Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar dibawah ini hitunglah panjang AE, ED dan QR

Latihan 4.3 Halaman 238-241. A. Soal Pilihan Ganda (PG) dan B. Soal Uraian Bab 4 (Kekongruenan dan Kesebangunan), Matematika (MTK), Kelas 9 / IX SMP/MTS. Semester 1 K13

  • Jawaban Latihan 4.3 Matematika Kelas 9 Halaman 238 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
  • Jawaban Latihan 4.3 Matematika Halaman 238 Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)
  • Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)

Buku paket SMP halaman 238 (Latihan 4.3) adalah materi tentang Kekongruenan dan Kesebangunan kelas 9 kurikulum 2013. Terdiri dari 10 soal.

Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar dibawah ini hitunglah panjang AE, ED dan QR

Berikut ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Semester 1 Halaman 238 - 241. Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan 4.3 Hal 238 - 241 Nomor 1 - 12 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 9 di semester 1 halaman 238 - 241. Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 9 dapat menyelesaikan tugas Kekongruenan dan Kesebangunan Kelas 9 Halaman 238 - 241 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 9 Semester 1.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 238 Ayo Kita Berlatih 4.3 semester 1 k13

3. Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar di bawah ini. Hitunglah panjang sisi AE, ED, dan QR.

Jadi, panjang sisi AE = 24 cm, ED = 28 cm, dan QR = 36 cm.

Jawaban Latihan 4.3 Halaman 238 MTK Kelas 9 (Kekongruenan dan Kesebangunan)

Pembahasan Latihan 4.3 Matematika kelas 9 Bab 4 K13 

Newer Posts Older Posts


Page 2

Website basbahanajar ini dibuat pada tahun 2018 dengan pengunjung yang sangat antusias karena pengunjungnya merupakan siswa-siswa yang sedang mengerjakan tugas sekolahnya.

Website ini didirikan oleh Berta Andreis Saputra, untuk lebih lanjut mengenai saya silahkan pergi ke halaman Hubungi/Kontak

Dua bangun yang sebangun memiliki perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian sama besar.

Pertama untuk panjang AE dapat menggunakan perbandingan berikut,

Berikutnya untuk panjang ED, yaitu

Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar dibawah ini hitunglah panjang AE, ED dan QR

Untuk, panjang QR, yaitu memanfaatkan kesamaan perbandingan

Jadi, panjan sisi  berturut-turut adalah 

Perhatikan dua bangun yang sebangun pada gambar dibawah ini hitunglah panjang AE, ED dan QR
.