Jakarta -
Teks tanggapan kritis adalah teks yang berisi kritik tajam terhadap suatu hal yang terdapat sebuah kesalahan. Teks itu biasanya berisi tanggapan terhadap fenomena yang terjadi di sekitar disertai fakta dan alasan yang menguatkan.
Struktur Teks Tanggapan Kritis
Teks tanggapan kritis memiliki tiga bagian struktur:
1. Evaluasi
Evaluasi adalah bagian awal teks yang berisi pernyataan umum tentang persoalan yang disampaikan penulis.
2. Deskripsi Teks
Deskripsi teks adalah bagian tengah teks yang berisi informasi tentang alasan yang mendukung atau menolak pernyataan sebelumnya.
3. Penegasan Ulang
Penegasan ulang adalah bagian akhir teks yang berisi penegasan ulang terhadap apa yang sudah diputuskan atau dilakukan.
Ciri-Ciri Teks Tanggapan Kritis dikutip buku Top Fokus Ulangan & Ujian SMP: Ulangan & Ujian SMP oleh Tim Maestro yakni:
Untuk bisa membedakan teks tanggapan kritis dengan jenis teks yang lain, terdapat kaidah kebahasaan, unsur kebahasaan, atau ciri-ciri tanggapan kritis yaitu:
1. Unsur Kebahasaan Teks Tanggapan Kritis
a. Kalimat Kompleks/Majemuk
Kalimat kompleks adalah kalimat yang memiliki lebih dari dua struktur dan dua verba.
Kalimat kompleks dibagi menjadi 2:
-Kalimat Majemuk Setara, adalah penggabungan dua kalimat atau lebih yang kedudukannya setara. Contoh:
kalimat 1: Ibu menceritakan dongeng
kalimat 2: Adik mendengarkan cerita
Kalimat ini akan menjadi kalimat majemuk setara, yaitu ibu menceritakan dongeng dan adik mendengarkan cerita
-Kalimat Majemuk Bertingkat, adalah kalimat yang hubungan pola-polanya tidak sederajat. Ada yang menjadi induk kalimat, dan menjadi anak kalimat.
Contoh: Ketika anak-anak mengikuti upacara, pembina upacara membacakan sejarah proklamasi kemerdekaan.
b. Konjungsi
Konjungsi adalah kata penghubung yang menghubungkan antarkata atau antarkalimat.
Contoh:
-Penggabungan: dan, lagi pula-pertentangan: tetapi, melainkan, -perlawanan: meskipun, biarpun, waktu: sejak, ketika.
-Perbandingan: seperti, bagaikan, tujuan: supaya, agar, dan masih banyak lagi.
c. Kata Rujukan
Kata rujukan adalah referensi yang digunakan pemberi informasi (penulis) untuk mendukung atau memperkuat pernyataan dengan tegas.
Kata rujukan dibedakan menjadi 2:
1. Rujukan langsung, dapat diketahui dari pengulangan kata yang sudah digunakan sebelumnya.
Contoh: Siswa menjaga kebersihan kelas masing-masing. Dengan kebersihan kelas yang terjaga, kegiatan belajar mengajar menjadi lebih kondusif.
2. Rujukan tidak langsung, dapat menggunakan kata ganti. Kata rujukan tidak langsung dapat dibedakan menjadi:
Rujukan benda atau hal: ini, itu, tersebutRujukan tempat: di sini, di situ, di sana
Rujukan personel atau orang: dia, ia, mereka, atau -nya
d. Pilihan kata (diksi)
Pilihan kata atau diksi adalah pilihan kata yang sesuai dalam penggunaan teks tanggapan kritis.
Tujuannya adalah agar kalimat lebih menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan maksud yang ingin penulis sampaikan kepada pembaca.
Contoh: Kucing saya meninggal tadi pagi. (kurang tepat, meninggal biasanya digunakan untuk manusia)
Kucing saya mati tadi pagi. (tepat)
e. Ungkapan Tanggapan
Ungkapan tanggapan dibagi menjadi dua yakni:
-Ungkapan tanggapan yang menguatkan-Ungkapan tanggapan yang menolak-Ungkapan tanggapan yang mengungkapkan sudut pandang orang lain.-Ungkapan tanggapan yang mengungkapkan sudut pandang orang lain.-Ungkapan tanggapan yang menggunakan majas penghalusan
-Ungkapan tanggapan yang menggunakan kata bilangan atau urutan informasi.
Contoh Teks Tanggapan Kritis dan Strukturnya
SMA atau SMK?
Evaluasi
Mungkin ada sebagian atau bahkan kebanyakan orang tua dan siswa SMP seringkali dibingungkan dengan pilihan ini. Terutama bagi siswa kelas 9 yang sebentar lagi akan lulus dan harus segera menentukan pilihannya.
Tentu untuk memilih akan masuk SMA ataupun SMK tidak boleh sembarangan. Kita harus mempertimbangkan kekurangan dan kelebihan dari masing-masing pilihan sebelum kita memilihnya. Apa saja alasan-alasan yang dapat memperkuat langkah kita?
Deskripsi
Alasan yang pertama, kita pasti sudah mengetahui jika lulusan SMK lebih mudah dan lebih siap untuk bekerja jika dibandingkan dengan lulusan SMA.
Karena di SMK siswa tidak hanya diajarkan teoretik yang mendalam sesuai jurusannya saja, melainkan d isana para siswa juga dibekali dengan kemampuan praktek yang sangat menambah pengalaman dan memberikan gambaran nyata tentang dunia kerja.
Seperti yang sering kita dengar atau lihat, para siswa SMK seringkali melaksanakan PKL (Praktek Kerja Lapangan) atau yang biasa disebut dengan istilah magang.
Saya sepakat dengan hal ini karena pada SMA, siswa hanya diajarkan teoretik saja secara mendalam. Sehingga lulusan SMA harus kuliah dulu jika ingin mendapatkan pekerjaan.
Mungkin banyak orang yang beranggapan bahwa setelah lulus dari SMK nanti, kita tidak bisa lanjut ke perguruan tinggi. Hal ini tentu salah, karena siswa SMK tetap bisa melanjutkan ke perguruan tinggi.
Kelebihan masuk SMK, siswa mempunyai hardskill berupa kemampuan kejuruan yang spesifik sehingga ketika kuliah seorang siswa mengambil jurusan yang sama dengan ketika dia SMK, maka dia akan lebih mudah untuk mempelajari materi kejuruannya.
Sedangkan di SMA, siswa lebih diajarkan kemampuan teoretik saja. Namun, jika dibandingkan dengan SMA, materi-materi yang diajarkan di SMK tidak seluas materi-materi yang diajarkan di SMA.
Hal ini karena di SMK kita lebih diajarkan secara detail pada jurusan yang kita ambil saja. Sedangkan di SMA kita diajarkan berbagai macam materi sesuai bidang yang kita ambil, misalkan bidang IPA.
"Siswa SMK dapat pengetahuan tidak lebih banyak daripada siswa SMA." Pendapat ini disampaikan oleh salah seorang blogger pada salah satu postingan di blognya.
Dari sini kita dapat menilai bahwa kemampuan berfikir secara logika anak SMA jauh lebih bagus dibandingkan dengan anak SMK. Anak SMK cenderung memilih sebuah langkah secara instan atau cepat tanpa mempertimbangkannya secara lebih dalam.
Jika untuk melanjutkan ke perguruan tinggi, lulusan SMK lebih dibatasi ruang lingkupnya jika dibandingkan dengan lulusan SMA. Sehingga rata-rata siswa SMK kesulitan untuk masuk ke perguruan tinggi.
Ketika di perguruan tinggi, siswa SMK tidak bisa mengambil jurusan yang berbeda dengan jurusannya dulu di SMK. Kalaupun bisa, dia akan kesulitan karena di SMK dia hanya diajarkan materi-materi yang mendalam di jurusannya saja.
Sedangkan lulusan SMA bisa lebih bebas untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Mengingat pada saat SMA, materi-materi yang diajarkan mencakup semuanya.
Penegasan Ulang
Dengan demikian, siswa lulusan SMK jauh lebih siap kerja dibandingkan dengan SMA. Sehingga biaya yang dikeluarkan lebih hemat. Namun, untuk menentukan pilihan itu semua tergantung dengan minat, kemampuan, serta bakat kita.
Jadi sudah paham ciri-ciri teks tanggapan kritis?
(nwy/nwy)
Teks tanggapan deskripsi adalah teks yang memaparkan atau menggambarkan suatu tempat, suasana, sikap seseorang, maupun objek tertentu yang dapat membangkitkan pengalaman indra pembaca.
Berdasarkan pengertian tersebut, teks tanggapan deskripsi dikelompokkan menjadi tiga, yaitu:
- teks tanggapan deskripsi suasana, yaitu wacana yang melukiskan suatu suasana dalam peristiwa tertentu.
- teks tanggapan deskripsi peristiwa, yaitu wacana yang melukiskan suatu kejadian atau aktivitas yang menarik untuk dibahas.
- teks tanggapan benda, yaitu wacana yang melukiskan suatu hal atau orang dengan menggungkapkan identitasnya.
Oleh karena itu, yang bukan jenis teks tanggapan deskripsi adalah jenis tema.
Dengan demikian jawaban yang benar adalah pilihan A.
tolong bantu jawab ka(teka teki mos)
Cerita Bahasa Indonesiaubahlah menjadi tulisan Bhs Indonesia ! " Ha Woo-Mi is the legendary pencaksilat "Sae-Na : What box is that inside ?Woo-Mi : LE … E AHN-DAE , how are you ?Ahn-Dae : Hah , HA WOO-MI , long time no see ?Sae-Na : Wait , do you know him ?Ahn-Dae : Of course , she is my cousin from Chinese , and she is the legendary pencaksilat .Sae-Na : Oh yes , but , why are you wearing black ? , usually , Chinese people like you always red and yellow clothes .Woo-Mi : As Ahn-Dae said , i'm the legendaris pencaksilat , unlike you , Ardoni the Mendoris clan girl .Sae-Na : HA WOO-MI .Woo-Mi : Looks like , she's angry ." She shoots the gun up , and Woo-Mi faints "Sae-Na : Heh , she's so arrogant , she's really outrageous .Ahn-Dae : OH SAE-NA , WHY DO YOU EVEN SURPRISE HER KNOWLEDGE ?Sae-Na : In the end , she even mocked me .Ahn-Dae : But , since earlier , Na-Ra recorded a video .Sae-Na : Hah , Kim Na-RaNa-Ra : I'm sorry , you just don't know , but , because , Woo-Mi fainted because Sae-Na , i can't recorded s video .
Tolong bantu buatkan puisi dengan awalan nama A R G A A R V I A N S Y A H Yang bisa dapat 100 poin ni
Bahan mos! 1.) Mata air = 2.) Nasi Kotor = 3.) Guling Berdarah = 4.) Air Ultraman Di bantu yaaa!!
Kak tolong buatan puisi pakai amalan nama A R G A A R V I A N S Y A H 100 Poin ni
Keragaman pada teks Belajar toleransi dari permainan tradisional anak?Sikap yang dapat saya tiru dari teks toleransi dari permainan tradisional anak?T … indakan yang dapat saya lakukan dalam upaya ikut melestarikan permainan tradisional?
Teks untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 5. Tumbuhan memiliki banyak manfaat bagi makhluk hidup di sekitarnya. Tumbuhan mampu menghasilkan makanan s … endiri melalui proses fotosintesis. Bahan makanan tidak hanya dimanfaatkan oleh tumbuhan sendiri, namun juga oleh manusia dan hewan. Melalui proses fotosintesis, tumbuhan menghasilkan karbohidrat (amilum). Karbohidrat disimpan tumbuhan dalam akar, batang, daun, bunga, buah, maupun biji. Karbohidrat dimanfaatkan makhluk hidup lain sebagai sumber makanan. Misalnya, singkong, wortel, dan lobak dimanfaatkan umbi akarnya. Proses fotosintesis juga menghasilkan oksigen yang bermanfaat bagi manusia dan hewan untuk bernapas. Manusia memanfaatkan tumbuhan sebagai bahan sandang, papan, dan kerajinan. Misalnya, berbagai jenis tumbuhan kayu, bambu, rotan, pandan, dan enceng gondok. pertanyaan 1 .Jelaskan kesimpulan dari paragraf di atas! 2.Tuliskan kalimat pengembang bacaan di atas!
pliss kak lagi butuh bangett besok dikumpulin!!!1.buatlah satu contoh kalimat alamat dan penerima surat dinas...2.jelaskan pengertian surat tugas...3. … ciri²surat pribadi...4.buatlah kalimat pembuka surat pribadi...5.buatlah kalimat dibawah ini untuk buat nomor surat dinas...a.urutan surat ke-17b.kode perusahaanc.bulan septemberd.tahun 2020
ada yang tau ga arti tentara balado ini buat mpls
buatlah Wawancara terhadap panitia qurban sapi