Jelaskan perbedaan proses pembelajaran dan hasil pembelajaran

Azwar, Syaifuddin. (2012). Reliabilitas dan validitas. Edisi Keempat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Brown, G.F. (1981). Measuring classroom achievement. Lowa State University: Holt, Rinehart and Winston.

Bundu, P. (2006). Penilaian keterampilan proses dan sikap ilmiah dalam pembelajar-an sains-SD. Depdiknas Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi.

Harrow, A.J. (1971). A Taxonomy of the psychomotor domain. A Guide for Develobing Behavioral Objectives. New York: David McKay, INC.

Hergenhahn, B.R., & Olson, M.H. (2010). Theories of learning. (diterjemahkan oleh Tri Wibowo B.S). Edisi Ketujuh. Jakarta: Kencana.

Jhonson, D.W. & Jhonson, R.T. (2002). Meaning full assessment: a manageable and cooperative process. Boston: Allyn Bacon.

Kemendiknas. (2006). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22, Tahun 2006, tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.

Kratwohl. D.R , Bloom, S.B, & Masia, B.B. (1973). Taxonomy of educational objectives. The Classificatians of Educational Goals. Handbook II: Affective Domain. London: Longman Group LTD.

Mardapi, Djemari. (2012). Pengukuran, penilaian dan evaluasi pendidikan. Yogyakarta: Nuha Litera.

McMillan, J.H., & Schumacher, S. (2010) Reseach in education. Seventh Edition.New Jersey: Publisher prior.

Oliva, F.P. (1992). Developing the curriculum. Author Supervision for Today’s Schools. Third Edition. New York: Harpers Collisn Publishers.

Prasetyo, Zuhdan K. dkk. (2004). Kapita selekta pembelajaran fisika. Edisi Kedua. Pusat Penerbitan Universitas Terbuka.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20, Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Reynolds, C.R., Livingston, R.B., & Willson, V. (2009). Measurement and assesment in education. New Jersey : Pearson Education.

Rusman. (2012). Model-model pembelajaran, megembangkan profesionalisme guru. Edisi Kedua. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sanjaya, W. (2008). Strategi pembelajaran berorientasi standar proses. Jakarta: Kencana.

Santrock, W.J. (2010). Psikologi pendidikan (terjemahan). Edisi Kedua. Jakarta: PT Fajar Interpratama Offset.

Stevens. J. (2002). Applied multivariate statistics for the social sciences. Fourth Edition. London: Lawrence Erlbaum Associates, Publisher.

Sukmadinata, S.N. (2012). Metode penelitian pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Usman, H., & Setiadi, P. (1995). Pengantar Statistika. Yogyakarta: Bumi Aksara.

garis lintang dan garis bujur Kalimantan Barat​

buruh sekarang mau di kumpulan besok! tulislah akibat pencemaran air oleh manusia,hewan,dan tumbuhan​

Carilah 5 provinsi di Indonesia dengan menggunakan atlas setelah itu Tuliskan letak astronomisnya pada tabel seperti berikut​

Kegunaan Minyak bumi Kegunaan emas Kegunaan Grafit Kegunaan Marmer

peran tokoh dalam mempersiapkan Proklamasi Indonesia​

4pandangan capra yang berkaitan dengan paradigma berpikir dalam menghadapi berbagai krisis yang melanda indonesia dan juga seluruh dunia dalam ips

1.zat tunggal adalah? 2.unsur adalah? 3.senyawa adalah? 4.campuran adalah? 5.campuran homogen adalah?

Question 11. Tujuan Indonesia mengelola sumber daya laut secara bijak dan optimal untuk menjadi negara poros maritim dunia. Tindakan tepat pemerintah … untuk mencapai tujuan tersebut adalah..… a membebaskan perizinan pihak asing mengelola sumber daya laut  b meningkatkan kualitas dan kuantitas pengelola hasil kelautan  c meningkatkan harga jual hasil perikanan di pasar global  d mengeksplorasi sumber daya laut sebanyak banyaknya Question 12. Perubahan musim yang ekstrem di Indonesia menyebabkan lahan pertanian mengering. Petani akan mengalami gagal panen hingga menyebabkan kerugian. Upaya tepat pemerintah untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah….  a memberikan bantuan produksi bagi petani  b menyediakan sarana pemasaran produk  c meningkatkan sistem irigasi pertanian  d melatih petani melakukan usaha lain Question 13. Kementrian pertanian memaparkan laju konversi lahan pertanian ke lahan nonpertanian pada 2020 mencapai 110 hektare per tahun. Kondisi ini menyebabkan lahan kritis makin luas, hingga menyebabkan degradasi lahan pertanian meningkat. Upaya tepat mengatasi permasalahan tersebut adalah.…  a menurunkan harga jual dan beli lahan: pertanian  b mengembangkan program kawasan  c pertanian berkelanjutan memberikan subsidi untuk pengembangan lahan nonpertanian  d mengeksploitasi hasil pertanian untuk memperoleh keuntungan optimal Question 14. Pemerintah menggencarkan Program Jaminan Kesehatan Nasional (JKNKIS) untuk memenuhi kebutuhan kesehatan masyarakat miskin. Program tersebut diselenggarakan pemerintah sebagai upaya.… a mengoptimalkan redistribusi pendapatan masyarakat  b mengalokasikan pemanfaatan dana cadangan  c memenuhi kebutuhan dan keinginan masyarakat  d mengoptimalkan penggunaan alokasi dana APBN Question 15. Penerapan redistribusi pendapatan telah diwujudkan pemerintah, salah satunya melalui program Indonesia Pintar. Manfaat program tersebut bagi masyarakat adalah…. a terpenuhinya sumber dana operasional sekolah  b terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas  c terpenuhinya akses pendidikan bagi warga kurang mampu d tersedianya sarana dan fasilitas belajar di berbagai wilayahTOLONG BANTU JAWAB​

pemanasan global menyebabkan penyebaran penyakit tropis karena...​

Question 1. PT Janaka menginvestasikan uang sebesar Rp1 miliar pada CV Surya. Oleh CV Surya, uang tersebut digunakan untuk mengembangkan usaha. Peran … PT Janaka sebagai rumah tangga konsumen adalah….  a memakai barang dan/atau jasa  b menerima balas jasa berupa bunga  c membayar pajak kepada pemerintah  d menggunakan faktor produksi modal Question 2. Pak Riski memiliki usaha suvenir berbahan kerang Kerang tersebut dipasok oleh nelayan Kepulauan Seribu.Saat pesanan suvenir meningkat. Pak Riski mempekerjakan Rida.Selanjutnya, Pak Riski memberikan upah atas pekerjaan Rida. Kesimpulan yang tepat terkait ilustrasi tersebut adalah....  a Pak Riski sebagai penyedia faktor produksi modal bagi nelayan  b Rida sebagai rumah tangga produsen yang menghasilkan kerajinan suvenir  c balas jasa yang diberikan Pak Riski kepada nelayan berupa upah  d Rida sebagai penyedia faktor produksi tenaga kerja Question 3. PT Citra memberikan bantuan sosial kepada karyawan yang keluarganya terdampak pandemi Covid-19. Tindakan PT Citra menunjukkan peran sebagai rumah tangga perusahaan, yaitu....  a menjadi agen pembangunan nasional  b membayar pajak kepada pemerintah  c menyediakan barang bagi masyarakat  d membayar balas jasa atas faktor produksi Question 4. Rumah tangga produsen membayar luran wajib kepada negara. Selanjutnya, luran ini digunakan membiayai pembangunan nasional.. Pernyataan tersebut sesuai dengan peran rumah tangga produsen sebagai....  a agen perubahan  b distributor pendapatan  c sumber pendapatan negara  d pengatur perekonomian negara Question 5. Pada era digital banyak kegiatan perdagangan antardaerah dilakukan secara daring (online) Sayangnya, belum semua pelaku UMKM di daerah akrab dengan sistem belanja daring Upaya tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah….  a membangun BUMD untuk meminimalkan perdagangan antardaerah.  b menggerakkan perdagangan konvensional agar masyarakat mudah berbelanja  c mendatangkan tenaga ahli sebagai operator sistem belanja daring  d mengadakan pelatihan mengenal sistem belanja daring bagi pelalai UMKM Question 6. Bu Jesika seorang produsen sarden di Yogyakarta. la lebih memilih memasok ikan dari pesisir Cilacap karena harganya murah. Tindakan Bu Jesika dapat memberikan dampak negatif, yaitu…  a terbatasnya biaya produksi untuk membeli bahan baku  b naiknya harga produk karena biaya produksi tinggi  c menurunnya kualitas bahan baku karena proses distribusi lama  d berkurangnya minat pelanggan terhadap produk yang dipasarkan Question 7. Maraknya perdagangan antarpulau men dorong munculnya unit usaha baru, seperti jasa pengiriman barang. Manfaat unit usaha tersebut bagi masyarakat adalah….. a munculnya perilaku konsumtif  b meningkatnya penerimaan sektor pajak  c meningkatnya subsidi dari pemerintah  d terciptanya kesempatan kerja yang luas Question 8. Kerajinan kayu jati termasuk salah satu komoditas ekspor Indonesia. Untuk meningkatkan ekspor komoditas tersebut, pemerintah memberikan kemudahan dalam bentuk ….  a pembebasan dari bea masuk negara lain  b pemberian biaya produksi bagi produsen  c pemberian perizinan serta fasilitas ekspor  d pembebasan biaya distribusi ke negara lain Question 9. Belanda merupakan negara tujuan ekspor beberapa komoditas Indonesia seperti minyak sawit, kopra, dan timah. Sementara itu, komoditas impor Indonesia dari Belanda antara lain kendaraan angkutan barang benang tow artifisial, dan bahan makanan. Pernyataan yang tepat terkait informasi tersebut adalah ….  a Belanda memperoleh keuntungan lebih besar dari Indonesia  b negara yang terlibat memperoleh pembebasan biaya distribusi  c keuntungan kegiatan ekspor dan impor hanya diperoleh Indonesia  d perbedaan potensi SDA menjadi faktor penggerak perdagangan antarnegara Question 10. Pemerintah masih mengimpor daging sapi meskipun potensi sektor peternakan Indonesia sangat besar. Jika kondisi ini berlangsung terus menerus, dampak yang dirasakan para peternak sapi lokal adalah..…  a berkurangnya daya beli konsumen terhadap daging sapi impor  b turunnya permintaan daging sapi karena harganya tinggi  c meningkatnya permintaan daging ayam sebagai barang substitusi  d menurunnya harga daging sapi lokal di pasar dalam negeri TOLONG BANTU JAWAB​

Video yang berhubungan

Postingan terbaru

LIHAT SEMUA