungkap Dampak Tinggal di Luar Angkasa pada Otak Astronaut

5 Rekomendasi Game Bagus yang Rilis Mei 2022

Pengaruh Metaverse pada Kehidupan Asli Manusia, Simak Baik Buruknya!

Bersama kelompokmu identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yang ada pada cerita Dheda dan Lima Butir Kentang di atas, pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 6 halaman 126 tepatnya pada materi pembelajaran 4 Subtema 3 Ayo Memimpin di buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2018.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal pembelajaran 3 tentang Informasi bentuk-bentuk kerja sama dalam bidang pendidikan di asean di buku tematik siswa.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 126

Ayo Membaca
Dheda dan Lima Butir Kentang

Dahulu, ada seorang pencari kayu bakar bernama Dheda. Dia hidup bersama istri dan ketiga anaknya. Mereka keluarga miskin yang tinggal di gubuk sederhana. Sudah seminggu ini, turun hujan. Dheda pun tidak dapat pergi ke hutan mencari kayu bakar.

Istri Dheda berkata, “Suamiku, persediaan makanan kita hampir habis. Di sini, hanya tersisa lima butir kentang. Itu pun tidak cukup untuk makan kita sekeluarga.”

“Aku tahu. Bersabarlah, semoga besok tidak hujan dan aku dapat pergi bekerja. Sisa kentang yang ada biarlah untuk makan anak-anak saja,” kata Dheda.

Menjelang sore, ada seseorang yang mengetuk pintu rumah Dheda. Setelah dibuka, ternyata ada seorang pengemis tua. Dia basah kuyup kehujanan.

“Aku sudah berhari-hari kehujanan. Aku juga kedinginan dan kelaparan. Bolehkah aku minta sedikit makanan?” tanyanya.

Dheda kasihan melihat si Pengemis. Tapi, dia juga tidak mempunyai banyak makanan. Dheda bermusyawarah dengan istri dan anak-anaknya. Akhirnya, mereka bersepakat untuk memberikan sisa makanan kepada si Pengemis.

“Baiklah, kami akan memberikan lima butir kentang itu kepadamu. Kami sangat kasihan melihatmu,” kata Dheda kepada si pengemis.

“Tunggulah sebentar, aku akan memasaknya dulu,” kata istri Dheda. Setelah matang, kentang pun dihidangkan. Si Pengemis makan empat butir kentang. Kini, kentang yang tersisa tinggal satu. Sebelum pergi dia berpesan, “Jika kalian mau makan, irislah kentang ini menjadi lima. Pasti cukup untuk makan keluargamu.”

Dheda kemudian mengiris kentang itu menjadi lima. Ternyata, kelima irisan kentang itu berubah menjadi lima butir kentang. Jika sebutir kentang diiris lima lagi, maka tiap irisannya akan menjadi lima butir kentang lagi. Begitu seterusnya.

Kini, Dheda dan keluarganya tidak pernah kekurangan makanan lagi. Dheda juga membagi-bagikan kentangnya kepada tetangganya.

Ayo Berdiskusi

Bersama kelompokmu, identifikasilah penerapan nilai-nilai Pancasila yang ada pada cerita “Dheda dan Lima Butir Kentang” di atas. Tuliskan dalam bentuk tabel seperti berikut.

Jawaban :

No.	Peristiwa dalam Cerita	Nilai-Nilai Pancasila yang Sesuai
1.	“Aku tahu. Bersabarlah, semoga besok tidak hujan dan aku dapat pergi bekerja.	Sila ke-1 : percaya dan taqwa kepada Tuhan YME.
2.	Kami sangat kasihan melihatmu,” kata Dheda kepada si pengemis.	Sila ke-2 : mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
3.	Sisa kentang yang ada biarlah untuk makan anak-anak saja,” kata Dheda.	Sila ke-3 : rela berkorban.
4.	Dheda bermusyawarah dengan istri dan anak-anaknya.	Sila ke-4 : mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan.
5.	“Baiklah, kami akan memberikan lima butir kentang itu kepadamu”	Sila ke-5 : memberi pertolongan kepada orang lain.

Lihat soal selanjutnya, buka disini: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 130 131 132

Demikian pembahasan kunci jawaban tema 7 kelas 6 halaman 126 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 4 subtema 3 Ayo Memimpin di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat!