Berat Badan Ibu Dayu 58,4 kg, Jika Dibulatkan ke Satuan Terdekat dengan Pembulatan ke Bawah Maka Berat Badannya adalah / PORTAL PEKALONGAN - Berat badan Ibu Dayu 58,4 kg, Jika dibulatkan ke satuan terdekat dengan pembulatan ke bawah maka berat badannya adalah Dalam artikel ini kita akan membahas kunci jawaban dari pertanyaan Matematika Kelas 4 SD tersebut. Pertanyaan tersebut adalah salah satu pertanyaan yang termuat dalam buku matematika kelas 4 SD pada BAB 2 tentang Aproksimasi dan inilah pembahasan dan kunci jawaban untuk soal tersebut. Baca Juga: Toko Baru Dikunjungi Tiga Pemasok Pada tanggal 27 Desember 2017, Tanggal Berapakah Ketiganya Datang Lagi Untuk menjawab pertanyaan berkaitan dengan pembulatan satuan terdekat dari 58,4 kg maka kita dapat kembali ke materi pembulatan bilangan. Tentunya pembahasan soal atau kunci jawaban soal tentang pembulatan bilangan tersebut dipandu langsung oleh Sumarsi, S.Pd. SD, M.Si guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur bekerja sama dengan PORTAL PEKALONGAN. Sebelum menjawab pertanyaan tersebut maka kita bisa merujuk pada pembelajaran Matematika tentang pembulatan bilangan yang telah kita pelajari sebelumnya. Baca Juga: Bulatkan Bilangan 346,2 cm, 1269,8 Km 999,9 kg ke Satuan, Puluhan, dan Ratusan Terdekat Pembulatan adalah menyederhanakan suatu bilangan ke digit lebih kecil. Sumber: Buku Matematika Kelas 4 SD/MI Edisi Revisi 2018 Cara melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan dan ribuan. Foto: dok. https://unsplash.com/Dalam ilmu matematika kita mengenal penaksiran bilangan untuk mempermudah perhitungan. Untuk memahami cara melakukan penaksiran, berikut ini adalah cara melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan yang dapat dipelajari para siswa. Cara Melakukan Penaksiran ke Puluhan, Ratusan, Ribuan Lengkap dalam MatematikaMelakukan perhitungan dalam jumlah besardiperlukan ketelitian yang cukup tinggi, terlebih jika dilakukan dengan perhitungan manual. Untuk itu, kita mengenal istilah penaksiran untuk mempermudah kita untuk dapat melakukan hitung cepat. Penaksiran dalam matematika ini disebutkan dalam buku berjudul Dasar-Dasar Matematika Untuk SD/MI Kelas 4,5,6 yang ditulis oleh Erwanda Luha (2021:7) bahwa penaksiran operasi bilangan hitung adalah memperkirakan hasil operasi hitung. Penaksiran ini dilakukan dengan membulatkan bilangan terlebih dahulu. Dalam buku ini juga dijelaskan tiga macam jenis penaksiran hasil operasi hitung bilangan, antara lain taksiran rendah dengan pembulatan ke puluhan, ratusan atau ribuan di bawahnya, taksiran tinggi dengan pembulatan ke puluhan, ratusan, atau ribuan di atasnya, dan taksiran terbaik dengan pembulatan ke puluhan, ratusan atau ribuan terdekat. Untuk dapat melakukan penaksiran, kita harus memperhatikan bagaimana cara melakukan penaksiran yang sesuai. Cara melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan yang benar disebutkan dalam buku berjudul Pintar Matematika kelas 4 kurikulum 2013 yang disusun oleh Petrus Tumijan (2018:36). Cara melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan dan ribuan. Foto: dok. https://unsplash.com/Untuk pembulatan ke puluhan terdekat, kita perlu melihat angka satuan yang dimiliki dalam bilangan. Jika angka satuan lebih kecil daripada 5 maka bilangan akan dibulatkan ke bawah, sedangkan jika angka satuan lebih besar daripada 5 maka pembulatan yang dilakukan adalah pembulatan ke atas. Contoh untuk bilangan 63 dibulatkan menjadi 60 sedangkan bilangan 47 dibulatkan menjadi 50. Berbeda dengan pembulatan ke puluhan, pembulatan ke ratusan terdekat dapat dilakukan dengan mengetahui angka puluhan dalam suatu bilangan. Misalnya 647 dibulatkan menjadi 600 sedangkan 470 dibulatkan menjadi 500. Sedangkan untuk menghitung pembulatan ke ribuan dapat dilakukan dengan melihat angka ratusannya, misalnya 1800 dibulatkan menjadi 2000 sedangkan 6300 dibulatkan menjadi 6000. Setelah memahami bagaimana cara pembulatan, Anda kemudian dapat melakukan penaksiran hasil operasi hitung. Misalnya penaksiran puluhan dengan operasi hitung 63:27, maka perhitungannya akan menjadi 60:30 yang hasilnya adalah 2. Hal ini berlaku dengan penaksiran ratusan dan ribuan. Itulah cara melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan yang dapat Anda ketahui. Jangan lupa untuk menghitung jumlah operasi bilangan dengan cermat agar hasilnya tidak meleset jauh, ya! (DAP)
Aghnia Zahrah Maulida, anak SD-IT Sholeh Mandiri Banjarmasin sedang melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) menggunakan kuota internet gratis dari Kemendikbud, Kamis 1 Oktober 2020.
BANJARMASINPOST.CO.ID - Inilah kunci jawaban kelas IV Sekolah Dasar (SD) sederajat mata pelajaran Matematika. Dalam latihan soal dan kunci jawaban ini peserta didik akan diajak untuk mahir melakukan aproksimasi atau pembulatan. Siswa/siswi juga diajarkan menentukan pendekatan hasil pengukuran. Di akhir pembelajaran, peserta didik akan melakukan evaluasi berupa menjawab latihan soal hitungan yang relevan dengan tema tersebut. Baca juga: Kunci Jawaban Geografi Kelas IX SMP, Dinamika Penduduk Benua Amerika Baca juga: Hitunglah Luas Sawah Paman Udi, Simak Kunci Jawaban Soal Kelas 4 SD Tema 4 Halaman 82-86 Latihan soal dan kunci jawaban ini dapat membantu siswa/siswi dalam proses pembelajaran secara daring ataupun tatap muka. Pada latihan soal dan kunci jawaban ini, diharapkan peran aktif orangtua dalam membantu dan mendampingi proses belajar anak. Siswa Sekolah Dasar di Kota Banjarbaru sedang mengikuti sekolah online dengan fasilitas gadget menggunakan aplikasi zoom. (istimewa)Materi Aproksimasi adalah pendekatan hasil pengukuran, misalnya panjang, masa, luas dan waktu dari suatu benda yang diukur karena hasil dari suatu pengukuran tidak memberikan ketelitian yang mutlak (absolut). Termasuk dalam aproksimasi yaitu : pengukuran, penimbangan, dan penakaran. Bukan termasuk aproksimasi yaitu hasil dari membilang dan menghitung. Pembulatan artinya mengurangi cacah bilangan namun nilainya hampir sama. Hasil yang diperoleh menjadi kurang akurat, tetapi akan lebih mudah digunakan. Halaman selanjutnya arrow_forward |