Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks debat tersebut adalah

Jakarta -

Konjungsi adalah kata atau ungkapan yang dapat menghubungkan kata, frasa, klausa, dan kalimat. Salah satu bentuk konjungsi yang sering digunakan adalah konjungsi pertentangan.

Penggunaan konjungsi pertentangan bertujuan untuk menghubungkan dua kalimat majemuk sederajat dengan sifat saling bertentangan. Dalam kalimat yang menggunakan konjungsi pertentangan, biasanya posisi kalimat kedua lebih penting dibandingkan kalimat pertama.

Penggunaan dan Cara Penulisan Konjungsi Pertentangan

Dikutip dari buku 'Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia', berdasarkan perilaku hubungan kata dalam kalimat, penggunaan konjungsi pertentangan ada dalam kelompok konjungsi koordinatif dan konjungsi antarkalimat.

Konjungsi koordinatif adalah konjungsi yang menghubungkan dua unsur atau lebih yang sama penting, sedangkan konjungsi antarkalimat menghubungkan dua kalimat yang berbeda.

Contoh konjungsi pertentangan dalam kelompok konjungsi koordinatif adalah tetapi, melainkan, padahal, dan sedangkan. Melansir Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), dalam penulisannya, tanda koma dipakai sebelum kata-kata penghubung tersebut.

Sementara contoh konjungsi pertentangan dalam kelompok konjungsi antarkalimat, yaitu namun dan akan tetapi. Nah, karena konjungsi antarkalimat selalu digunakan di awal kalimat baru, maka huruf pertama harus ditulis dengan kapital dan di belakang konjungsi diikuti tanda koma.

Contoh Konjungsi Pertentangan dalam Kalimat

Untuk memahami penggunaan dan penulisan konjungsi pertentangan, perhatikan contoh kalimat di bawah ini.

1. Kami mencari hotel yang sederhana, tetapi bersih.2. Ini bukan milik kamu, melainkan milik Tono3. Dia pura-pura tidak membawa buku, padahal bawa.4. Andi sedang belajar Matematika, sedangkan adiknya sedang bermain bola.5. Ibu membeli buah jeruk, tetapi tidak membeli anggur.6. Kakak menonton film hingga larut malam, padahal besok ada ulangan Biologi.7. Air Sungai Ciliwung sudah mulai surut sejak kemarin malam. Akan tetapi, kita tetap harus waspada.8. Budi sedang sakit tipes dan sedang dirawat di rumah sakit. Namun, ia tetap mengikuti pelajaran secara daring.9. Bobby sudah pulang dari rumah sakit sejak kemarin siang. Namun, hari ini masih belum masuk sekolah.

10. Pak Darta pulang kampung selama dua minggu. Akan tetapi, istri dan anaknya tidak ikut.

Simak Video "Berburu Foto Cantik di Museum Kata Lenggang Gantong Belitung"



(pal/pal)

Ria: Kenapa kamu tidak meneleponku tadi malam? Rizki : Maaf, aku baru saja akan melakukannya tapi….​

contoh puisi dengan awalan huruf m,a, l, i, a, t, u, l, k, o, n, a, n, g, a, h​

Tujuan pendirian koperasi Hulp en Spaarbank adalah untuk membantu pegawai rendahan agar terhindar dari....Bantu ya kk ‍♀️​

tolong bantu dijawab yahh​

Pilihlah jawaban yang benar! 1. Perhatikan kalimat acak berikut! 1] Vaksin anak di bawah usia 15 tahun sangat penting mengingat banyaknya jumlah anak … yang sakit. 2] Keadaan tersebut dapat memengaruhi herd immunity atau kekebalan kelompok pada suatu penyakit. 3] Dalam surat edaran Kementerian Kesehatan dengan nomor HK.02.01/1/2007/2021, anak dengan usia 12-17 tahun sudah diperbolehkan menerima vaksin Covid-19. 4] Selain itu, mengingat bahwa anak dapat menularkan virus Covid-19, maka sangat penting bagi anak untuk divaksin. 5] Apalagi Pemerintah berencana untuk melakukan pembelajaran tatap muka. Susunan kalimat-kalimat acak agar menjadi argumen yang padu adalah.... a: 3]-1]-2]-4]-5] b. 3]-1]-4]-2]-5] C. 3]-2]-1]-4]-5] d. 3]-2]-4]-1]-5] e. 3]-4]-1]-2]-5] Kutipan debat berikut untuk soal nomor 2-4. Tim Afirmasi: Menurut saya, pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh [PJJ] secara tiba-tiba membuat banyak pihak kurang adaptif. Keadaan ini terjadi karena pola pendidikan kita yang belum terbiasa dengan pembelajaran tanpa tatap muka. Ketersediaan infrastruktur pendukung juga belum memadai, seperti hardware, materi pembelajaran, dan bahan pedukung lainnya. Oleh karena itu, pembelajaran menghasilkan peserta didik yang kurang interaktif dan kolaboratif, miskin komunikasi, miskin pemanfaatan teknologi, serta pudarnya semangat belajar sepanjang hayat [long life learning] pada diri mereka. Tim Oposisi: Saya tidak setuju PJJ memiliki banyak hambatan. Pelaksanaan PJJ justru memiliki peluang yang dapat disikapi dengan optimisme dalam dunia pendidikan. Adanya keharusan untuk beralih ke PJJ dan memanfaatkan teknologi merupakan realisasi dari perkembangan era digital 4.0 yang diterapkan pada pendidikan. PJJ memberikan kesempatan bagi peserta didik untuk melatih belajar secara mandiri dan berperan aktif serta berpikir kritis. Sumber: //web.archive.org/web/20210818004640/// mediaindonesia.com/opini 342732/tantangandan-paluang-pd era-new-normal, diakses 16 Agustus 20212. Kutipan teks debat tersebut termasuk jenis debat a. formal b. majelis C. profesional d. parlementer e. pemeriksaan ulang 3. Permasalahan yang dibahas dalam kutipan teks debat tersebut adalah.... a. realisasi dari perkembangan era digital 4.0 dengan pembelajaran jarak jauh b. pelaksanaan pembelajaran jarak jauh menemui banyak hambatan C. pembelajaran jarak jauh menghasilkan peserta didik yang aktif d. program pembelajaran jarak jauh tidak efektif dan efisien e. manfaat pembelajaran jarak jauh bagi peserta didik4. Konjungsi antarkalimat yang terdapat pada pernyataan Tim Afirmasi adalah.... a. konjungsi antarkalimat 'akibat' b. konjungsi antarkalimat 'keadaan c. konjungsi antarkalimat 'pembalikan' d. konjungsi antarkalimat 'penambahan konjungsi antarkalimat 'pertentangan Kutian teks berikut untuk soal nomor 5Penanggulangan Covid-19 harus dilakukan secara tepat, terkoordinasi, dan melibatkan semua komponen. Salah satu komponen tersebut adalah tempat kerja [perusahaan] dan pekerja. Tempat kerja perlu membuat kebijakan internal terkait penerapan protokol kesehatan untuk menciptakan keterlibatan aktif yang disesuaikan dengan konteks tempat kerja masing-masing. Upaya ini mengacu Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 328 Tahun 2020 tentang panduan pencegahan dan pengendalian covid 19 di tempat kerja, perkantoran,dan industri. di antara upaya penting yang perlu dilakukan dan dioptimalkan adalah pembentukan tim gugus tugas pada tempat kerja serta program screening dan selfassesment saat bekerja. keberadaan tim gugus tugas pada tempat kerja berperan menciptakan arah dan program terstruktur pencegahan dan pengendalian covid 19 di tempat kerja. tugas utamanya memberikan informasi-informasi terkini dan sahih terkait covid 19 kepada pekerja. 5. mosi kutipan tersebut adalah....a. pencegahan covid 19 di tempat kerjab. informasi detail terkait covid 19 di tempat kerja c. pembentukan tim gugus tugas covid 19 di tempat kerjad. kebijakan menerapkan protokol kesehatan di tempat kerjae. pentingnya koordinasi mengenai covid 19 di tempat kerja ​

16. Keteladanan dalam diri Armijn Pane adalah....a. seorang yang jujur dan tidak pernah mengubah faktab. berhasil saat menjabat Kepala Bagian kesastra … anC. berani menulis berita sesuai dengand.pendapatnya sabar dan tabah menghadapi perlakuan kasar kempetaie. berusaha netral dalam melihat peristiwa yang tidak beres17. Peristiwa yang membuat batin Armijn Paneterpukul terus-menerus adalah....a. menjalani tugas pada zaman Belanda b. ditunjuk sebagai Kepala Bagian KesastraanC. diminta Jepang membuat beritad. mendapat perlakuan kasar kempetai menulis berita sesuai keinginan Jepange. menulis berita sesuai keinginan Jepang18. Berdasarkan isinya, biografi tersebut termasuk jenis biografi....a. perjalanan karierb. perjalanan hidupc.autobiografid. intelektuale. politik​

Teks untuk soal nomor 3, 4, dan 5 Enceng gondok termasuk tanaman hidrofit. Tanaman ini mampu bertahan hidup diperairan. Enceng gondok mampu mengapung … di air karena batangnya berongga dan mengembung. Tanaman ini bisa berpindah tempat sesuai arus air. Maka dari itu tanaman ini cepat pertumbuhannya. kalimat utama pada teks tersebut adalah​

buatlah cerita pendek 3 paragrafdibantu ya kk pliess​

Pada 6 September 1912, Suwardi Suryaningrat masuk menjadi anggota Indische Partij bersama Dr. E.F.E. Douwes Dekker dan dr. Cipto Mangunkusumo. Indisch … e Partij adalah partai politik pertama yang berani mencantumkan tujuan ke arah Indonesia merdeka. Selanjutnya,pada Juli 1913, Suwardi Suryaningrat bersama dr. Cipto Mangunkusumo mendirikan Comite Tot Herdenking van Nederlandsch Honderdjarige Vrijheid di Bandung yang dalam bahasa Indonesia disingkat Komite Bumi Putera. Komite ini adalah panitia untuk memperingati 100 tahun kemerdekaan Nederland. Komite dibentuk untuk memprotes akan adanya peringatan 100 tahun kemerdekaan Nederland dari penjajahan Prancis yang akan diadakan pada 15 November 1913. Satu keganjilan dan satu penghinan yang tidak ada taranya sikap Pemerintah Hindia Belanda itu, berpesta merayakan kemerdekaan bangsanya di tengah-tengah bangsa yang dijajahnya dan menyuruh rakyat jajahannya untuk membiayainya. Komite Bumi Putera juga menuntut agar Pemerintah Hindia Belanda menyelenggarakan Parlemen [DPR] di Indonesia. 1. Jelaskan mengenai struktur teks tersebut dalam teks biografi! HOTS Jawab:​2.siapa tokoh yang dikisahkan dalam kalimat biografi tersebut?jawab:3.apa konjungsi antarkalimat yang terdapat dalam teks tersebut!?jawab:

Kutipan diatas termasuk struktur teks biografi .... * A. Reorientasi B. Peristiwa dan masalah C. Orientasi D. Koda E. Reaksi

ا ا ررا И with wrs ronata 15 nurse. Sre Worus nospital She is a good Nurse mrs. rehonta An GarlFg Toda], she has from 6 o'clock intel 3 olclou sne cr … es Savarai POT i arts 1 dar is Toonzip The doctors control rne parizm she must 42 Port Their condition to и The docter whar The doctor connars , a company nim or no To ziomine The patient than she t vric notre To what the doctor ​

tolong di bantu yaaa​

dibawah ini merupakan bahan penyusunan buku antologi kecuali : artikel pendek, puisi, konversi karya ilmiah, jurnal​

tolong jawapin yaaaaaa​

Manakah yang bukan merupakan struktur dari artikel pendek? headline lead daftar isi body​

kegiatan berbicara yang di lakukan siswa Bu yanti ketika menanggapi cerita yang di bacakan dapat di klasifikasi dalam beberapa jenis.sebutkan jenis be … rbicara yang di lakukan siswa Bu Yanti di tinjau dari situasi dan cara penyampaiannya serta berikan alasan ​

Buatlah contoh respon/tanggapan dari siswa Bu Yanti yang menunjukkan bahwa siswa tersebut secara aktif melakukan menyimak: a. Menyimak komprehensif, b … . Menyimak kritis, c. Menyimak apresiatif. Berikan penjelasan untuk setiap contoh yang Anda berikan! ​

Carilah minimal 5 buah kesalahannya, alasannya, dan perbaikannya! Boleh lebih dari 5​

contoh teks nonsastra bertema lingkungan?​

Jelaskan Kekuatan dan Kelemahan Dari Stand Wonder Of U ,Jelaskan secara rinci​

Video yang berhubungan