140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Tari Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK - Soal SBK kelas 12 postingan ini, berisikan materi yang diambil dari Bab 3, "Apresiasi Karya Seni Tari", dimana materi tentang seni tari diambil setelah siswa menyelesaikan 50 contoh soal UTS/PTS seni budaya tentang seni rupa dan seni musik.
Selain itu, admin juga telah mempublish materi sebelum UTS (Bab 1 dan Bab 2), yang bisa siswa menengah atas baca, pada postingan: 135 contoh soal sbk tentang seni rupa dan 140 contoh soal sbk tentang seni musik.
Ada 140 contoh soal seni budaya kelas 12 tentang seni tari (60 PG + 80 essasy/uraian) yang bisa anda pelajari sebagai referensi belajar online. Berikut di bawah ini soal sbk dilengkapi kunci jawaban dengan pertanyaan dimulai dari nomor 1.A. Pilihlah huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang benar dan kerjakan dengan jujur dan mandiri!
1. Kata “appreciation” berasal dari bahasa… a. Belanda b. Inggris c. Yunani d. Italia e. Jepang Jawaban: b 2. Tari Farapeirra berasal dari…. a. Portugis b. Prancis c. Spanyol d. inggris e. Belanda Jawaban: a 3. Balet termasuk salah satu contoh tari… a. kontemporer b. klasik c. nasional d. nusantara e. internasional Jawaban: e 4. Kata “appreciatie” berasal dari bahasa…. a. Inggris b. Belanda c. Yunani d. Italia e. Indonesia Jawaban: b 5. Sebuah tarian yang masih bersifat sesaat atau sedang proses dikenalkan pada masyarakat disebut tari….. a. daerah b.mancanegara c. klasik d. kontemporel e. nasionall Jawaban: d 6. Puncak-puncak seni tari daerah lain atau kreasi baru yang bernapaskan nasional disebut tari…. a. mancanegara b. nasional c. klasik d. daerah e. internasional Jawaban: b 7. tari yang dibawakan secara berpasangan, dapat sesame jenis atau berlawanan jenis dengan penari yag berjumlah genap dan melakukan gerakan berpasangan disebut…. a. individu b. bebas c. ganda d. berpasangan e. berkelompok Jawaban: d 8. Tari yang dibawakan secara berkelompok dengan jumlah penari tidak harus genap disebut tari… a. berkelompok b. berpasangan c. ganda d. tunggal e. bebas Jawaban: a 9. Jenis tari yang diperagakan oleh seorang penari disebut tari…. a. berpasangan b. bebas c. tunggal d. ganda e. kelompok Jawaban: c 10. Suatu jenis tari dunia yang lahir di amerika, kemudian berkembang ke negara-negara lain disebut tari…. a. klasik b. modern c. nasional d. internasional e. rakyat Jawaban: b 11. Tari Cha-cha contoh tari…. a. berpasangan b. kelompok c. tunggal d. bebas e. individu Jawaban: a 12. Tari odhisi termasuk contoh tari… a. klasik b. berpasangan c. kelompok d. tunggal e. nusantara Jawaban: d 13. Tari sema Cheoyongmu termasuk contoh tari…. a. berkelompok b. berpasangan c. tunggal d. nusantara e. individu Jawaban: a 14. Tarian yang tumbuh dan berkembang di luar Indonesia disebut tari…. a. daerah b. mancanegara c. klasik d. kontemporer e. nasional Jawaban: b 15. Tari mancanegara dibagi menjadi tiga jenis, yaitu tari tunggal, tari berpasangan, dan tari berkelompok berdasarkan… a. jumlah penarinya b. konsepnya c. jumlah penontonnya d. keunikannya e. keindahannya Jawaban: a 16. Tarian yang tidak berpijak pada pola tradisi dan aturan yang sudah baku disebut tari…. a. tradisional b. istana c. klasik d. nontradisional e. mancanegara Jawaban: d 17. Bagian-bagian dari cerita yang kemudian dinamakan sebagai adegan disebut…. a. tema b. subtema c. lakon d. alur e. sudut pandang Jawaban: b 18. Tindakan yang akan kita lakukan secara tertulis disebut…. a. rencana kegiatan b. susunan acara c. proposal d. laporan e. gladi bersih Jawaban: a 19. Berikut yang tidak termasuk manfaat langsung pergelaran tari adlaah sarana… a. pengembangan bakat b. apresiasi c. komunikasi d. berekspresi e. sumber dana Jawaban: e 20. Manfaat tidaklangsung pergelaran tari adalah sarana…. a. penghalus budi pekerti b. pengembangan bakat c. berekspresi d. komunikasi e. apresiasi Jawaban: a 21. Suatu proses untuk menetapkan apa yang akan dicapai dan bagaimana mencapainya disebut…. a. pengklasifikasikan b. pengorganisasian c. pengevaluasian d. perencanaan e. pendahuluan Jawaban: d 22. Bagian spesifikasi dalam rangkaian proses kreasi yang dapat diterjemahkan ke dalam gerak-gerak berstruktur disebut…. a. motif b. garis c. gambar d. desain e. kombinasi Jawaban: a 23. tari yang diciptakan dengan dasar tarian yag sudah ada sebelumnya disebut tari…. a. tradisional b. kresi c. nontradisional d. adat e. daerah Jawaban: b 24. Berikut hal yang tidak perlu dilakukan sebelum menyusun kreasi tarian adalah…. a. kostum b. pengiring c. musik d. gerakan e. imitasi gerakan Jawaban: e 25. Bussiness manager langsung dpaat berkordinasi dengan masing-masing seksi dengan sepengetahuan atau bersama-sama dengan…. a. ketua b. sekertaris c. bendahara d. seksi e. pemerintah Jawaban: a 26. Suatu wadah bekerja sama untuk mencapai tujuan yang akan dicapai disebut…. a. tragedy b. apresiasi c. komunikasi d. organisasi e. lembaga Jawaban: d 27. Totalitas kegiatan meliputi pengamatan, penghayatan, penilaian, dan penghargaan terhadap sesuatu disebut…. a. tragedi b. aprsiasi c. komunikasi d. organisasi e. lembaga Jawaban: bBaca juga:
- Contoh soal UAS Seni Budaya kelas 10 semester 1 K13
- Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 K13
- 35 Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap 28. Berikut hal yang harus diperhatikan sebelum emmbuat perencanaa tertulis, kecuali…. a. menentukan tema prgelaran b. menentukan tempat pergelaran c. menentukan rencana kegiatan d. menyusun program pergelaran e. menyusun program sumbangan Jawaban: e 29. Suatu proses penyampaian pesan kepda orang lain secara timbal balik sehingga timbul kesepahaman antara pengirim pesan dan penerima pesan disebut…. a. tragedy b. apresiasi c. komunikasi d. organisasi e. lembaga Jawaban: c 30. Sarana yang diharapkan dapat memberi kejelasan kepada penonton (pembaca) mengenai isi tarian yang hendak disajikan adalah…. a. sinopsis b. organisasi c. komunikasi d. panil e. katalog Jawaban: a
Lanjut ke soal nomor 31-60 ==> 140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Tari Kelas 12 (PG&Essay) Lengkap Beserta Jawaban Part2
Tolong Kakak Kakak dijawab ya walaupun poinnya dikit
ih a. C. 1 a. C. C. a. SBMP Kompetensi Dasar: 3.2 dan 4.2 41. Tangga nada diatonik mempunyai dua jarak tangga nada, yaitu satu dan dua seperempat b. n … ol d. setengah 42. Dalam seni musik tangga nada dibagi menjadi dua, yaitu tangga nada diatonik dan ..., monotonik tetratonik b. pentatonik d. triatonik 43. Urutan tangga nada pelog adalah .... 1-2-4-5-7 1-3-4-5-7 b. 1-2-4-6-7 d. 1-3-4-6-7 44 Alat musik yang mempunyai irama atau nada disebut alat musik a. diatonik C. pentatonik b. melodis d. ritmis 45. Recorder dimainkan dengan cara .... a. digesek c. dipukul b. dipetik d. ditiup 46 Urutan nada yang disusun secara berjenjang disebut . 47. Lagu "Berkibarlah Benderaku" merupakan contoh tangga nada diatonik .... 48. Sebutkan urutan nada dalam tangga nada! 49. Apa yang dimaksud dengan tanda nada diatonik mayor? 50. Apa yang dimaksud dengan tangga nada pentatonik?
bantu jawab kakak,A. Pola lantai apa yang digunakan pada gambar? B. Sebutkan pengembangan dari pola lantai tersebut!
gambar tersebut merupakan contoh karya seni tempel jeni...a. mosaik b. montasec. lukisand. kooase
1.Tanaman mawar adalah contoh yg berbatang 2. Kelelawar memiliki dua sayap yang tersusun kuat. Dibagian atas sayap terdapat cakar titik bagian cakar k … elelawar secara umum berfungsi si
berikut ini Bangun Yang termasuk tiga dimensi yaitu bila jawaban lebih dari 1 A trapesium Dimas dan persegi B segitiga lingkaran dan persegi C bola ta … bung dan kubus limas kerucut dan balok
Tugas tugas dari pementasan seni teater A. Pimpinan produksi B. Pimpinan artistik. C. Sie. dokumentasi. D. Sie. publikasi. E. Sie. konsumsi. F. Sie. l … engkap. G. Sie. keamanan
teknik menempel kolase
seni tradisional minangkabau memiliki identitas, nilai seni dan nilai ekonomis. jelaskan maksud masing masingnya!mohon usahakan jawabannya benar yaa
selain mempunyai nilai keindahan, sulaman memiliki nilaimohon usahakan jawabannya benar ya makasih kalau dah m … au bantu