Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu
Lihat Foto

AFP / DAVID BOILY

Pengunjung tengah melihat karya seni di Museum Seni Rupa Montreal.

KOMPAS.com - Apresiasi dan kritik terhadap karya seni rupa adalah kegiatan yang berupaya memahami berbagai hasil seni serta menjadi peka terhadap segi-segi estetiknya.

Dikutip dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, kritik karya seni memiliki perbedaan tujuan dan kualitas. Sehingga ada beberapa jenis kritik karya seni berdasarkan pendekatannya.

Jenis kritik seni menurut Feldman

Menurut Feldman dalam Art As Image and Idea (1967), terdapat empat jenis kritik seni, yaitu:

  1. Kritik populer (popular criticism)
  2. Kritik jurnalistik (journalism criticism)
  3. Kritik keilmuan (scholarly criticism)
  4. Kritik pendidikan (pedagogical criticism)

Pemahaman terhadap keempat tipe kritik seni tersebut dapat mengantar nalar seseorang untuk menentukan pola pikir dalam melakukan kritik seni.

Setiap tipe mempunyai ciri (kriteria), media (alat: bahasa), cara (metoda), sudut pandang, sasaran, dan materi yang tidak sama. 

Keempat kritik tersebut memiliki fungsi yang menekankan pada masing-masing keperluannya. Berikut ini penjelasannya:

Baca juga: Seni Grafis: Pengertian dan Contoh

Kritik populer

Kritik seni populer ditujukan untuk konsumsi massa atau umum. Tanggapan yang disampaikan biasanya bersifat umum, lebih pada pengenalan atau publikasi sebuah karya.

Umumnya memakai gaya bahasa dan istilah sederhana yang mudah dipahami orang awam.

Kritik jurnalistik

Jenis kritik seni yang hasil tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka kepada publik melalui media massa khususnya surat kabar.

Kritik ini biasanya sangat cepat memengaruhi persepsi masyarakat terhadap kualitas sebuah karya seni. Terutama karena hasil tanggapan atau kritik disampaikan melalui media massa.

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu
Lihat Foto

KOMPAS.com/GARRY LOTULUNG

Suasana pengunjung Pameran Seni Rupa Koleksi Nasional yang bertajuk Lini Transisi di Galeri Nasional, Jakarta Pusat, Kamis (8/8/2019). Pameran yang diselenggarakan oleh Galeri Nasional, Ditjen Kebudayaan Kemendikbud itu akan berlangsung hingga 31 Agustus 2019.

KOMPAS.com - Karya seni rupa digolongkan berdasarkan beberapa jenis. Seni grafis yang memanfaatkan metode percetakan adalah ungkapan seni rupa dua dimensi.

Paul MW dalam buku The Perceptual Structure of Three-Dimensional Art (2016), berdasarkan dimensinya, karya seni rupa terbagi menjadi seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi. 

Seni rupa dua dimensi adalah seni rupa yang memiliki dua ukuran. Karya seni rupa dua dimensi terdiri dari panjang dan lebar.

Sedangkan seni rupa tiga dimensi yaitu seni rupa yang memiliki tiga ukuran atau ruang. 

Karna seni dua dimensi hanya memiliki panjang dan lebar saja. Contoh dari seni rupa dua dimensi seperti lukisan, ilustrasi, seni grafis, dan masih banyak lainnya. 

Seni rupa dua dimensi berasal dari berbagai unsur pembentukan. Unsur-unsur tersebut merupakan satu kesatuan yang diolah oleh perupa atau desainer. 

Baca juga: Contoh Karya Seni Rupa Bertema Hubungan Manusia dengan Dirinya

Lihat Foto Kompas.com/RIMA WAHYUNINGRUM (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Pelukis Nabila Dewi Gayatri (48) membuka pameran tunggal seni rupa dengan karyanya. Pameran bertajuk Sang Maha Guru tersebut diadakan di Lagoon Lounge, The Sultan Hotel, Senayan, Jakarta Pusat mulai 22-30 November 2018. Unsur-unsur dua dimensi

Unsur-unsur fisik seni rupa dua dimensi dapat digolongkan sebagai berikut:

Raut (bidang dan bentuk)

Raut merupakan tampak, potongan atau wujud dari suatu obyek. Istilah bidang umumnya digunakan untuk menunjuk wujud benda yang cenderung pipih atau datat.

Sedangkan bangun atau bentuk untuk menunjukkan kepada wujud benda yang memiliki volume.

Garis (line)

Garis merupakan unsur fisik yang mendasar dan harus diwujudkan dalam sebuah karya seni rupa. Garis memiliki dimensi memanjang dan memiliki arah serta sifat khusus, seperti pendek, panjang, vertikal, horixontal, lurus, melengkung, berombak, dan sebagainya.

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi UKK/ PAT khususnya untuk mapel Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK. Materi seni budaya kelas 11 SMA/ SMK lumayan banyak sehingga saya ambil soal untuk materi pada semester genap yang mencakup :

  • Bab 1 Pameran seni rupa
  • Bab 2 Menganalisis perencanaan pelaksanaan, dan pelaporan pameran seni rupa
  • Bab 3 Menganalisis konsep, prosedur, fungsi, tokoh dan nilai estetis karya seni rupa
  • Bab 4 Memamerkan karya Seni Rupa dua dan tiga dimensi hasil modifikasi
  • Bab 5 Menganalisis karya snei rupa berdasarkan jenis, fungsi, tema dan tokoh dalam bentuk lisan dan tulisan
  • Bab 6 Fenomena seni rupa
  • Bab 7 Memainkan alat musik barat
  • Bab 8 Membuat tulisan tentang musik barat
  • Bab 9 Evaluasi gerak tari kreasi berdasarkan teknik tata pentas
  • Bab 10 Mengevaluasi bentuk, jenis, nilai estetis, fungsi dan tata pentas dalam karya seni tari kreasi
  • Bab 11 Merancang pementasan
  • Bab 12 Pementasan teater

Latihan soal terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal diambil dan disarikan dari buku paket Seni Budaya terbitan Kemendikbud kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu

Nah, untuk melatih lagi materi- materi seni budaya khususnya dalam menghadapi UKK/ PAT mendatang, berikut latihan soalnya,

==========================================================================================

Latihan Soal UKK/ PAT Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Tahun 2020/ 2021 

==========================================================================================

1. Berikut adalah pernyataan yang benar berkaitan dengan penyelenggaraan pameran kecuali ....

A. pembagian tugas dan kerjasama panitia sangat menentukan jalannya pameran

B. semakin besar kapasitas sebuah pameran maka semakin kompleks struktur panitia yang dibentuk

C. setiap anggota panitia pameran bebas bekerja sendiri- sendiri tanpa adanya perintah dari ketua panitia

D. struktur panitia sederhana sangat cocok untuk penyelenggaraan pameran di sekolah

E. panitia pameran harus dibentuk dengan sikap yang demokratis, profesional dan penuh tanggung jawab dengan memilih orang- orang yang tepat untuk menangani berbagai masalah dalam perencanaan dan pelaksanaan pameran

AnswerJawaban: C

2. Berikut ini yang bukan merupakan inti dari penyusunan pameran adalah ....

A. latar belakang pameran

B. evaluasi hasil pameran

AnswerJawaban: B

3. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut ini, 

1) Kurasi pameran hanya dapat ditulis oleh guru seni budaya (seni rupa) di sekolah tempat penyelenggaraan pameran

2) Penulisan kurasi pameran harus bersifat informatif dengan memperhatikan aspek konseptual, visual, teknik artistik, estetik, fungsional maupun nilai seni, desain atau kria ang dipamerkan

3) Seorang kurator bertugas untuk menganalisis berbagai faktor keunggulan seni yang dipamerkan

4) Artikel kurasi pameran dimuat dalam katalog pameran, sehingga isinya menjadi topik bahasan yang menarik dalam aktivitas diskusi yang bakal disiapkan

5) Seorang kurator dapat menunjukkan kecenderungan kreatif peserta pameran baik dalam bidang seni lukis, desain atau kria

Pernyataan yang benar berkaitan dengan kurasi pameran adalah ....

AnswerJawaban: E

4. Hal yang paling pertama dilakukan dalam perencanaan pameran adalah ....

D. penentuan tujuan pameran

E. pemilihan kurator pameran

AnswerJawaban: B

5. Berikut hal yang dilakukan pasca pameran adalah ....

A. pengembalian materi pameran

B. evaluasi jalannya pameran

C. pemberian tanda penghargaan

AnswerJawaban: E

6. Fungsi seni pada hakekatnya adalah manfaat seni padda konteks tertentu. Dalam hal ini fungsi seni bagi perupa murni adalah ....

A. mendapatkan pengalaman estetis

C. sebagai media ekspresi

D. menciptakan benda guna yang estetis

E. memenuhi kebutuhan benda fungsional yang indah

AnswerJawaban: C

7. Pengenalan tokoh- tokoh perupa murni dalam lingkup lokal, nasional, dan internasionnal bagi siswa bertujuan untuk ....

A. mendapatkan informasi tentang ketokohan, reputasi, dan kontribusi tokoh bagi masyarakat bangsa dan kemanusiaan pada umumnya

B. mengembangkan rasa empati, sehingga kepekaan  dan pengetahuannya dapat memicu rasa kagum akan prestasi dan jasa- jasa para seniman

C. meningkatkan kemampuan berapresiasi seni

D. mencontoh hal- hal yang bermanfaat dari karya tokoh tersebut

AnswerJawaban: E

8. Secara teoretis, salah satu dari penggolongan nilai estetis adalah nilai objektif, yang artinya ....

A. berasal dari pengamatan karya seni

B. menilai keindahan dari seni berdasarkan reaksi dan respons kita pribadi

C. mendasarkan kriteria ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni

AnswerJawaban: C

9. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam penilaian keterampilan teknis adalah ....

A. penilaian terhadap kemampuan menangani dengan terampil ciri- ciri bentuk- bentuk dan warna - warna yang terolah secara tepat

B. pengorganisasian bentuk dan warna secara estetis

C. imajinasi kreatif yang ditampakkan pada karya

E. penerapan secara kreatif dan tepat akan visualisasi dan imajinasi subjeknya

AnswerJawaban: A

10. Perhatikan gambar berikut ini,

Pernyataan yang tidak tepat mengenai karakteristik teori karya seni grafis, yaitu


Gambar diatas merupakan pengelompokan karya yang beraliran ....

AnswerJawaban: B

11. Pernyataan yang benar tentang pemajangan karya seni rupa adalah ....

A. pemajangan karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi pada prinsipnya sama

B. pemajangan karya seni rupa dua dimensi harus memperhatikan nilai etsetis

C. pemajangan karya dua dimensi harus memperhatikan keluasan ruang dengan jumlah karya yang sesuai

AnswerJawaban: E

12. Berikut yang termasuk seni rupa murni adalah ....

C. video art dan happening art

E. grafis dan performance art

AnswerJawaban: A

13. Interaksi perupa dengan kepercayaan, religius, kemiskinan, ketidakadilan, nasionalisme, politik dan sebagainya merupakan maslaah pokok yang bersumber dari realitas ....

AnswerJawaban: B

14. Berikut ini yang bukan termasuk proses pengkajian seni rupa dengan pendekatan saintiffik adalah ....

B. aspek proses kreasis eni

AnswerJawaban: E

15. Corak karya seni rupa yang teknik pelukisannya berpedoman pada peniruan alam untuk menghasilkan karya seni sehingga seniman terikat sekali pada hukum proporsi, anatomi, perspektif, dan teknik pewarnaan untuk mencapai kemiripan sesuai dengan perwujudan objek yang dilihat oleh mata merupakan aliran seni ....

AnswerJawaban: B

16. Salah satu tokoh seni rupa aliran realisme di Indonesia adalah ....

AnswerJawaban: C

17. Perhatikan ciri- ciri karya seni berikut ini,

5) kecenderungan kuat untuk menghias

Ciri- ciri karya seni diatas adalah termasuk aliran seni ....

AnswerJawaban: D

18. Berikut pernyataan yang benar tentang pop art adalah ....

A. produk kesenian pop art lebih mementingkan logika artistik daripada logika pasar

B. Pop art merupakan suatu aktivitas seniman yang menggunakan cara pemberian kesan populer sebagai hasil dari revolusi industri dan sekaligus penggunaan dari hasil-hasil revolusi tersebut

C. pop art lebih identik lebih identik kepada gaya hidup generasi muda dengan karakteristik perlawanan terhadap kemapanan norma- norma masyarakat yang berlaku

AnswerJawaban: E

19. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri dari seni optik adalah ....

A. abstrak, formal dan kontstruktivis melalui bentuk khas geometrik

B. perulangan yang teratur, rapi dan teliti untuk efek yang mengecoh ruang

C. warna- warna dengan kecerahan yang rendah

D. menitikberatkan pada representasi gerakan bagaimana menggambarkan sesuatu sehingga seakan- akan bergerak dengan efek ilusi pada mata

E. mengeksploitasi elemen- elemen visual seperti garis, bidang dan warna untuk mendapatkan efek optis sehingga mata mudah terkecoh karenanya

AnswerJawaban: C

20. Dalam bahasa estetik posmodernisme, karya sastra, seni atau arsitektur yang disusun dari elemen-elemen yang dipinjam dari berbagai pengarang, seniman atau arsitek dari masa lalu disebut ....

AnswerJawaban: A

21. Parodi merupakan komposisi dalam karya sastra, seni atau arsitektur yang di dalamnya kecenderungan pemikiran dan ungkapan khas dalam diri seorang pengarang, seniman, arsitek, atau gaya tertentu diimitasi yang disajikan secara ....

AnswerJawaban: E

22. Berikut alat musik yang dimainkan dengan cara digesek adalah ....

AnswerJawaban: A

23. Contoh alat musik yang tidak berfungsi sebagai pengiring melodi pokok adalah ....

AnswerJawaban: D

24. Berikut ini adalah sistematika tulisan tentangs eni musik untuk tujuan pendiddikan dan pemebelajaran, kecuali ....

C. unsur- unsur seni musik

D. alat dan sarana seni musik

AnswerJawaban: B

25. Yang bukan merupakan salah satu syarat yang ditekankan dalam menulis tulisan jurnalisme musik adalah ....

AnswerJawaban: E

26. Perhatikan hal- hal berikut ini,

1. Pahami dasar- dasar teori musik sebagai landasan memberikan pertimbangan

2. amati dan pelajari karya seni musik yang diresensi

3. temukan keunggulan dan kelemahan karya seni musik tersebut berdasarkan kajian teori musik

4. berikan pertimbangan kepada khalayak

5. susun tulisan resensi dengsn sistematika yang ditentukan

Langkah- langkah yang dilakukan dalam resensi adalah nomor ....

AnswerJawaban: E

27. Review dalam seni musik merupakan tulisan jurnalisme yang berisikan ulasan tentang ....

A. unsur- unsur seni musik

AnswerJawaban: E

28. Pada saat menulis evaluasi tarian, maka tahapan pertama yang dilakukan adalah mendeskrepsikan dengan menggunakan kata tanya "what" yang akan memberi informasi tentang ....

A. apa judul tari yang dipentaskan

D. siapa yang mementaskan

E. alasan pementasan tari

AnswerJawaban: A

29. Pembahasan rencana- rencana artistik yang diperlukan dalam pementasan seperti pembagian kerja dan penentuan siapa yang menjadi kru atau penata dalam terwujudnya bidang keartistikan menjadi tanggung jawab ....

AnswerJawaban: B

30. Pernyataan yang salah tentang pementasan teater adalah ....

A. diperlukan tata rias busana sesuai dengan karakter tokoh yang dimainkan

B. karakter tokoh dapat dilihat dari tata busana yang digunakan

C. tata panggung menjadi petunjuk cerita yang dimainkan

D. pementasan dapat berhasil apabila tim bekerja sendiri- sendiri sesuai tugas masing- masing

E. permainan pencahayaan dapat membantu desain dramatik teater

AnswerJawaban: D