Tumbuhan berikut yang dapat dikelompokkan dalam satu kelas yang sama dengan tanaman tersebut adalah

1.    Perhatikan ketiga tumbuhan berikut!

Ketiga tumbuhan tersebut dikelompokkan dalam divisi yang sama karena….

A.    Menghasilkan biji sebagai alat perkembangbiakkan

B.    Alat perkembangbiakkan tersusun atas strobilus

C.   Memiliki batang yang tidak bercabang

D.   Biji tidak dilindungi daun buah

E.    Memiliki dua keping biji

2.    Perhatikan tanaman berikut!

Tumbuhan berikut yang dapat dikelompokkan dalam satu kelas yang sama dengan tanaman tersebut diatas adalah….

A.    Psilotum nudum

B.    Equisetum palustre

C.   Lycopodium cernuum

D.   Selaginella convoluta

E.    Ophioglossum nudicaule

3.    Perhatikan daur hidup tumbuhan lumut berikut!

Fase daur hidup tumbuhan lumut yang bersifat haploid (n kromosom) ditunjukkan oleh angka….

A.    1, 3, dan 5

B.    2, 3, dan 4

C.   2, 5, dan 6

D.   3, 4, dan 5

E.    4, 5, dan 6

4.    Pernyataan berikut yang tepat mengenai pembuahan ganda pada aangiospermae adalah….

A.    Butir serbuk sari yang menempel pada kepala putik akan berkecambah membentuk satu sel vegetatif dan satu sel sperma

B.    Endosperm terbentuk dari fertilisasi antara inti sel generatif 2 dengan dua inti kandung lembaga sekunder

C.   Inti sel generatif 1 yang membuahi inti kandung lembaga sekunder akan  membentuk sel triploid (3n)

D.   Inti sel generatif 2 akan membuahi sel sinergit dan membentuk sigot yang bersifat diploid (2n)

E.    Sel antipoda akan berkembang sebagai penyedia makanan bagi embrio

5.    Sekelompok peserta didik mengamati berbagai jenis tumbuhan di kebun seklah. Tumbuhan yang diamati sebagai berikut:

1)    Gloria superba

2)    Phalaenopsis amabilis

3)    Cycas rumphii

4)    Bougenvillea spectabilis

5)    Elephantopus scaber

6)    Hibiscus rosasinensis

7)    Podocarpus imbricatus

8)    Erythrina crista-galli

Pengelompokkan yang tepat untuk tumbuhan-tumbuhan tersebut adalah….

6.    Dibelakang rumah Pak Mycunk terdapat dua macam tanaman berikut:

Selain sebagai tanaman hias, kedua tanaman tersebut juga memiliki peran yang lain yaitu….

7.    Dina melakukan pengamatan pada salah satu jenis hewan dipinggir pantai. Hewan tersebut memiliki tubuh yang terdiri atas sefalotorak (dada dan kepala menyatu) dan seta (kaki) yang beruas-ruas, mempunyai karapas yang melindungi sefalotorak dan insang, serta mempunyai lima pasang kaki sebagai alat gerak pada segmen dada. Lapisan tubuh pada hewan tersebut adalah triploblastik dan tubuhnya berbentuk simetris bilateral. Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki, hewan tersebut dapat dikelompokkan dalam….

A.    Porifera

B.    Cnidaria

C.   Mollusca

D.   Arthropoda

E.    Echinodermata

8.    Perhatikan gambar hewan berikut!

Hewan tersebut dikelompokkan ke dalam kelompok yang sama dengan….

Jawaban A

9.    Di antara kelompok cacing, Plathyhelminthes merupakan kelompok cacing yang paling sederhana karena….

A.    Termasuk hewan aselomata

B.    Lapisan tubuhnya diploblastik

C.   Tidak memiliki salutan pencernaan

D.   Hanya memiliki satu lubang pencernaan

E.    Belum memiliki kutikula yang melapisi kulitnya

10. Perhatikan daur hidup Coelenterata berikut!

Fase reproduksi  aseksual pada kelompok Coelenterata tersebut dilakukan oleh struktur yang ditunjukkan angka….

A.    1

B.    2

C.   3

D.   4

E.    5

11. Perhatikan ciri-ciri hewan dan gambar hewan berikut!

1)    Bersifat homoikiloterm

2)    Tubuh dilindungi oleh kulit yang tersusu atas zat tanduk

3)    Mengalami fertilisasi internal

4)    Berkembang biaksecara ovipar

5)    Terdapat membran nictitans pada mata

Kedua jenis hewan tersebut dapat dikelompokkan dalam kelas yang sama, nama kelas dan karakteristik yang dimiliki oleh kedua hewan tersebut adalah….

12. Sekolompok peserta didik mengamati suatu jenis hewan. Hewan tersebut termasuk mamalia pengerat dengan gigi serinya seperti pahat dan tumbuh terus menerus. Ciri tersebut dimiliki oleh kelompok….

A.    Rodentia

B.    Carnivora

C.   Insectivora

D.   Marsupialia

E.    Monotremata

13. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1)    Akar tumbuhan mencegah hanyutnya lapisan humus pada tanah

2)    Tumbuhan membutuhkan air dan cahaya matahari untuk melakukan fotosintesis

3)    Bakteri akan menguraikan organisme yang sudah mati sehingga tanah menjadi subur

4)    Unsur natrium dibutuhkan untuk pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan

Pernyataan yang menunjukkan bahwa komponen biotik mempengaruhi komponen abiotik terdapat pada angka….

A.    1 dan 2

B.    1 dan 3

C.   2 dan 3

D.   2 dan 4

E.    3 dan 4

14. Perhatikan interaksi yang terjadi pada kedua gambar berikut!

Kedua gambar tersebut menunjukkan adanya interaksi antar komponen biotik. Apakah keduanya menunjukkan jenis interaksi yang sama?

A.    Ya, kedua gambar tersebut menunjukkan interaksi simbiosis parasitisme karena terdapat organisme yang dirugikan

B.    Ya, kedua gambar tersebut menunjukkan interaksi predasi antara mangsa dan pemangsa

C.   Tidak, gambar A menunjukkan interaksi predasi, sdangkan gambar B menunjukkan simbiosis parasitisme

D.   Tidak, gambar A menunjukkan interaksi predasi, sedangkan gambar B menunjukan simbiosis komensalisme

E.    Tidak, gambar A menunjukkan interaksi kompetisi, sedangkan gambar b menunjukkan simbiosis parasitisme

15. Dihalaman rumah Vani terdapat berbagai jenis tumbuhan seperti pohon mangga, anggrek dan rumput jepang. Selain itu, Vani juga menemukan berbagai jenis hewan seperti semut, jangkrik, ulat, kupu-kupu, burung ciu besar, dan katak. Kemungkinan bentuk interaksi yang dapat terjadi pada organisme –organisme tersebut adalah….

A.    Predasi antara burung Ciu besar dan katak

B.    Kompetisi antara kupu-kupu dan jangkrik

C.   Simbiosis parasitisme antara jangkrik dan rumput jepang

D.   Simbiosis mutualisme antara ulat dan pohon mangga

E.    Simbiosis komensalisme antara anggrek dan pohon mangga

16. Di suatu ekosistem terdapat beberapa organisme seperti tanaman saawi, alang-alang, burung prenjak, ular, jangkrik, katak, dan burung elang. Di antara organisme tersebut yang berperan sebagai konsumen skunder, yaitu….

A.    Ular dan katak

B.    Katak dan jangkrik

C.   Belalang dan jangkrik

D.   Ular dan burung prenjak

E.    Katak dan burung prenjak

17. Perhatikan rantai makanan berikut!

Rumput --> jangkrik --> ayam --> musang --> ular. Bentuk piramida jumlah yang tepat berdasarkan rantai makanan tersebut adalah….

18. Perhatikan siklus biogeokimia berikut!

Pernyataan yang tepat mengenai siklus biogeokimia tersebut adalah….

A.    Proses pada huruf X menunjukkan proses asimilasi N2 dari uadara yang dilakukan oleh akar tumbuha Leguminosae

B.    Proses yang ditunjukkan oleh huruf X adalah fiksasi atau proses pengikatan N2 dari uadara oleh bakteri Rhizobium yang terdapat pada akar Leguminosae

C.   Huruf Y menunjukkan proses penyerapan NO3- oleh tumbuhan yang dibantu oleh bakteri Rhozobium

D.   Huruf Y merupakan proses nitrifikasi yang mengubah senyawa NO3 menjadi N2 yang dapat diserap oleh tumbuhan

E.    Proses pada huruf Z merupakan pengubahan amonia menjadi senyawa nitrit yang disebut amonifikasi

19. Perhatikan siklus biogeokimia berikut!

Berdasarkan siklus tersebut, peran organisme yang ditunjukkan oleh huruf X adalah….

A.    Mengendapka fospat anorganik di dalam tanah

B.    Membantu tumbuhan dan hewan memperoleh fospat anorganik dari  dalam tanah

C.   Menguraikan fosfat organik menjadi fosfat anorganik yang akan dilepas ke ekosistem

D.   Melapukan tumbuhan dan hewan yang sudah mati untuk membentuk fosfat organik

E.    Menguraikan fofat anorganik menjadi fosfat organik yang akan dilepas ke ekosistem

20. Perhatikan piramida biomasa berikut!

Pernyataan yang tepat mengenai piramida tersebut adalah….

A.    Jumlah produsen pada piramida A lebih banyak dibandingkan jumlah konsumen primernya, sedangkan jumlah produsen pada piramida B lebih sedikit daripada jumlah konsumen primernya

B.    Piramida A menunjukkan piramida biomasa pada ekosistem perairan, sedangkan piramida B menunjukkan piramida biomassa pada ekosistem daratan

C.   Piramida A menunjukkan piramida biomassa pada ekosistem daratan, sedangkan piramida B merupakan piramida biomassa pada ekosistem perairan

D.   Bentuk piramida biomassa pada semua ekosistem ditunjukkan pada piramida A, sedangkan piramida B tidak mungkin terjadi dalam ekosistem

E.    Jumlah biomassa yang digunakan pada tiap trofik di piramida A lebih sedikit daripada piramida B

21. Pada suatu ekosistem terdapat jaring-jaring makanan seperti berikut:

Suatu pembangunan di ekosistem tersebut telah menurunkan jumlah produsen secara permanen hingga 50% serta menghilangkan semua kelinci dan rusa. Berdasarkan kasus tersebut, pernyataan berikut yang tepat adalah….

A.    Jika total energi yang dimiliki ilalang sebelum pembangunan sebesar 1.500 kkal, jumlah energi yang diterima elang sekarang hanya 15 kkal

B.    Kelimpahan tikus dan elang akan berkurang drastis, sedangkan kelimpahan ilalang meningkat

C.   Populasi elang akan hilang karena sumber makanannya habis

D.   Populasi tikus menurun karena sumber makanan utama berkurang

E.    Jumlah populasi serigala akan meningkat melebihi populasi elang

22. Pada suatu ekosistem perairan terdapat beberapa jenis organisme, yaitu algae, kepiting, ikan tawes, ikan mujahir, dan burung raja udang. Apabila lingkang sekitar perairan tersebut tercemar oleh pestisida kimia, akumulasi bahan kimia tertinggi terdapat dalam tubuh organisme ….

A.    Algae

B.    Kepiting

C.   Ikan tawe

D.   Ikan mujahir

E.    Burung raja udang

23. Hasil analisis perairan yang dilakukan oleh peneliti pada tiga sungai berbeda sebagai berikut:

Kesimpulan yang tepat berdasarkan hasil penelitian tersebut adalah….

A.    Berdasarkan nilai DO, sungai X mengalami pencemaran paling tinggi

B.    Sungai Y mengaami pencemaran ringan berdasarkan nili BOD yang diperoleh

C.   Menurut nilai DO yang diperoleh, sungai Z mengalami pencemaran paling tinggi

D.   Nilai COD pada ketiga sungai menunjukkan terjadinya pencemaran berat

E.    Berdasarkan nilai COD, sungai X dan Y mengalami pencemaran sedang, sedangkan sungai Z mengaami pencemaran berat.

24. Data Badan Pusat Statistik 2019 menyatakan bahwa sekitar 3,2 juta ton sampah plastik dibuang ke laut. Apabila kondisi tersebut terus terjadi dapat mengakibatkan….

A.    Pemutihan terumbu karang

B.    Ketidakseimbangan eksistem di lautan

C.   Terakumulasinya senyawa logam di lautan

D.   Nilai DO pada air laut mengalami peningkatan

E.    Meningkatnya jumlah algae di perairan laut

25. Seiring dengan bertambahnya jumlah penduduk, kebutuhan terhadap tempat tinggal makin meningkat, oleh karena itu beberapa wilayah pegunungan dan hutan dibabat untuk dijadikan tempat tinggal. Hal tersebut dapat berdampak buruk bagi lingkungan karena….

A.    Hilangnya daerah resapan air dan meningkatnya CO2 di udara

B.    Terjadi hujan asam di wilayah sekitar pegunungan dan hutan

C.   Meningkatnya jumlah mikroorganisme tanah

D.   Sinar ultraviolet masuk berlebihan ke permukaan bumi

E.    Kadar SO2 dan NO2 menngkat di atmosfer

26. Suatu penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2006-2016 wilayah Jakarta utara dan Jakarta pusat mengalami penurunan pH air hujan yaitu menjadi 4,31 – 5,42. Kondisi tersebut menunjukkan adanya ketidakseimbangan lingkungan yang disebabkan oleh….

A.    Meningkatnya gas CO di lingkungan dari kendaraan bermotor

B.    Meningkatnya kadar SO2 dan NO2 di udara dari kegiatan industri

C.   Meningkatnya kadar CH4 dari pembusukan sampah organik

D.   Terakumulasinya gas CO2 di atmosfer dari pembakaran bahan bakar fosil

E.    Bertambahnya gas CFC di udara dari penggunaan produk aerosol

27. Pandu mendapat tugas untuk membuat alat peraga sistem peredaran darah menusia dengan menggunakan bahan-bahan bekas. Pandu memanfaatkan botol bekas dalam pembuatan alat peraga tersebut. Tindakan yang dilakukan Pandu menerapkan prinsip….

A.    Reuse

B.    Repair

C.   Reduse

D.   Recycle

E.    Replace

28. Perhatikan beberapa uaya berikut!

1)    Melaksanakan program langit biru

2)    Menerapkan prinsip 5 R

3)    Membuat instalasi pengolahan limbah industri

4)    Membuat tangki resapan untuk limbah rumah tangga

5)    Memilih produk mandi dengan kandungan ramah lingkungan

Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah pencemaran air ditunjukkan oleh angka….

A.    1, 2, dan 3

B.    1, 3, dan 5

C.   2, 3, dan 4

D.   2, 4, dan 5

E.    3, 4, dan 5

29. Sungai di daerah X hampir seluruh permukaannya terttutup oleh tumbuhan air. Hal ini menunjukkan adanya pencemaran air di sungai tersebut. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah….

A.    Mengurangi penggunaan pupuk kimia

B.    Tidak membuang limbah B3 di perairan

C.   Tidak menggunakan pestisida kimia untuk membasmi hama

D.   Mengolah limbah cair industri sebelum di buang ke lingkungan

E.    Mengolah limbah padat industri agar tidak dibuang ke perairan

30. Aktivitas berikut yang menerapkan prinsip recycle adalah….

A.    Memanfaatkan botol bekas menjadi pot

B.    Mengganti tisue toilet dengan handuk kecil

C.   Mengolah sampah organik menjadi pupuk kompos

D.   Menjahit baju yang robek agar dapat dikenakan lagi

E.    Menggunakan tas belanja sendiri daripada kantong plastik untuk membawa barang.