|
Peneraran metode Pembelajaran IPS SD yang berlandaskan pendekatan sosial di kelas 3 dan 4 SD secara berurutan memiliki tahapan berikut ...
2) eksplorasi, pembuktian dan generalisasi Correct Incorrect
3) tingkah laku, evaluasi dan tindak lanjut Correct Incorrect option 1) dan 2) adalah jawaban yang benar, karena merupakan tahapan dalam metode Pembelajaran IPS SD yang berlandaskan pendekatan sosial.
Untuk menerapkan pendekatan personal dalam Pembelajaran IPS SD setelah menentukan kompetensi dasar, materi pokok, hasil belajar dan indikator dengan Topik ” Penyebaran demam berdarah di desa Sukamaju” langkah pendekatan personal yang paling sesuai untuk pembelajaran IPS SD kelas 3 dan 4 adalah ...
2) menentukan masalah diskusi Correct Incorrect
3) evaluasi dan tindak lanjut Correct Incorrect
4) orientasi, hipotesis, dan definisi Correct Incorrect option jawaban yang benar adalah 1), 2), dan 3), karena semuanya merupakan langkah-langkah pembelajaran IPS dengan pendekatan personal dengan topik ” Penyebaran demam berdarah di desa Sukamaju”, sedangkan option 4) merupakan penerapan dengan pendekatan sosial
Penerapan model pendekatan modifikasi prilaku dalam Pembelajaran IPS SD diperlukan tahap pengenalan prinsip tingkah laku, untuk menerapkan tahap ini guru memiliki peran sebagai berikut ...
2) membentuk siswa untuk berprestasi Correct Incorrect
3) membantu siswa menyusun program secara nyata Correct Incorrect option 1) dan 2) adalah jawaban yang benar, karena merupakan model pendekatan modifikasi prilaku dalam Pembelajaran IPS SD untuk tahap pengenalan prinsip tingkah laku
Berikut ini merupakan tahap penerapan metode Inquiry dengan pendekatan kognitif dalam pembelajaran IPS SD kelas 5 dan kelas 6 :
2) mengumpulkan unsur baru Correct Incorrect
3) menciptakan iklim yang menimbulkan keterlibatan siswa Correct Incorrect option 1) dan 2) adalah jawaban yang benar, karena merupakan tahap penerapan metode Inquiry dengan pendekatan kognitif, sedangkan option 3) merupakan tahap dalam pendekatan personal
Dalam penerapan metode Inquiry sosial guru berperan sebagai motivator dan reflektor, maka dalam pembelajaran IPS tugas guru adalah ...
2) membantu siswa menyusun program Correct Incorrect
3) menyusun asumsi yang digunakan dan cara berfikir kreatif Correct Incorrect option 1) dan 3) adalah jawaban yang benar, karena merupakan merupakan tugas guru sebagai motivator dan reflektor untuk membimbing siswa dalam penerapan metode Inquiry sosial
Tugas guru pada saat menyajikan masalah diskusi dengan penerapan metode pendekatan personal dalam pembelajaran IPS SD adalah ...
2) memberi tugas kelompok untuk menjelaskan topik masalah Correct Incorrect
3) siswa diberi kebebasan berpendapat Correct Incorrect option 1) dan 2) adalah jawaban yang benar, karena merupakan tugas guru pada saat menyajikan masalah diskusi dengan penerapan metode pendekatan personal dalam pembelajaran IPS SD
Pada tahap evaluasi dan tindak lanjut dalam penerapan pembelajaran IPS dengan pendekatan modifikasi prilaku, tugas guru adalah ...
2) melakukan penilaian terhadap tingkah laku siswa sesuai program Correct Incorrect
3) menentukan tindak lanjut Correct Incorrect option 2) dan 3) adalah jawaban yang benar, karena merupakan tugas guru dalam tahap evaluasi dan tindak lanjut dalam penerapan pembelajaran IPS dengan pendekatan modifikasi prilaku
Untuk tingkat berfikir Syntesis dalam aspek kognitif yang diterapkan kedalam alat evaluasi pembelajaran IPS SD menuntut siswa untuk memiliki kemampuan untuk ...
Correct Incorrect
3) dapat memecahkan masalah Correct Incorrect semua option adalah jawaban yang benar, karena merupakan kemampuan yang diukur untuk tingkat berfikir syntesis dari ranah kognitif
Pak Toni sebagai guru IPS yang sabar dan terampil membuat Peta, Pak Toni memberi tugas membuat Peta Kecamatan Sukamaju, kepada dua orang siswanya, Doni dan Imron,Dony termasuk siswa yang pandai, Imron rajin dan terampil mereka bekerjasama membuat Peta, untuk menilai keberhasilan membuat peta dari aspek sikap sosial, ditentukan oleh ...
2) Imron sebagai siswa yang terampil Correct Incorrect
3) Pak Toni sebagai guru IPS yang sabar dan terampil membuat Peta Correct Incorrect option 1) dan 3) adalah jawaban yang benar, karena merupakan faktor penentu keberhasilan membuat peta dalam mengukur aspek sikap sosial
Pendekatan humanistik yang digunakan untuk menerapkan pembelajaran IPS terpadu bertujuan untuk ...
2) memahami masalah dari berbagai sudut pandang Correct Incorrect
3) menarik kesimpulan secara terpadu dan menyeluruh Correct Incorrect semua option adalah jawaban yang benar, karena merupakan tujuan dalam menerapkan pembelajaran IPS terpadu dengan menggunakan pendekatan humanistik |
Merancang dan MENERAPKAN metode PEMBELAJARAN IPS di SD Kelas 3 dan 4 dengan PENDEKATAN kognitif
Pos Terkait
Copyright © 2024 berikutyang Inc.
