Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.4

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.1

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.11

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.8

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.14

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.7

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.10

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MENULIS TERBATASLATIHAN SOAL BAB 7

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan soal 6.4

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal 6.10

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan soal 6.2

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal 6.8

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA NON SATRALatihan Soal 6.17

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.12

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.11

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

1)        Warna batunya merah menyala seperti api, bila terkena sinar matahari akan menyilaukan mata.

2)        Ayah memiliki batu akik yang sangat-sangat ia sukai.

3)        Batu akik ini sungguh ajaib karena seakan menyala saat lampu mati.

4)        Tidak salah jika Ayah sangat suka dengan batu akiknya ini.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi yang padu adalah....

1)    Pantai ini terletak di wilayah Kota Indah dan menghadap langsung ke arah Samudera Hindia.

2)    Seperti pantai-pantai tropis pada umumnya, pantai Sari Dewi memiliki pasir yang berwarna putih dan bebatuan karang yang tersebar di daerah pinggiran pantai.

3)    Pantai Sari Dewi adalah pantai yang baru dibuka sebagai tempat wisata umum di daerah Bandar Karang.

4)    Selain menyajikan keindahan pantainya, Sari Dewi juga memiliki spot diving, dan olahraga air seperti banana boat, dan speed boat, dan lain-lain.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi  yang padu adalah....

Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah


1)    Di sana segala proses pertukaran uang dan barang terjadi setiap hari.

2)    Pasar pagi di dekat rumahku memang sangat ramai.

3)    Segala macam kebutuhan kita sehari – hari tersedia lengkap.

4)    Mulai dari pakaian, sayur – sayuran, buah – buahan, bahan kebutuhan pokok, dan lain – lain.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf Deskripsi yang padu adalah....

1)      Pada malam hari, pemandangan rumah terlihat eksotis.

2)    Apalagi dengan cahaya lampu yang memantul dari seluruh penjuru rumah.

3)    Dari luar bangunan itu terlihat indah, mampu memberikan kehangatan bagi siapa saja yang memandangnya.

4)    Lampu-lampu taman-taman yang bersinar menambah kesan eksotis yang telah ada.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf deskripsi  yang padu adalah....

Tag : Paragraf, Soal SD, SOAL TRY OUT SD, SOAL UN SD, Teks Deskripsi

Teks deskripsi adalah teks untuk menggambarkan seperti apa suatu objek (seseorang, benda, tempat, atau hal) yang kita gambarkan, baik secara kenampakan, bau, suara, sifat, atau tekstur dari objek tersebut. 

Kalimat acak adalah kalimat yang dari segi struktur  maupun maknanya tidak beraturan, sehingga menyulitkan pembaca dalam memahami ide yang terkandung dalam paragraf tersebut.

Berdasarkan penjelasan tersebut, maka susunan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf yang padu sesuai langkah di atas yaitu c-e-a-d-b. 

Pertanyaan

Cermati kalimat-kalimat berikut!

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf deskripsi yang padu jika disusun dengan urutan ... 

K. Khoirunnisa

Master Teacher

Mahasiswa/Alumni Universitas Sriwijaya

jawaban yang tepat adalah pilihan C. 

Deskripsi adalah teks atau paragraf yang menggambarkan suatu objek. Teks deskripsi biasanya menjelaskan seseorang, benda, sebuah peristiwa, dan lain-lainnya.

Objek yang dideskripsikan pada teks di atas adalah tiang bendera. Untuk menyusun kalimat tersebut menjadi paragraf deskripsi yang padu maka urutannya menjadi:

Jadi, urutan kalimat yang sesuai adalah (3), (5), (4), (2), (1)

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan C. 

1rb+