Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf

 

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

 187

 

Peta Konsep

Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf 

13

Bab

Hidup Damai dengan Akhlak

Terpuji

(Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf)Menerapkan Perilaku Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf dalam KehidupanMemahami

Q.S. an-Nis±’/4:146; al-Baqarah/2:153;  ²li Imran/3:143,

 dan Hadis TerkaitMembaca

Q.S. an-Nis±’/4:146; al-Baqarah/2:153;  ²li Imran/3:143,

 dan Hadis TerkaitMenghafal

Q.S. an-Nis±’/4:146; al- Baqarah/2:153; ²li  Imran/3:143,

 dan Hadis Terkait

Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf

Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf

 

188

Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi

RenungkanlahA

Amati gambar ini, kemudian berikan tanggapanmu!Pada umumnya, kita semua dapat lebih sabar, ikhlas, dan menjadi pemaaf di saat kita diuji oleh Allah Swt. dengan berbagai hal yang menyenangkan. Akan tetapi, saat diuji dengan kejadian yang tidak menyenangkan, seperti kesulitan hidup dan kehilangan sesuatu yang kita cintai, maka kebanyakan dari kita akan sulit menerimanya. Ujian kesulitan, kehilangan, kekurangan, musibah penyakit, atau kemiskinan adalah perkara biasa yang dihadapi oleh manusia selama hidup di dunia ini. Setiap orang pasti memiliki bermacam-macam masalah dan aneka kesulitan. Tingkatan ujian dan masalah itu pun juga berbeda-beda.  Nah, selanjutnya tinggal bagaimana caranya kita mengatasi berbagai masalah dan kesulitan itu.Bagaimana caranya? Kuncinya ada pada keikhlasan hati, kesabaran  jiwa, dan pribadi yang pemaaf. Allah Swt. telah mengajarkan ketiga hal ini melalui ayat-ayatnya. Rasulullah juga telah memberikan contoh yang nyata.

Cermatilah

B

(Sumber: Dok. Kemdikbud) Gambar 13.1.

Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf

 

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

 189

1. Membaca

 Al-Qur’±n

a. Membaca

 Q.S. an-Nis±/4: 146 

 b. Membaca

Q.S. al-Baqarah/2: 153

c. Membaca

Q.S. Ali-Imr±n/3: 134

2. Memahami Hukum Bacaan

 N 

µ

n Sukµn/T±nwin

)

Apabila ada

nµn Sukµn/tanwin

 berhadapan dengan huruf

hijaiyyah

, ada empat hukum bacaannya, yaitu

i«zhar 

 (bacaan jelas),

ikhf±

 (bacaan samar),

idgh±m

 (bacaan lebur), dan

iql±b

 (bacaan beralih). Secara terperinci dapat dijelaskan sebagai berikut.

a. Izhar,

yaitu

apabila

 nµn Sukµn/tanwin

 berhadapan dengan salah satu dari huruf: maka

nµn Sukµn/tanwin

tadi dibaca jelas (lihat contoh pada tabel).

b. Ikhf±,

yaitu

apabila

nµn Sukµn/tanwin

 berhadapan dengan salah satu dari huruf maka

nµn Sukµn/ tanwin

tadi

dibaca samar.

c. Idg±m,

yaitu apabila

nµn Sukµn/tanwin

 berhadapan dengan salah satu dari huruf maka

nµn Sukµn/tanwin

tidak dibaca (dilebur ke huruf-huruf tersebut).

d. iql±b,

 yaitu apabila

nµn Sukµn/tanwin

 berhadapan dengan huruf: maka

nµn Sukµn/tanwin

dibaca beralih menjadi m.

Mari Membaca Al-Qur’±n

C

Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf
Perilaku yang dapat diamati dan tanggapanmu tentang ikhlas, sabar dan pemaaf