Peristiwa sejarah dapat terjadi apabila tiga unsur utama yang menjadi kajian utama dalam sejarah

Berikut adalah soal mata pelajaran sejarah kelas X SMA materi kehidupan manusia dalam ruang dan waktu lengkap dengan kunci jawaban.

I. Soal Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Sejarah memiliki hubungan yang erat dengan kehidupan manusia. Pernyatan tersebut berarti … .A.  manusia tidak dapat hidup tanpa sejarahB.  sejarah menciptakan kehidupan manusiaC.  sejarah mempengaruhi gerak aktivitas manusiaD.  sejarah menceritakan kisah kehidupan manusiaE.  sejarah merupakan kenangan masa lalu manusia

2. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah… .A.  menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarahB.  mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarahC.  mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarahD.  mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarahE.  menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah

3. Aktivitas manusia menjadi kajian utama ilmu sejarah. Akibat yang muncul apabila manusia hidup tanpa sejarah adalah … .
A. masa lalu manusia tidak akan bermanfaat bagi masa depannya
B. kedudukan manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat dibuktikan
C. manusia tidak mampu memprediksi peristiwa yang terjadi pada masa yang akan datang.
D. manusia tidak akan mampu membentuk peradaban yang bermanfaat pada masa depan
E. eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang beraktivitas dan berfikir patut dipertanyakan

4. Selain manusia dan ruang, waktu merupakan unsur penting yang lain dalam sejarah. Waktu menjadi unsur dan konsep yang penting dalam sejarah karena….
A. sejarah manusia berlangsung dalam waktu tertentu
B. waktu menentukan bekerjanya akal budi dan kesadaran
C. waktu menjadi penentu perjalanan hidup manusia
D. manusia membutuhkan waktu untuk menciptakan sejarah
E. hanya manusia yang memiliki unsur dan konsep waktu

5. Sejarah dapat berulang pada pola yang sama, tetapi dalam waktu yang berbeda. Pengertian tersebut dapat dicontohkan dalam peristiwa … .

A. Peristiwa Ampera dan Peristiwa Reformasi Indonesia

B. Pertempuran lima hari di Semarang dan pertempuran 10 November di Surabaya
C. Pemberlakuan sistem demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin
D. Pengangkatan Presiden Soekarno dan Presiden Habibie
E. Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959

II. Soal Essay
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan uraianmu!

1. Konsep ruang dan waktu merupakan unsur penting dalam sejarah. Jelaskan keterkaitan konsep ruang dan konsep waktu dalam sejarah !
2. Konsep ruang dan waktu dalam sejarah meliputi dua hal, yaitu Ruang (dimensi spasial) dan waktu (dimensi temporal). waktu dalam dimensi temporal memiliki dua makna, yaitu makna denotatif dan makna konotatif, Jelaskan makna waktu secara denotatif!
3. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa, dalam hal ini kedudukan manusia sebagai objek dalam sejarah, tunjukkan satu peristiwa sejarah yang terkait dengan aspek geografis!
4. Konsep waktu dalam sejarah mempunyai arti kelangsungan (continuity) dan satuan atau jangka berlangsungnya perjalanan waktu (duration). Jelaskan dimensi waktu dalam sejarah !
5. Dalam ilmu sejarah dibahas tentang manusia dalam kegiatan dengan masyarakat atau bangsanya merupakan kajian utama, yakni segala aktivitas manusia pada masa lalu. Jelaskan maksud dari pernyataan di atas!
6. Manusia dalam kesehariannya melakukan berbagai aktifitas di kehidupannya, hal ini dapat memberikan peran penting bagi sejarah. Bagaimana peran manusia dalam sejarah ?

Kunci Jawaban dan Pembahasan Pilihan Ganda:
Pembahasan:

1. Objek kajian utama dalam ilmu sejarah adalah manusia. Adapun segala sesuatu yang berada di sekitar manusia merupakan unsur pendukung. Oleh karena itu sejarah dan manusia tidak dapat dipisahkan. Kajian sejarah menceritakan kembali kisah kehidupan manusia.
2. Konsep ruang berkaitan dengan aspek geografis. Alam konsep ruang manusia menjadi objek utama kajian sejarah. Konsep ruang dalam sejarah dapat mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah. Contoh, konsep ruang dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dijabarkan pada pelaksanaan pembacaan naskah Proklamasi Kemerdekaan, yaitu di kediaman Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur Nomor .56 Jakarta
3. Sejarah selalu membicarakan aktivitas pada masa lampau. Tanpa sejarah eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang berpikir dan beraktivitas patut dipertanyakan. Tanpa manusia, sejarah pun tidak akan ada karena sejarah terdiri atas kejadian-kejadian yang dialami manusia.
4. waktu merupakan dimensi yang sangat penting dalam sejarah. Sekalipun sejarah itu erat kaitannya dengan waktu lalu, tetapi waktu lalu itu terus berkesinambungan. Sehingga perspektif waktu dalam sejarah, ada waktu lampau, kini dan yang akan datang. Waktu akan memberikan makna dalam kehidupan dunia yang sedang dijalani sehingga selama hidup manusia tidak dapat lepas dari waktu karena perjalanan hidup manusia sama dengan perjalanan waktu itu sendiri.
5. Contoh yang menunjukkan sejarah dapat berulang pada pola yang sama, tetapi dalam waktu yang berbeda dapat dilihat pada peristiwa Ampera dan peristiwa Reformasi, dimana mahasiswa kala itu mengadakan demonstrasi secara besar-besaran menuntut pergantian pemerintahan.

Kunci Jawaban Essay

1. Makna waktu secara denotatif merupakan satu-kesatuan, Yaitu detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun, abad, dan seterusnya. Pada masa lalu itu sendiri merupakan sebuah masa yang sudah terlewati. Tetapi, masa lalu bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan tertutup. Masa lalu itu bersifat terbuka dan berkesinambungan.
2. Konsep ruang yang berkaitan dengan aspek geografis terjadi pada peristiwa pengunduran diri Presiden Soeharto, dimana Istana Negara diartikan sebagai ruang/ tempat terjadinya peritiwa sejarah.
3. Kelangsungan waktu atas kesadaran manusia terhadap waktu dibagi menjadi tiga dimensi, yaitu: (1) Waktu yang lalu atau the past, menyusul, (2) Waktu sekarang atau the present, dan berlanjut, (3) Waktu yang akan datang atau the future.
4. Aktivitas manusia merupakan kajian ilmu sejarah, tanpa sejarah eksistensi manusia sebagai mahluk hidup yang berpikir dan beraktivitas patut dipertanyakan. Tanpa manusia, sejarahpun tidak akan ada, karena sejarah terdiri dari kejadia-kejadian yang dialami manusia.
5. Kehidupan manusia sekarang merupakan mata rantai yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia generasi sebelumnya ke generasi yang akan datang. Oleh karena itu setiap peristiwa yang terjadi tidaklah berdiri sendiri, tetapi merupakan keterkaitan antara peristiwa satu dan lainnya. Sebaliknya, setiap peristiwa yang terjadi karena ada peristiwa yang mendahuluinya.
6. Manusia berperan dalam sejarah yaitu sebagai pembuat sejarah karena manusia yang membuat pengalaman menjadi sejarah. Manusia sebagai subjek atau pelaku sejarah. Manusia adalah penutur sejarah yang membuat cerita sejarah sehingga semakin jelas bahwa manusia adalah sumber sejarah.

Berikut adalah soal mata pelajaran sejarah kelas X SMA materi keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini lengkap dengan kunci jawaban.

I.Soal Pilihan Ganda

1.  Peristiwa sejarah adalah peristiwa yang abadi. Maksud dari pernyataan tersebut adalah...A.  Peristiwa yang terjadi di masa lampau tidak akan terulang kembali dimasa kiniB.  peristiwa yang terjadi memiliki dampak yang luas dalam kehidupan sebuah bangsaC.  peristiwa yang terjadi dimasa lampau menimbulkan efek dimasa kini dan dimasa yang  akan datangD.  peristiwa yang terjadi dimasa lampau tidak akan berubah dan tetap dikenang sepanjang masaE.  peristiwa yang terjadi dimasa lampau direkontruksi kembali untuk pembelajaran dimasa kini dan dimasa yang akan datang

2.  Peristiwa  sejarah  merupakan  sebuah proses yang berkelanjutan atau berkesinambungan sebab...A.  peristiwa yang terjadi silih berganti dari masa ke masaB.  peristiwa sejarah mendorong terjadinya suatu perubahan dalam sebuah kemajuanC.  peristiwa sejarah terjadi akibat tindakan yang diambil manusiaD.  peristiwa sejarah dapat mempengaruhi dan mengendalikan manusiaE.  peristiwa yang terjadi membawa akibat yang saling terkait dalam kehidupan manusia di masa berikutnya

3.  Pernyataan di bawah ini yang dimaksud dengan sejarah memiliki manfaat edukatif adalah...

A.  Dengan mempelajari sejarah maka kita akan dapat membayangkan peristiwa- peristiwa yang terjadi di masa lalu
B.  Ketika mempelajari sejarah, kita akan mendapatkan penyegaran dari kejenuhan akibat rutinitasC.  Ketika mempelajari sejarah, kita akan mendapatkan ilham untuk dapat meneruskan perjuangan tokoh-tokoh pejuang dimasa dahuluD.  Dengan mempelajari sejarah maka kita akan dapat memperbaiki kesalahan di masa lalu dan dapat merancang masa depan yang lebih baikE.  Dengan belajar dari sejarah maka kita akan dapat mengulangi hal-hal yang pernah dilakukan oleh nenek moyang kita dahulu.

4.  Konsep waktu dalam sejarah sangat penting untuk mengetahui peristiwa masa laludan perkembangannya sampai saat ini karena…A.  Tidak ada hubungan antara masa lalu dengan masa kiniB.  Periode waktu dalam sejarah terputus ketika terjadi pergantian masaC.  Sejarah berbicara mengenai masa lalu dan masa kini sajaD.  Sejarah berkaitan erat dengan perubahan dan keerlanjutan dalam kehidupan manusiaE.  Waktu menentukan periode yang terjadi dalam sejarah

5.  Pewarisan budaya dari generasi terdahulu kegenerasi berikutnya bertujuan...A.  Agar generasi di bawahnya dapat memperbaiki kesalahan yang pernah terjadi di masa laluB.  Setiap generasi di bawahnya dapat melanjutkan keinginan merekaC.  Generasi di bawahnya dapat menghapus peristiwa-peristiwa masa laluD.  Setiap generasi berikutnya dapat mengembangkan masa laluE.  Generasi berikutnya dapat membuat klasifikasi tentang peristiwa-peristiwa yang pernah terjadi di masa lalu

6.  Sejarah berasal dari kata Syajarotun yang secara harfiah artinya adalah…A. Masa laluB. yang telah terjadiC.  Peristiwa masa lampauD.  PohonE.  Fakta

7.  Pengertian Syajarotun sendiri dalam bahasa Arab lebih mengarah pada silsilah yang mempelajari peristiwa- peristiwa yang berkaitan dengan kehidupan…A.  Rakyat secara umumB.  Tokoh-tokoh yang memiliki pengaruh dalam masyarakatC.  Orang-orang yang dianggap pahlawan bagi kerajaanD.  Masyarakat yang telah memiliki peradaban tinggiE.  Raja-raja yang berkuasa di kerajaan

8.  Pemberontakan PKI di Madiun yang terjadi pada tahun 1948 adalah salahsatu peristiwa sejarah yang muncul karena didorong oleh faktor-faktor tertentu. Faktor dominan yang mempengaruhi adalah maslaha..A.  EkonomiB.  SosialC.  PolitikD.  BudayaE.  Agama

9.  Perjalanan kehidupan manusia sejak ada sampai sekarang, merupakan rentang waktu yang sangat panjang, maka untuk lebih memudahkan pembahasannya perlu dibuat...A.  KronologiB.  PeriodisasiC.  KlasifikasiD.  HistoriografiE.  Heuristik10.  Untuk menghindari kerancuan yang mengakibatkan peristiwa yang terjadi dari satu masa masuk ke masa yang lain maka harus digunakan konsep...A.  HeuristikB.  PeriodisasiC.  KronologiD.  HistoriografiE.  Kronik

11.  Sebagai ilmu pengetahuan, sejarah memiliki kriteria universal, yang artinya...A.  Dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiahB.  Diuraikan secara berurutanC.  Bebas nilai atau tidak berpihakD.  Berlaku umumE.  Masuk akal

12.  Sejarah dibatasi dengan dua hal yang bertolak belakang yaitu obyektif sekaligus subyektif hal ini dikarenakan...A.  Sejarah memiliki ciri yang logis dan tidak berpihak

B.  Sejarah berhubungan erat dengan kehidupan manusia sesuai dengan perkembangannya

C.  Sejarah merupakan usaha untuk memaparkan kembali kejadian masa lampau dengan metode-metode ilmiahD.  Sejarah merupakan peristiwa yang terjadi pada masa lampau yang membawa akibat berkesinambungan dalam kehidupan manusia dimas yang akan datang

E. Sejarah adalah merupakan fakta dari masa lampau dan juga merupakan tafsiran dari para sejarawan terhadap fakta masa lampau

13.  Untuk merekontruksi kehidupan manusia yang hidup di masa praaksara banyak kesulitan yang dihadapi. Hal ini disebabkan oleh...A.  Para ahli memperoleh informasi hanya dari cerita turun temurunB.  Para ahli hanya mendapatkan informasi dari adanya tradisi-tradisi yang sampai sekarang masih dipertahankanC.  Para ahli hanya memperoleh informasi dari penemuan benda-benda kebudayaan yang pernah digunakan oleh manusia di zaman praaksaraD.  Ilmuwan memperoleh informasi dari adanya sistem hubungan antara individu dalam masyarakatE.  Ilmuwan memperoleh petunjuk dari penyelidikan dokumen-dokumen yang ada

14.  Dengan belajar sejarah kita akan menumbuhkan cita rasa keindahan, berarti sejarah

mempunyai manfaat...A.  InspiratifB.  RekreatifC.  EdukatifD.  InstruktifE.  Adaptif

15.  Pewarisan budaya dari generasi terdahulu kegenerasi berikutnya bertujuan...A.  Agar generasi di bawahnya dapat memperbaiki kesalahan yang pernah terjadi di masa laluB.  Agar generasi di bawahnya dapat melanjutkan keinginan merekaC.  Agar generasi di bawahnya dapat menghapus peristiwa-peristiwa masa laluD.  Generasi berikutnya dapat mengembangkan masa laluE.  Generasi berikutnya dapat membuat klasifikasi tentang peristiwa-peristiwa yang pernah terjadi di masa lalu

16.  Berikut ini merupakan objek kajian dalam sejarah adalah...A.  Peninggalan-peninggalan kunoB.  Kejadian-kejadian di masa laluC.  Manusia dan masyarakat sebagai pelaku sejarahD.  Pahlawan-pahlawan kemerdekaanE.  Para pemimpin bangsa

17.  Sejarah dapat dikatakan sebagai ilmu karena mengandung pengertian...A.  Peristiwa sejarah merupakan ilmu yang mengungkap tokoh tertentuB.  Peristiwa yang disusun secara historis dengan kajian metode ilmiah dan merupakan pengalaman hidup manusiaC.  Sejarah merupakan hasil karya para peneliti yang ditulis dan dapat DipertanggungjawabkanD.  Kejadian masa lampau untuk pijakan masa kiniE.  Peristiwa sejarah pada hakikatnya tidak dapat diamati sebagai peristiwa

18. Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang penting sebab...A.  Peristiwanya menjadi pembelajaran karena mempunyai arti bagi orang banyakB.  Peristiwanya diketahui secara luas oleh masyarakatC.  Peristiwanya membawa keselamatan bagi negaraD.  Peristiwanya menyangkut keselamatan seluruh umat manusiaE.  Peristiwanya untuk kepentingan masyarakat dunia

19.  Sejarah bisa disebut sebagai seni, hal ini dapat dilihat dari kecuali...A.  Relief yang terdapat pada dinding-dinding candiB.  Patung-patung yang sangat menarik dan indahC.  Keindahan pemandangan di tempat bangunan sejarahD.  Peristiwa sejarah dapat dikisahkan dengan menarik sehingga dapat menarik pembacanyaE.  Peristiwa sejarah dapat diteliti dengan metode ilmiah yang dilakukan para ahli Sejarah

20.  Sejarah dianggap sebagai kisah karena...A. Sejarah sebagai hasil para peniliti yang kemudian ditulis serta dapatB. DipertanggungjawabkanC. Peristiwa pada hakekatnya tidak mungkin diamati sebagai peristiwaD. Kejadian adalah peristiwa masa lampau untuk pijakan masa kiniE. Peristiwa yang disusun secara sistematis dengan metode ilmiahF.  Peristiwa yang mengisahkan seorang tokoh tertentu

21.  Berikut yang merupakan alasan sejarah memenuhi syarat sebagai ilmu adalah sebagai berikut, kecuali...A.  Penyususnan kisah secara sistematisB.  Memiliki objek kajian yakni kejadian manusia masa laluC.  Kebenaran fakta diperoleh dari peneliti sumber yang disusun secara logisD. Adanya metode sejarah yang menghubungkan bukti-bukti sejarahE.  Adanya unsur intuisi atau ilham sebelum memulai melakukan penulisan sejarah

22.  Dengan belajar sejarah akan dapat menumbuhkan cita rasa keindahan. Hal ini menunjukan bahwa sejarah...A.  EdukatifB.  RekreatifC.  InteraktifD.  InspiratifE.  Adaptif

23.  Tujuan dari adanya konsep periodisasi dalam ilmu sejarah adalah...A.  Untuk mempermudah pemahaman sejarahB.  Untuk mempengaruhi berbagai peristiwa sejarahC.  Untuk mengelompokan peristiwa-peristiwa sejarah agar tidak rancuD.  Agar dapat menunjukan bukti dari suatu peristiwa sejarahE.  Agar dapat memahami perkembangan-perkembangan sejarah dari dulu sampai sekarang

24.  Dalam mempelajari ilmu sejarah diperlukan konsep kronologi, dengan tujuan...A.  Mengelompokan berbagai peristiwaB.  Menyeleksi berbagai peristiwaC.  Mengungkapkan berbagai peristiwaD.  Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannyaE.  Menetapkan suatu peristiwa menjadi tonggak sejarah

25.  Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan dianggap sebagai “the father of history” adalah..A.  CopernicusB.  HerodotusC.  SocratesD.  BartolomeusE.  Aristoteles

26.  Periodesasi dan kronologi dalam sejarah dikenal karena adanya pembagian…A.  RuangB.  KonsepC.  IlmuD.  ManusiaE.  Waktu

27.  Menulis peristiwa sejarah harus objektif karena…A.  Cerita sejarah dapat dikarangB.  Sejarawan harus menulis yang sebenar-benarnya terjadiC.  Sejarawan dapat menulis peristiwa sejarah menurut persepsinya sendiriD.  Peristiwa sejarah dapat diulang kembaliE.  Peristiwa sejarah hanya terjadi sekali

28.  Konsep ruang dari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah ? …A.  Jln. Pegangsaan TimurB.  Penandatangan ProklamasiC.  17 AgustusD.  RengasdengklokE.  Soekarno

29.  Ada dua proses dalam menganalisis suatu peristiwa atau informasi yang digunakanoleh sejarawan, yaitu…A.  Analisis diakronik dan sinkronikB.  Analisis history dan analisis spaceC.  Analisis sinkronik dan analisis perkembangan sejarahD.  Analisis tanggal dan diakronikE.  Analisis interpretasi dan history

30.  Jika kita mempelajari sejarah VOC secara mendetail, mulai dari proses terbentuknya hingga keruntuhan VOC, maka artinya kita menggunakan konsep berpikir sejarah yaitu…A.  SinkronikB.  DiakronikC.  AnakronisD.  KronologisE.  Periodesasi

31.  Jika kita mempelajari sejarah masa pemerintahan Raja Hayam Wuruk yang berlangsung antara tahun 1350-1389, maka artinya kita menggunakan konsep berpikir sejarah yaitu…A.  KronologisB.  SinkronikC.  DiakronikD.  AnakronisE.  Periodesasi

32.  Perhatikan ciri-ciri berikut!1.  Bersifat horizontal2.  Bersifat vertikal3.  Mendalam, meluas dan berfokus dalam satu kajian4.  Melebar dalam waktu5.  Melebar dalam ruang

Ciri dari cara berpikir sinkronik adalah…A.  1, 2 dan 3B.  1, 2 dan 4C.  1, 3 dan 5D.  2, 3 dan 4E.  2, 4 dan 5

33.  Bagian dari sebuah peristiwa sejarah yang terulang adalah …A.  KejadiannyaB.  StrukturC.  TahunD.  TempatE.  Pola/Bentuk

34.  Perhatian pernyataan berikut ini:

1.  Dinamika penduduk2.  Adanya penemuan-penemuan baru3.  Adanya peperangan4.  Terjadinya pemberontakan atau revolusi5.  Pengaruh kebudayaan bangsa lain

Faktor-faktor perubahan sosial secara internal berdasarkan arah timbulnya pengaruh ditunjukan nomor...A.  1, 2 dan 3B.  1, 2 da 4C.  2, 3 dan 4D.  2, 3 dan 5E.  3, 4 dan 5

35.  Terjadi bila suatu masyarakat baru hanya melakukan adopsi lembaga-lembaga lama. Dikatakan bahwa pada mulanya kolonialisme adalah kelajutan dari patrionalisme. Demikianlah, kebijakan kolonialisme hanya mengadopsi kebiasaan lama, dari pernyataan konsep waktu maka disebut...A.  PengulanganB.  PerkembanganC.  KesinambunganD.  PerubahanE.  Persamaan

II. Soal Essay

1. Jelaskan kaitan antara manusia dengan sejarah!
2. Jelaskan maksud dari manusia masa kini merupakan akibat dari perubahan di masa lalu!
3. Mengapa tidak semua kejadian bisa disebut sejarah, jelaskan alasannya!
4. Apa yang dimaksud dengan ungkapan ‘Sejarah terulang’? Jelaskan!
5. Jelaskan pernyataan bahwa pengalaman adalah guru yang terbaik!
6. Apabila kita membaca kisah sejarah maka kita akan mendapatkan manfaat diantaranya yaitu...
7. Terjadi bila suatu masyarakat baru hanya melakukan adopsi lembaga-lembaga lama. Dikatakan bahwa pada mulanya kolonialisme adalah kelajutan dari patrionalisme. Demikianlah, kebijakan kolonialisme hanya mengadopsi kebiasaan lama, dari pernyataan konsep waktu maka disebut...
8. Bagian dari sebuah peristiwa sejarah yang terulang adalah …
9. Sebutkan 3 manfaat belajar sejarah !
10. Jelaskan maksud sejarah tiga dimensi !

Kunci Jawaban Pilihan Ganda dan Pembahasan

1. Jawaban DPenjelasan : Sejarah sebagai peristiwa abadi karena peristiwa tersebut sudah terjadi dan tidak mungkin akan berubah, waktu tidak akan kembali lagi, peristiwa tersebut sekarang hanya bisa kita kenamg dan menjadi pembelajaran bagi generasi berikutnya2.  Jawaban EPenjelasan : Tidak ada sebuah peristiwa yang berdiri sendiri, pasti ada sebab atau latar belakang yang mendasarinya, peristiwa akan terus berlanjut seiring waktu yang terus berputar3. Jawaban DPenjelasan : Peristiwa dalam sejarah akan menjadi pembelajaran bagi generasi berikutnya, dengan mempelajari sejarah kita tidak akan mengulangi kesalahan masa lalu4. Jawaban APenjelasan : Konsep waktu dalam sejarah sangat penting karena dengan waktu kita akan mengetahui terjadinya sebuah perubahan dan bagaimana kelanjutan dari peritiwa tersebut5. Jawaban BPenjelasan : Pewarisan sejarah kepada generasi berikutnya bertujuan agar kesalahan-kesalahan yang terjadi pada masa lalu bisa menjadi pembelajaran agar tidak terulang kembali6.  Jawaban C ( Peristiwa pemberontakan PKI adalah peristiwa politik)7.  Jawaban B (Periodesasi/pembabakan bertujuan memudahkan dalam mempelajari sejarah yang sangat  panjang)8.  Jawaban E (Syajarotun artinya pohon yang kaitannya terutama bagi silsilah raja- raja yang berkuasa)9. Jawaban C (Agar tidak terjadi kerancuan suatu peristiwa yang terjadi dari satu masa masuk ke masa yang lain maka disusun secara kronologis artinya disusun sesuai urutan waktu terjadinya peristiwa tersebut10.  Jawaban D ( Universal artinya berlaku umum, tidak untuk satu kelompok dll)11.  Jawaban E ( Sudut pandang seseorang akan mempengaruhi persepsi tentang suatu peristiwa sejarah)12.  Jawaban C ( Bukti yang ditemukan masa praaksara hanya berupa artefak atau benda-benda budaya)13.  Jawaban B ( Belajar sejarah akan menimbulkan rasa keindahan atau rekreatif)14.  Jawaban A ( Tujuan belajar sejarah salah satunya agar generasi di bawahnya dapat memperbaiki kesalahan yang pernah terjadi di masa lalu)15.  Jawaban C ( Objek dalam sejarah adalah manusia dan masyarakat sebagai pelaku sejarah)16.  Jawaban B ( Sejarah sebagai ilmu artinya peristiwa yang disusun secara historis dengan kajian metode ilmiah dan merupakan pengalaman hidup manusia17.  Jawaban A ( Peristiwa sejarah itu penting karena memberi pelajaran bagi banyak orang)18.  Jawaban E ( itu merupakan pengertian sejarah sebagai ilmu)19.  Jawaban A (sudah jelas)20.  Jawaban E ( Sejarah sebagai seni)21.  Jawaban B ( sudah jelas)22.  Jawaban A ( sudah jelas)23.  Jawaban D ( sudah jelas)24.  Jawaban B ( sudah jelas)25.  Jawaban E ( sudah jelas)26.  Jawban E ( Peristiwa sejarah hanya terjadi sekali)27.  Jawaban A (tempat terjadinya peristiwa proklamasi)28.  Jawaban A (jelas)29.  Jawaban B (sesuatu yang melintas, melalui, dan melampaui dalam dalam batasan waktu)30.  Jawaban B ( sudah jelas)31.  Jawaban C ( sudah jelas)32.  Jawaban E ( sejarah yang terulang itu polanya bukan waktu dan kejadiannya)33.  Jawaban B ( sudah jelas)34.  Jawaban C ( sudah jelas)35.  Jawaban B (Belajar sejarah karena ada pembelajaran didalamnya)

Kunci Jawaban Essay
1.  Kaitan manusia dengan sejarah yaitu: Manusia dan sejarah merupakan kesatuan dengan manusia sebagai subyek dan obyek sejarah. Sejarah merupakan pengalaman manusia dan ingatan manusia yang diceritakan. Dapat dikatakan bahwa manusia berperan dalam sejarah yaitu sebagai pembuat sejarah karena manusia yang membuat pengalaman menjadi sejarah. Manusia adalah penutur sejarah yang membuat cerita sejarah sehingga semakin jelas bahwa manusia adalah sumber sejarah.

2.  Manusia masa kini merupakan akibat dari perubahan di masa lalu artinya: Peristiwa sejarah yang terjadi adalah sebuah perubahan dalam kehidupan manusia. Sejarah mempelajari aktivitas manusia dalam konteks waktu. Perubahan yang terjadi pada masa lalu mempengaruhi kehidupan masa kini. Perubahan tersebut meliputi berbagai aspek kehidupan manusia seperti sosial, politik, ekonomi, dan budaya.3.   Tidak semua kejadian bisa disebut sejarah karena ada tiga kategori yang harus dipenuhi sehingga sebuah peristiwa masuk sebagai sejarah yaitu :

• Unik, suatu peritiwa memiliki kekhasan tersendiri yang tidak terdapat pada peristiwa lain.
• Berpengaruh besar, suatu peristiwa mempunyai pengaruh besar terhadap jalan hidup suatu kelompok baik secara nasional bahkan global.
• Bermakna, suatu peristiwa mempunyai nilai dan manfaat bagi kehidupan kelompok di masa selanjutnya baik masa kini maupun masa depan.

4.  Sejarah terulang artinya di mana peristiwa yang terjadi di masa lalu terjadi kembali di masa kini, dimana kejadiannya sama persis atau polanya hampir mirip.5.  Pengalaman adalah guru yang terbaik artinya di mana dari peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa lalu dapat diambil suatu hikmah atau pelajaran untuk menciptakan kondisi atau keadaan yang lebih baik. Dengan belajar sejarah, kita mengetahui hal-hal positif dan juga negatif dari setiap peristiwa yang terjadi, mulai dari pemicu, cara mengatasi dan menyelesaikan, hingga dampak yang ditimbulkannya.6.  Manfaat membaca kisah sejarah adalah Ketika membaca buku-buku sejarah atau mendengarkan cerita tentang sejarah, kita akan berimajinasi dan membayangkan setiap adegan demi adegan dari cerita sejarah tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa belajar sejarah dapat mendorong kemandirian dalam berpikir.7.  Konsep waktu tersebut adalah : Kesinambungan. (Terjadi bila suatu masyarakat baru hanya melakukan adopsi lembaga-lembaga lama).8.  Bagian dari sebuah peristiwa sejarah yang terulang adalah pola dan peristiwa tersebut yang hampir mirip9.  Empat jenis fungsi kegunaan sejarah yakni fungsi edukatif, fungsi inspiratif, fungsi instruktif, dan fungsi rekreasi.

10.  Maksud sejarah tiga dimensi pada hakikatnya adalah memberi pelajaran bagi masyarakat sekarang, untuk dapat mengambil pelajaran di masa lalu agar di masa depan menjadi lebih baik.