Pakaian yang basah dapat menjadi kering setelah dijemur di bawah panas matahari perubahan wujud benda apa yang terjadi pada peristiwa itu jelaskan?

Sebutkan contoh perlaku baik kepada guru

alat atau benda apa yang digunakan warga untuk memberi tanda jika ada pencuri....​

Tuliskan contoh keberagaman minuman

salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan di sekolah adalah lingkungan sekolah menjadi damai dan tentram Berikan contoh kegiatan bersatu di li … ngkungan sekolah​

mempelajari kesenian daerah merupakan wujud titik-titik kebudayaan Indonesia​

Soal untuk uas sd.... Pasal 30 ayat 1 adalah? Note:jang smp sama sma ga boleh jawab hanya sd aja!

agar pembeli tertarik membeli produk tersebut penjual memberikan bonus berupa​

1. Keunggulan produk yang ditawarkan adalah aman digunakan saat ..​

Pless bantu jawab donk gusy

Sebutkan sifat-sifat temanmu di sekolah! Jawab: ....​

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3.

Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 3 Kelas 3 SD/MI halaman 142 144 149 Pembelajaran 3.

Pembelajaran 3 yang mulai dari halaman 141 sampai 151, merupakan materi Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca, Tema 3 Perubahan Wujud Benda.

Buku Tema 3 Kelas 3 yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Pembelajaran tematik saat ini banyak diterapkan untuk siswa yang tengah belajar dari rumah di tengah pandemi saat ini.

Orangtua dapat membimbing anak belajar dengan buku tematik dan berikut kunci jawaban yang bisa menjadi bahan acuan.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai pembanding atau pedoman bagi siswa dalam mengerjakan tugas.

Bagi orangtua bisa memanfaatkan kunci jawaban ini sebagai bahan untuk mengoreksi jawaban anak.

Sebelum ke kunci jawaban siswa diajak untuk membaca seluruh isi materi dan memahaminya secara maksimal agar bisa menjawab semua soal dengan sendiri dengan mudah.

Berikut ini Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3:

Ayo Mencoba

Ke Mana Perginya Air?

Pernahkah kamu mencuci baju?

Atau membantu ibu cuci baju.

Coba perhatikan apa yang terjadi saat baju basah dijemur di bawah terik matahari.

Ternyata, baju yang basah lama-kelamaan mengering.

Mengapa hal ini dapat terjadi?

Ayo, diskusikan bersama temanmu!

Lakukan percobaan di bawah ini!

Alat dan Bahan

– 2 buah piring kecil

– Air

– Gelas ukur

Langkah Percobaan

1. Isi dua buah piring kecil dengan air.

Tiap-tiap piring diisi air sebanyak 100 mililiter.

2. Letakkan satu piring di bawah terik matahari.

Satu piring lagi di dalam ruangan yang gelap atau ruangan yang tidak terkena terik matahari.

3. Biarkan selama tiga jam.

4. Perhatikan air dari tiap-tiap piring.

Kunci Jawaban Halaman 142

Bertanyalah kepada gurumu tentang percobaan yang kamu lakukan!

Buatlah tiga pertanyaan.

Temukan jawabannya melalui kegiatan diskusi bersama di kelas!

Jawaban:

1. Mengapa satu piring ditempatkan di bawah terik matahari sedangkan yang lainnya diletakan di ruangan yang gelap?

Piring diletakan di bawah terik matahari supaya terkena panas sinar matahari.

Panas matahari yang menyebabkan terjadinya penguapan.

2. Mengapa air yang diletakan di bawah terik matahari berkurang?

Air yang diletakan di bawah terik matahari jumlahnya berkurang karena menguap.

3. Peristiwa apa yang terjadi pada percobaan tersebut?

Peristiwa yang terjadi pada percobaan adalah penguapan yaitu perubahan wujud dari cair (air) menjadi gas (uap air).

Kunci Jawaban Halaman 144

Ayo Mengamati

Menguap merupakan peristiwa perubahan wujud.

Wujud dari cair menjadi gas.

Peristiwa ini disebabkan oleh pemanasan.

Contoh peristiwa menguap adalah baju basah yang dijemur lama-kelamaan mengering.

Air dalam baju menguap karena terkena panas matahari.

Bagaimana dengan percobaan yang kamu lakukan?

Adakah peristiwa menguap yang terjadi?

Isilah jawabanmu pada tempat yang tersedia!

Jawaban:

– Tuliskan hasil pengamatanmu selama percobaan berlangsung!

Air yang diletakan di bawah terik matahari setelah tiga jam jumlahnya berkurang, sementara air yang diletakan di ruangan yang gelap tidak berubah (tetap).

– Pada percobaan yang dilakukan terjadi atau tidak terjadi penguapan.

Alasannya adalah pada percobaan tersebut terjadi penguapan karena jumlah air yang diletakan di bawah terik matahari jumlahnya berkurang.

Kamu sudah mempelajari proses perubahan wujud benda.

Hubungkanlah kata yang tersedia dengan arti yang tepat!

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3. (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA)

Ayo Berkreasi

Matahari membantu proses penguapan yang terjadi di muka bumi.

Jika tidak dengan bantuan sinar matahari, baju yang dijemur sulit mengering.

Matahari mempunyai peran yang penting bagi kehidupan manusia di bumi.

Keindahan matahari mengilhami seniman untuk membuat gambar dekorasi.

Gambar dekorasi yang bertema matahari.

Ada beberapa motif matahari di sekitar kita.

Lihatlah motif di bawah ini!

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3. (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA)

Siapkan kertas gambar.

Gambarlah matahari dengan rancangan garis-garis.

Kamu dapat mencontoh pada pembelajaran sebelumnya.

Buatlah komposisi warna yang indah pada karyamu!

Ayo Mengamati

Ikan asin merupakan contoh makanan yang diproses melalui pengeringan.

Dalam pengeringan, ikan dijemur di bawah terik matahari.

Mengapa?

Agar kandungan airnya menguap.

Ikan pun menjadi kering.

Ikan asin dibuat dengan cara dikeringkan terlebih dahulu.

Perubahan wujud terjadi pada proses pembuatan ikan asin.

Perubahan wujud yang terjadi adalah penguapan.

Coba sebutkan makanan tradisional di daerahmu yang dibuat dengan pengeringan?

Jawaban: Bahan pangan yang diawetkan dengan cara pengeringan misalnya: Ikan Asin, Sale Pisang, Kerupuk, dan Manisan.

Perhatikan gambar berikut!

Dayu sedang berbelanja di pasar tradisional. Dayu melihat aneka makanan.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3. (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA)

Dayu membeli ikan asin.

Ikan asin ditimbang dengan timbangan.

Timbangan menunjukkan berat sebagai berikut.

Berat ikan asin 2 kg 500 gram.

Berapa gram berat ikan asin yang dibeli Dayu?

Jawab:

1 kg = 1.000 gram

2 kg 500 gram = 2.000 gram + 500 gram = 2.500 gram

Setelah berkeliling pasar, Dayu pun membeli kerupuk.

Kerupuk juga makanan yang diproses dengan cara dikeringkan.

Timbangan menunjukkan berat kerupuk 1.300 gram.

Berapa kg berat kerupuk?

Jawab:

1.000 gram = 1kg

1.300 gram = 1.000 gram + 300 gram = 1 kg + 300 gram

Jadi, kerupuk yang dibeli Dayu adalah 1 kg 300 gram.

Kunci Jawaban Halaman 149

Ayo Berlatih

Perhatikan gambar tiap-tiap timbangan!

Bantulah Dayu menemukan besaran yang tepat!

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 SD Halaman 142 144 149 Subtema 3 Pembelajaran 3. (TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ISTIMEWA)

Hitunglah dalam satuan gram!

Jawaban:

1. 2 kg + 100 gram = 2.000 gram + 100 gram = 2.100 gram

2. 4 kg + 200 gram = 4.000 gram + 200 gram = 4.200 gram

3. 3 kg + 500 gram = 3.000 gram + 500 gram = 3.500 gram

4. 5 kg + 800 gram = 5.000 gram + 800 gram = 5.800 gram

5. 1 kg + 400 gram = 1.000 gram + 400 gram = 1.400 gram

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bantulah orang tuamu menjemur pakaian di rumah.

Perhatikan waktu yang dibutuhkan untuk mengeringkan pakaian.

Kegiatan lainnya adalah mendiskusikan jenis makanan tradisional yang pembuatannya dikeringan.

(*)

Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.

Tribun Pontianak tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka.

Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Video yang berhubungan

Postingan terbaru

LIHAT SEMUA