Tentukan kelas yang siswanya paling sedikit mendapatkan nilai diatas 6

Kita harus mendapatkan rata-rata nilai keseluruhan siswa, setelah itu barulah bisa mencari banyak siswa yang nilainya diatas rata-rata.

Soal :
1. Dari suatu ulangan matematika di kelas 6, berikut adalah datanya.

• 4 orang mendapat nilai 5
• 5 orang mendapat nilai 6
• 6 orang mendapat nilai 8
• 5 orang mendapat nilai 9

1. Ada 4 murid mendapatkan nilai 5
2. Ada 5 murid mendapatkan nilai 6
3. Ada 6 murid mendapatkan nilai 8
4. Ada 5 murid mendapatkan nilai 9

Mendapatkan jumlahnya seperti berikut :

• Pada nomor 1, kalikan 4 dengan 5 = 20
• Nomor 2, kalikan 5 dengan 6 = 30
• Nomor 3, kalikan 6 dengan 8 = 48
• Nomor 4, kalikan 5 dengan 9 = 45

Seluruh siswa dijumlahkan = 4 + 5 + 6 + 5 = 20 Itulah mengapa dibagian paling bawah banyak siswa ada 20. Sekarang jumlahkan seluruh nilai. = 20 + 30 + 48 + 45 =  143

Rata-rata dihitung dengan membagi jumlah seluruh nilai dengan banyak siswa. Rata-rata = jumlah nilai : banyak siswa = 143 : 20 = 7,15 Mencari banyak siswa yang mendapatkan nilai diatas rata-rata

Rata-rata sudah diperoleh, yaitu 7,15. Nah.. Nilai yang diatas rata-rata adalah 8 dan 9. Nilai 5 dan 6 tidak dipakai karena ada dibawah rata-rata.

• Nilai 8 ada 6 murid yang mendapatkannya
• Nilai 9 ada 5 murid yang mendapatkannya.

Jadi, total murid yang mendapatkan nilai diatas rata-rata adalah...

= murid yang mendapat nilai 8 + murid yang mendapatkan nilai 9

= 6 + 5

= 11.

Sehingga ada total 11 orang yang mendapatkan nilai diatas rata-rata.

Baca juga :

jangka waktu Ani berangkat ke sekolah sama dengan waktu 0 tuliskan waktu berikut dengan bilangan bulat a Ani makan pagi 20 menit sebelum berangkat kap … an Ani makan pagi b makan pagi memerlukan waktu 10 menit kapan Ani selesai makan pagi c perjalanan ke sekolah memerlukan waktu 15 menit kapan Ani tiba di sekolah dek tiba di sekolah Ani dapat bermain 10 menit kapan Ani selesai bermain​

3 pangkat 100 berapa​

Nyatakan pecahan biasa[tex] \frac{1}{7} [/tex]dan [tex] \frac{1}{17} [/tex]dalambentuk pecahan desimal.a. Berapa banyak digit (angka) berulangpada tia … p blok dari pecahan desimal tersebut?b. Angka berapakah pada digit ke seratus di dalam pecahan desimal tersebut?c. Berapa banyak digit yang mendahuluiangka 7 ke seratus di dalam pecahan desimal tersebut?d. Berapa digit terakhir di dalam bentuk pecahan desimal tersebut?BUTUH CEPATNGASAL REPORT​

hasil dri 1/3^3x((-1/2) ³) ⁴ adalah? ​

4. Dewi rutin menabung di koperasi sekolah setiap bulan. Bulan pertama ia menabung Rp7.000,00, bulan kedua ia menabung Rp9.000,00m bulan ketiga ia men … abung Rp11.000,00, dan seterusnya. Jika Dewi menabung dengan pola yang sama a. Berapa uang yang Dewi tabung pada bulan kesepuluh? b. Pada bulan ke berapa Dewi menabung sebesar Rp55.000,00? ​

bantu jawab dong Terima kasih ​

tolong dijawab dengan bnr dan cara​

Tugas Explaining procese and procesure ​

tentukan suku-suku dari suku banyak berikut ini. 7× - 8y​

arsirlah daerah yang memenuhi tiap pertidaksamaan Berikut:A.x-2y>0​

Berdasarkan tabel di atas, maka banyak siswa yang mendapat nilai di atas 6 adalah siswa-siswa yang mendapat nilai 7, 8, 9, 10.

Sehingga, banyak siswa yang mendapat nilai di atas 6:

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

jangka waktu Ani berangkat ke sekolah sama dengan waktu 0 tuliskan waktu berikut dengan bilangan bulat a Ani makan pagi 20 menit sebelum berangkat kap … an Ani makan pagi b makan pagi memerlukan waktu 10 menit kapan Ani selesai makan pagi c perjalanan ke sekolah memerlukan waktu 15 menit kapan Ani tiba di sekolah dek tiba di sekolah Ani dapat bermain 10 menit kapan Ani selesai bermain​

3 pangkat 100 berapa​

Nyatakan pecahan biasa[tex] \frac{1}{7} [/tex]dan [tex] \frac{1}{17} [/tex]dalambentuk pecahan desimal.a. Berapa banyak digit (angka) berulangpada tia … p blok dari pecahan desimal tersebut?b. Angka berapakah pada digit ke seratus di dalam pecahan desimal tersebut?c. Berapa banyak digit yang mendahuluiangka 7 ke seratus di dalam pecahan desimal tersebut?d. Berapa digit terakhir di dalam bentuk pecahan desimal tersebut?BUTUH CEPATNGASAL REPORT​

hasil dri 1/3^3x((-1/2) ³) ⁴ adalah? ​

4. Dewi rutin menabung di koperasi sekolah setiap bulan. Bulan pertama ia menabung Rp7.000,00, bulan kedua ia menabung Rp9.000,00m bulan ketiga ia men … abung Rp11.000,00, dan seterusnya. Jika Dewi menabung dengan pola yang sama a. Berapa uang yang Dewi tabung pada bulan kesepuluh? b. Pada bulan ke berapa Dewi menabung sebesar Rp55.000,00? ​

bantu jawab dong Terima kasih ​

tolong dijawab dengan bnr dan cara​

Tugas Explaining procese and procesure ​

tentukan suku-suku dari suku banyak berikut ini. 7× - 8y​

arsirlah daerah yang memenuhi tiap pertidaksamaan Berikut:A.x-2y>0​