Apa peran seorang pelajar di sekolah?

Sbagamana yang amanakan mlalu , bahwa hak an kwajban warga ngara salah saunya aalah mmprahankan kmrkaan. Bgu juga ngan sswa sbaga bagan ar warga ngara. Pran sswa alam mmprahankan kmrkaan sbnarnya cukup muah lakukan lngkungan skolah.

Sswa ak prlu mngangka snjaa unuk brprang mlawan pnjajah spr yang lakukan olh para pjuang an pmua zaman ulu. Mmprahankan an mngs kmrkaan yang lah susah payah apakan olh para pjuang rsbu, bukan brar kamu harus brprang mmbawa snjaa. Bsa blang smua hal posf yang kamu lakukan aalah upaya mngs kmrkaan.

Conoh Pranan Sswa unuk Mmprahankan Kmrkaan 

Kamu mungkn mash srng kbngungan kka guru mmbrkan soal nang “jlaskan apa saja pranan sswa alam mmprahankan kmrkaan”. Paahal jawabannya aalah hal-hal yang suah srng kamu lakukan skolah. 

Nah, bagamanakah sbnarnya pranan sswa alam rangka mmprahankan kmrkaan rsbu? Kamu bsa mlha conohnya brku n sbagamana yang ulskan wbs rsm Kmnkbu: 

1. Dspln Mngku Upacara 

Sap har Snn maupun har-har bsar nasonal lannya sswa wajbkan unuk mngku upacara yang aakan skolah. Dspln an rb mngku upacara mrupakan salah sau hal yang apa kamu lakukan alam mmprahankan kmrkaan. 

2. Mmauh Taa Trb Skolah

Slan spln mngku upacara bnra, sbaga bnuk pran sswa alam mmprahankan kmrkaan aalah slalu pauh rhaap smua aa rb an prauran skolah. Mnaa prauran an aa rb skolah mrupakan bnuk ksplnan yang harus anamkan sjak n. Prlu kamu kahu bahwa rasa spln mnja salah sau kunc ar ksukssan masa pan.

3. Mnjaga Nama Bak Dr Snr an Skolah

Bnuk mmprahankan kmrkaan lannya aalah mnjaga nama bak ar r snr an juga skolah. Mnjaga nama bak r snr bukan hanya harus lakukan kka braa lngkungan skolah saja, ap juga rumah an lngkungan lannya. Dngan mnjaga nama bak r snr kamu scara ak langsung juga mnjaga nama bak skolah. Trlbh lag kalau kamu mampu mnja sswa yang brprsas alam brbaga prlombaan.

4. Ga Blajar

Apakah slama n kamu slalu ga blajar? Kalau ya arnya kamu suah mlakukan upaya mmprahankan kmrkaan. Anak yang malas slan ak proukf juga basanya sul unuk mnapakan nla yang bagus skolah. Kalau nla kamu cnrung slalu kurang bagus maka nannya akan lbh sul unuk mrah masa pan. Ja mula skarang kamu harus lbh ga blajar an jangan mnuna-nuna unuk mngrjakan ugas yang brkan olh guru. 

5. Brlomba-Lomba Mrah Prsas

Kmrkaan yang lah apakan ngan prjuangan olh lluhur an para pahlawan akan sa-sa saja kalau ak s ngan hal-hal posf. Kmrkaan harus s ngan pmbangunan sgala bang agar Inonsa bsa mnja ngara yang maju an sgan una.

Olh sbab u, kamu sbaga sswa an akan mnja gnras pnrus sra pmmpn masa pan harus brusaha unuk mrah prsas sbak mungkn. Prsas rsbu ak hanya rbaas paa bang akamk saja ap juga apa kamu wujukan mlalu hal-hal luar akamk spr olahraga, ksnan an sbaganya.

Sap sswa harus brpran akf alam mngs an mmprahankan kmrkaan. Pran sswa alam mmprahankan kmrkaan sbnarnya apa kamu lakukan mlalu hal-hal srhana yang suah ak asng lag alam ksharan. Ja, bukan brar harus prg brprang mnjaga prbaasan ngara. 

Kamu bsa mmula upaya alam mngs kmrkaan rsbu ngan mnunu lmu skolah unggulan spr SMA Dwwarna (Boarng School). Bragam faslas lngkap an prolhan akras A akan mnukung pons sswa unuk mrah prsas rbaknya.

Aa yang au ugas sorang sswa apa aja?ya bnar ,mngrjakan ugas pr,spln ll .. Tap lbh rncnya sbga brku : 

 Tugas sswa Skolah:

TUGAS SEORANG SISWA DI SEKOLAH

Tugas sorang sswa skolah bag mnja 5 unsur pokok yau:

A.    Blajar : blajar mrupakan ugas pokok sorang sswa, karna mlalu blajar apa mncpakan gnras mua yang cras. Tugas sswa skolah bag mnja 3 anaranya aalah:

a.       Mmaham an mmplajar mar yang ajarakan

b.      Mngrjakan ugas-ugas yang brkan olh guru.

c.       Mmplajar kmbal mar yang lah ajarkan an mngrjakan PR jka Aa PR.

B.     Taa paa prauran skolah: sap skolah mmlk aarb yang harus aa olh para sswa, m rcpanya kons skolah yang konusf, aman, nyaman unuk sswa alam blajar an mnjalan akvas slama skolah. Slan u aarb skolah juga sbaga paokan an konrol prlaku sswa skolah. Jka aarb langar maka akan mnapakan sangs aau hukuman.

C.     Pauh an horma paa guru: ugas sorang sswa skolah slanjunya aalah pauh an horma kpaa guru. Rahma, barokah an manfaa ar sbuah lmu u rganung ar rhonya guru. Olh karna u jka sswa ngn mnja sswa yang cras haruslah pauh, aa an horma paa guru. Conoh:

a.       Mnuru smua prnah guru.

b.      Mngharga guru.

c.       Mmprhakan jka rangkan mar olh guru.

D.    Dspln: aa sbuah slah “ kunc mrah sukss aalah spln” slah n mmlk makna yang kua jka ssorang mmlk spln yang ngg maka a akan sukss. Bgu juga ngan sswa jka sorang sswa mmlk spln yang ngg maka a akan apa mrah ca-ca yang ngnkan. Bnuk ar spln sswa aalah:

a.       Dspln alam blajar

b.      Dspln alam skolah

E.     Mnjaga nama bak skolah: mnjaga nama bak skolah aalah kwajban sap sswa, ngan mnjaga nama bak skolah maka sswa an skolah akan mnapakan nla posf ar masyraka. Dan jka sswa apa mmbrkan prsas bag skolah akan mnja sbuah kbangaan yang luar basa.

 Tugas sorang sswa rumah


1. Mmbanu Orang Tua

Kwajban asar sorang anak jka rumah aalah mmbanu orang uanya alam sgala hal yang a mampu, ssua usanya. Caranya ngan mrngankan pkrjaannya, mnuru omongan orang ua, an lan – lan. Unuk anak yang mash bala, orang ua prlu mngajarkan pnngnya bla anak bsa mmbanu orang uanya.

2. Blajar

Jka anak suah mmasuk usa skolah, nu kwajbannya akan brambah ngan mngulang plajaran aau mngrjakan pkrjaan rumah yang apanya ar skolah. Ksmpaan brman anak akan brkurang apabla a lah masuk skolah an snlah pran orang ua unuk mngajarkan kpaa anak nang anggung jawab barunya, yau blajar ngan bak unuk bkal masa pannya. Orang ua juga bsa mnrapkan cara mngajar anak mmbaca ngan muah unuk mmbanu pross blajar anak.

3. Blajar Agama

Kurangnya pmahanan akan agama bsa mnja pnybab knakalan anak jaman skarang. Unuk anak yang mnjalan pnkan skolah ngr, plajaran agama basanya suah ajarkan skolah walaupun ak snnsf spr s khusus slam, msalnya. Karna u unuk yang bragama slam, rumah basanya aangkan guru mngaj unuk anak, yang bsa mngajarkan kpaa anak lmu agama yang kurang apanya skolah.
Namun orang ua juga sbaknya ak lpas angan alam mngajar agama kpaa anaknya. Blajar agama mnja hal yang wajb unuk anak lakukan rumah, unuk mnngkakan pmahaman agamanya ngan lbh bak. Orang ua juga bsa mngajarkan agama sbaga cara mngaas anak nakal an susah aur. Cara mnghnar prgaulan bbas kka anak suah wasa an mnghnar akba prgaulan bbas aalah ngan mmaskan anak mmaham agama ngan bak.

4. Mmbrskan Kamarnya

Jka mmpunya kamar snr, maka wlayah kamar anak mnja anggung jawab anak spnuhnya unuk mnjaga kamarnya ap brsh an rap. Cara mmanjakan anak yang bnar aalah ngan mnanamkan rasa anggung jawab kpaa anak, mula ngan mmbasakan anak mmlk kwajban mmbrskan kamarnya.

5. Mnjaga Kbrshan Rumah

Slah anak sanggup mmbrshkan kamarnya snr, maka prluaslah kwajbannya ngan mmlhara kbrshan sluruh rumah. Cara mnk anak yang bak aalah ngan mnanamkan rasa ku mmlk an branggung jawab alam r anak rhaap rumahnya snr, barulah a akan mlakukan kwajbannya ngan snang ha.

6. Pauh Kpaa Prauran Orang Tua

Brkan pngran kpaa anak bahwa orang uanya aalah orang yang mlahrkan, punya anggung jawab an kwajban unuk mmlhara rnya, olh karna u anak pun harus pauh kpaa kaa – kaa an prauran yang bua orang ua rumah.

Karna smua prauran u bua olh orang ua unuk kbakan r anak. Cr anak urhaka aalah anak yang slalu ak mnuru prkaaan orang ua. Suah banyak cra anak yang urhaka kpaa bunya yang mmbua mrs sapapun yang mnngar, karna u sanga pnng mngajarkan anak unuk pauh agar jangan sampa anak mnja urhaka kpaa orang ua.

7. Mnghorma Anggoa Kluarga Lan

D rumah basanya ak hanya aa anak an orang ua, mlankan rkaang aa juga sauaranya, kakk nnknya, an sauara ar ayah bunya. Cara mnk anak lak – lak an cara mnk anak prmpuan yang bnar ngan mnanamkan paanya rasa unuk mnghorma kluarganya rlbh ulu. Jka mula ar kluarga, maka anak akan rbasa mnaruh rasa horma rhaap orang lan yang bukan kluarganya pula. urangnya rasa horma anar kluarga bsa mnja pnybab prngkaran ak kakak.


8. Sayang Kpaa Anggoa Kluarga

Slan mnghorma orang lan, anak juga wajb mnyayang anggoa kluarganya ngan bak. Orang ua bsa mngajarnya unuk mnumbuhkan rasa sayang, msalnya kpaa aknya, kakaknya, aau anggoa kluarga lannya. Cara mnk anak yang bak mula ar kwajbannya unuk mrasakan kash sayang, maka anak akan rbasa mmlk olrans an rasa mpa yang brakar ar prasaaan mnyayang orang lan. Ajarkan anak unuk mmbrkan kash sayangnya scara mraa.