Gambar berikut berikan Centang untuk Benda yang Dapat Diukur dengan Jangka Sorong

Dalam kebanyakan Senyawanya, unsur Manakah berikut ini ini yang berada Sebing Sebagal Kation Monoatomik A-O C. Na b-c1 D. N​

kawab dong pliss2 orang anak mendorong sebuah sepeda motor dengan arah berlawanan, dengan masing masing gaya F1= 400n kearah kiri f2= 600n ke arah kan … an. jika massa sepeda motor 100kg. tentukan besar percepatan gaya gerak sepeda motor​

mobil yang semula diam bergerak dengan percepatan 20 m/s berapa kecepatan mobil setelah bergerak selama 2 menit?​

mengapa uang logam tidak terangkat saat ditiup?jelaskan!​

jika berat beban 20 Newton berat katrol 5 Newton hitunglah besarnya gaya pada katrol tersebut​

2. 3. Perhatikan bagan! B Cair Padat X Tuliskan Pengertian: A. Titik leien B. Titik Beru C. Titik DidiL F 550 e с d Tuliskan nama Perubahan wujud zat … yang terjadi D (gas)​

M:36 kg W F tumpuan 30 Km F dan Km nya adalah = LB 120 Kon jawaban Berapakah F dan km nya ?​

proses perubahan fisika dan kimia pada saat sedang minumtolong di jawab ya mkasi :)btw saya lg butuh bangettt​

2. 3. Perhatikan bagan! Cair b G a Padat C d Tuliskan nama Perubahan wujud zat F Tuliskan Pengertian : A. Titik leien B. Titik Beru C. Titik Didih e → … (gas **** yang terjadi​

Untuk tugas kalian hari ini1. Cari literasi di google tentang keanekaragam makhluk hidup2. Jenis-jenis keanekaragam makhluk hidup beserta tipe hewanny … a3. Hewan dan tumbuhan endemik yang ada diindonesia4. Kingdom archaebacteria5. Kingdom protista6. Kingdom fungi7. Kingdom animalia8. Kingdom plantae Yg kingdom di cari jenis dan pembagiannyaTolong dijawab secepatnya ya, besok mau dikumpul tugas projek ipas nya​

1. Pak Dani membelikan sepeda anaknya seharga satu juta tiga ratus lima puluh lima ribu rupiah Penulisan uang rupiah yang tepat adalah ... ​

ka bantu dong sekalian pake caranya ya makasii​

ayo Jwb, repost, butuh yg BNR sj.​

7. Ada 2 karpet diduduki 8 orang, 3 karpet diduduki 9 orang, dan 3 kar- pet diduduki 6 orang. Jika ukuran karpet sama, karpet yang penggu- naannya leb … ih padat adalah a. 2 karpet diduduki 8 orang b. 3 karpet diduduki 9 orang c. 3 karpet diduduki 6 orang d. semua karpet sama padatnya ....​

Hasil dari [-96]÷6+85-[-125] adalah​

Help me please!jawab pake cara​

rumah Tina berjarak 2.000 meter ke sekolah, ditempuh dengan kecepatan berjalan 80 meter per menit.a. berapakah jarak tempuh setelah Tina berjalan sela … ma a menit ?b. berapa jarak Tina ke sekolah setelah dia menempuh perjalanan selama a menit ? tolong dijawab besok dikumpulkan ​

Dari suatu kelas, terdata 2 dari jumlah siswa yang menyukai matematika dan IPA. Jumlah tersebut akan mengikuti olimpiade IPA. Tiga kali dari jumlah si … swa yang menyukai keduanya akan mengikuti olimpiade matematika. Jika jumlah seluruh siswa ada 52 orang dan siswa yang mengikuti olimpiade pasti menyukai pelajaran yang dilombakan. Tentukanlah banyak siswa yang hanya mengikuti olimpiade matematika!​

Hitunglah bangun datar berikut ini​

panjang sisi-sisi yang sejajar pada trapesium 24 cm dan 12cm dan tinggi trapesium 20cm berapa cm² luas trapesium tersebutBERSERTA CARANYA​

rano berlari di lintasan melingkar. kecepatan berlari reno 2,5 m/s. saat melewati belokan kecepatannya berkurang menjadi 1,9 m/s. jika massa rano 45 k … g, berapa usaha yang dilakukan rano saat berbelok?di kasi carano ngasalno plagiat​

tolong bantu saya kak​

Pasangkan pernyataan dan jawaban yang tepat Pertanyaan 1. Massa benda terukur 2. Skala 40C = ....K 3. Massa benda di lokasi berbeda 4. Berat benda di … lokasi berbeda ilot! Jawaban a. Tetap b. 197,5 kg c. Skala 2690K d. Berubah e. Skala 2770 f. 197,5 gram​

Tolong dijawab kak plisss​

1. Bacalah teks berikut ini! Kegiatan pengamatan objek dengan menggunakan indra merupakan kegiatan yang penting untuk menghasilkan deskripsi suatu ben … da. Akan tetapi, seringkali pengamatan seperti itu tidak cukup. Kamu memerlukan pengamatan yang memberikan hasil yang tepat ketika dikomunikasikan kepada orang lain. Contoh pernahkan kamu pergi ke penjahit untuk minta dibuatkan baju?bagaimana cara penjahit dapat membuatkan baju dengan ukuran yang tepat? Peristiwa tersebut terkait dengan kegiatan pengukuran. [1] depan jawaban yang paling tepat! [2] [3] Berikut terdapat empat pernyataan tentang kegiatan pengukuran. Pilihlah B jika pernyataan benar dan S jika pernyataan salah. Pernyataan Hasil pengukuran [1] dan [4] sama untuk setiap orang karena menggunakan satuan baku dan merupakan besaran pokok Pengukuran [1], [2], dan [3] menggunakan satuan baku dan setiap orang melakukan pengukuran akan memperoleh hasil yang sama Hasil pengukuran [2] dan [3] berbeda untuk setiap orang, karena merupakan pengukuran dengan satuan tidak baku Hasil pengukuran [2] dan [3] menggunakan satuan tak baku dengan hasil yang sama untuk setiap orang Perhatikan tabel berikut! B S​

sebuah sepeda motor bergerak dengan kelakuan 20 km/jam.Jika sepeda motor tersebut bergerak dalam 10 menit tentukanlaha.Kelajuan sepeda motor dalam sat … uan m/sb.Jarak yang ditempuh sepeda motor​

19. Sebuah balok didorong sehingga melaju dengan kecepatan tetap sebesar 5 m/s. Pada saat melaju, gaya gesekan yang dialami balok terhadap lantai adal … ah 50 N. Maka gaya dorong yang diperlukan adalah sebesar .... a. 45 N b. 50 N c. 55 N d. 250 N ​

plis tolong jawabkan ini :]​

mohon di bantu yh tmn²​

MB = 3 kg MA = 4kg MK = 4 kg benda berbentuk Silinder pejal hitunglah: a] Percepatan b.] TA dan TB​

Video yang berhubungan

Berikan centang untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong, pembahasan kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 42. Tepatnya pada materi pembelajaran 4 subtema 1 Pengalamanku di Rumah, buku tematik kurikulum 2013 revisi 2017.

Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan beberapa soal berdasarkan puisi Taman Bungaku, salah satunya tentang Apa isi taman bungaku dalam puisi. Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!

Ayo Mengamati!

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya. Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Percakapan Beni dan Ayah Beni: Ayah, apakah nama benda ini? Ayah : Benda ini disebut jangka sorong. Beni : Apa kegunaan benda ini,Yah?

Ayah : Gunanya untuk mengukur benda berbentuk lingkaran. Seperti mur dan pensil.

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Simak kunci jawaban buku Tema 5 kelas 2 SD/MI soal halaman 42. Berikan centang untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Di atas adalah tugas buku tematik kelas 2 tema 5 halaman 42. 

Simak selengkapnya alternatif kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 42 dan halaman 35, 37, 38, 39, 40 41.

Selain itu ada juga pertanyaan lain yang diajukan: 

1. Sebutkan kata yang baik pada puisi Taman Bungaku.

2.  Bagaimana bila taman tidak dirawat

3.  Bagaimana cara merawat taman? 

4.  Apa isi taman bungaku dalam puisi?

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Kunci jawaban kelas 2 tema 5 halaman 42 , 35, 37, 38, 39, 40, dan 41 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: SD/MI Subtema 4 Halaman 188 189 190 191 192, Ciri-ciri Cuaca dan Iklim" href="https://newsmaker.tribunnews.com/2021/02/02/kunci-jawaban-tema-5-kelas-3-sdmi-subtema-4-halaman-188-189-190-191-192-ciri-ciri-cuaca-dan-iklim">KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 SD/MI Subtema 4 Halaman 188 189 190 191 192, Ciri-ciri Cuaca dan Iklim

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Subtema 1, Tentang Sejarah, Apa Alasan Ternate Melakukan Perlawanan?

Kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 40, 41, 42

Bacalah puisi berikut! Perhatikan lafal, intonasi, dan ekspresinya!

Taman Bungaku

(Karya: Ni Komang Juniati, SDN 5 Jungatan)

Taman bungakuBila kupandangHatipun senangTamanku cantikSangatlah menarikTaman bungakuBerserilah selaluJangan pernah kau layuKarena aku kan bersedih seduOh angin dari segala rinduMampirlah ke tamankuSebarlah harum bungaku

Ke segala penjuru

Baca lagi puisi di atas!
Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa isi taman bungaku dalam puisi?

Jawab:
Taman bungaku
Bila kupandang
Hatipun senang
Tamanku cantik
Sangatlah menarik
(Pada bait ini, penulis mengungkapkan perasaan senangnya terhadap taman bunganya yang cantik dan menarik)

Taman bungaku
Berserilah selalu
Jangan pernah kau layu
Karena aku kan bersedih sedu
Oh angin dari segala rindu
Mampirlah ke tamanku
Sebarlah harum bungaku
Ke segala penjuru
(Pada bait ini, penulis mengungkapkan harapan dan perasaannya terhadap taman bunganya)

2. Sebutkan kata yang baik pada puisi tersebut 

Jawab:
Kata yang baik pada puisi tersebut adalah senang, cantik, menarik, berserilah, rindu, harum.

3. Bagaimana bila taman tidak dirawat?

Jawab:
Jika taman tidak dirawat maka bunga-bunga akan layu, rumput akan tumbuh, dan taman tampak tidak cantik dan menarik.

4. Bagaimana cara merawat taman?

Jawab:
Cara merawat taman adalah dengan menyirami tanaman dengan teratur, menyiangi rumput yang tumbuh, memangkas ranting tanaman yang sudah tua dan mati, dan memberi pupuk secara teratur.

5. Cobalah buat puisi sesuai kemampuanmu!

Jawab:
Kupu-kupu yang Indah

Wahai kupu-kupu
Alangkah indah dirimu
Sayapmu berwarna warni
Kau kepakkan tanpa henti

Wahai kupu-kupu
Alangkah senang dirimu
Bisa terbang ke sana ke mari
Hinggap dari satu bunga ke bunga yang lain

Saat kudekati dirimu dengan malu-malu
Engkau terbang meninggalkan kuncup bunga
Terbang lagi dan lagi

Setelah istirahat, Beni membantu ayahnya.
Ayah Beni ingin memperbaiki motor.

Perhatkan gambar berikut!
Berikan centang (v) untuk benda yang dapat diukur dengan jangka sorong!

Jawab:
1. (-)
2. (-)
3. (v)
4. (-)
5. (-)

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi.Diskusilah bersama orang tuamu. Diskusi tentang cara menulis puisi.

Carilah contoh puisi tentang anak.

Baca juga: Buatlah Pertanyaan Sesuai Gambar di Atas, Jawaban Kelas 2 Tema 5 Halaman 37 38 39 34 35 40 41 42

Baca juga: Tentukan Kuat Lemah Tekanan Lagu Lihat Kebunku, Tentukan Juga Panjang Pendek Bunyi Lagunya

Kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 34

Dengarkan gurumu membaca puisi! Puisi yang dibacakan berjudul "Tamanku".

Apakah kamu mendengarkan gurumu berpuisi? Pahami kata-kata dalam puisi. Sebutkan kata-kata yang belum diketahui artinya.

Diskusikan kata-kata berikut bersama temanmu!

Tuliskan maknanya.

Jawab:
1. Cangkul, maknanya adalah satu jenis alat tradisional yang digunakan dalam pertanian. Cangkul digunakan untuk menggali, membersihkan tanah dari rumput ataupun untuk meratakan tanah.

2. Siramilah, maknanya adalah perintah atau permintaan untuk menyiram, mencurahkan, mengguyur air dan semacamnya kepada sesuatu hal yang dilaksanakan secara berkali-kali atau berulang-ulang.

3. Tumbuh, maknanya adalah timbul (hidup) dan bertambah besar atau sempurna. Dalam istilah biologi, tumbuh artinya bertambah berat dan tinggi.

4. Bermekaran, maknanya adalah mulai berkembang; menjadi terbuka; mengurai. Bermekaran artinya banyak yang mulai berkembang.

5. Berkicau, maknanya adalah bunyi burung; celoteh; perkataan yang sebarang saja. Berkicau artinya mengeluarkan bunyi burung atau mengeluarkan celoteh.

Ujilah pemahamanmu dengan mengerjakan latihan berikut!

Jawab:
Bertambah besar - Tumbuh
Bunyi burung - Berkicau
Mulai berkembang dan menjadi terbuka - Bermekaran
Mencurahkan air - Siramilah
Alat untuk menggali dan mengaduk tanah - Cangkul

Kunci jawaban kelas 2 tema 5 halaman 37

Buatlah pertanyaan sesuai gambar di atas! Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawab:
Pertanyaan: Apa yang sedang dilakukan Beni dan keluarganya?
Jawaban teman: Beni dan keluarganya sedang bergotong-royong membersihkan taman bunga.

Beni memupuk tanaman.
Beni bersama kakaknya bekerja sambil bernyanyi. Beni dan kakaknya menyanyikan lagu "Lihat Kebunku".

Kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 38 dan jawaban kelas 2 tema 5 halaman 39

Tahukah kamu lagu “Lihat Kebunku”? Nyanyikanlah lagu “Lihat Kebunku” bersama temanmu! Perhatikan tekanan kuat dan lemahnya!

Lihat Kebunku
Ciptaan: Ibu Sud

Lihat kebunkuPenuh dengan bungaAda yang putihDan ada yang merahSetiap hari kusiram semuaMawar melati

Semuanya indah

Tentukan kuat lemah tekanan lagu “Lihat Kebunku”!
Tentukan juga panjang pendek bunyi lagunya! Berikan tanda centang (v)!

Jawab:
Lihat kebunku (panjang) (kuat)
Penuh dengan bunga (panjang) (lemah)
Ada yang putih (pendek) (kuat)
Dan ada yang merah (panjang) (lemah)
Semuanya indah (panjang) (kuat)

Beni bersama keluarga beristirahat.Beni dan keluarga melihat kebun bunganya.Sekarang kebun bunganya sudah bersih. Selain bersih juga asri.

Kemudian, Kakak Beni membacakan puisi.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 34 35 37 38 39 40 41 42 Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 4

Baca juga:

• KUNCI JAWABAN Tema 5 Kelas 3 SD/MI Halaman 126 Tabel Tanaman yang Tumbuh Subur di Daerah Asal
• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 2 SD/MI Halaman 16 17 18 19 20 21 22 23 Merawat Hewan dan Tumbuhan
• KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 SD/MI Subtema 1, Mengapa Kita Membutuhkan Makanan dan Minuman?