Hasil percobaan pemantulan dan penyerapan bunyi, ambil beberapa botol atau alat lainnya yang menghasilkan bunyi seperti ember, gelas atau kaleng. Bunyikan peralatan tersebut di dalam dan luar ruangan, catat hasilnya dan bandingkan. Pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 4 halaman 153, tepatnya pada materi pembelajaran 3 subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman, buku tematik siswa kurikulum 2013 revisi 2017.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal mengenai Pernahkah kamu mencoba berteriak di lapangan? Apa yang terjadi? Bandingkan juga ketika kamu berteriak di kamar mandi. Apa perbedaannya? Sudah mengerjakannya kan? Jika belum, silahkan buka link tersebut!
Bacalah teks tentang Pemantulan dan Penyerapan Bunyi agar kamu lebih paham!
Pemantulan dan Penyerapan Bunyi
1. Pemantulan Bunyi
Sebuah kelereng yang kita lempar ke dinding yang keras akan mengalami pemantulan, demikian juga dengan bunyi. Bunyi juga dapat memantul, jika dalam perambatannya dihalangi oleh benda yang permukaannya keras, seperti kayu, kaca, dinding, atau besi.
2. Penyerapan Bunyi
Bunyi juga dapat diserap. Benda-benda yang dapat menyerap bunyi adalah benda yang permukaannya lunak. Benda yang demikian disebut peredam bunyi, misalnya karpet, goni, kertas, kain, busa, dan wol.
Benda-benda tersebut dapat digunakan untuk mencegah terjadinya gaung atau kerdam. Dinding dan langit-langit gedung pertemuan, studio rekaman, dan gedung bioskop dilapisi dengan bahan-bahan tersebut supaya tidak terjadi gaung atau kerdam.
Macam-Macam Bunyi Pantul
Gaung atau Kerdam. Gaung atau kerdam terjadi karena bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya tidak jauh dari sumber bunyi. Hal itu menyebabkan datangnya bunyi pantul bersamaan dengan bunyi asli yang belum selesai terucapkan. Akibatnya, bunyi pantul mengganggu bunyi asli sehingga suara yang terdengar tidak jelas.
Gema terjadi karena bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya jauh dari sumber bunyi. Hal itu menyebabkan datangnya bunyi pantul setelah bunyi asli selesai terucapkan. Jadi, bunyi pantul yang terdengar lengkap sesudah bunyi asli.
Gema sering terjadi di gua-gua, lembah-lembah, dan bukit-bukit yang jaraknya jauh serta permukaannya keras dan rapat. Selain itu, gema juga dapat dipergunakan untuk mengukur kedalaman jurang atau gua.
Bersama teman kelompokmu, lakukan beberapa percobaan berikut.
- Ambil beberapa botol atau alat lainnya yang menghasilkan bunyi seperti ember, gelas atau kaleng.
- Bunyikan peralatan tersebut di dalam ruangan.
- Bunyikan peralatan tersebut di luar ruangan
- Catat hasilnya dan bandingkan.
Contoh catatan hasil percobaan:
Bunyikan peralatan tersebut (ember, gelas atau kaleng) di luar dan di dalam ruangan. Hasilnya adalah peralatan tersebut menghasilkan bunyi (suara) yang merambat. Bunyi dapat dipantulkan dan diserap. Bunyi yang terdengar di tempat yang jauh dari sumber bunyi adalah gema. Sedangkan gaung/kerdam adalah bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya tidak jauh dari sumber bunyi.
Perbedaan bunyi saat di dalam dan luar ruangan adalah bunyi di dalam ruangan lebih keras daripada di luar ruangan. Hal ini terjadi karena bunyi di dalam ruangan mengalami pemantulan berupa gaung atau kerdam.
Ayo Renungkan
- Sikap apa yang perlu kamu praktikkan dalam permainan engklek?Mengapa?
- Apa saja yang kamu ketahui tentang bunyi?
- Bagaimana sikapmu setelah belajar tentang kedua hal ini?
Demikian pembahasan kunci jawaban tema 1 kelas 4 SD dan MI di buku tematik siswa halaman 153 tentang Hasil Percobaan Pemantulan dan Penyerapan Bunyi. Semoga bermanfaat dan berguna bagi kalian. Kerjakan juga soal lain pada materi pembelajaran 3 Subtema 3 Bersyukur Atas Keberagaman. Terimakasih, selamat belajar!
TRIBUNPADANG.COM - Ambil beberapa botol atau alat lainnya yang menghasilkan bunyi seperti ember, gelas atau kaleng.
Pertanyaan tersebut merupakan soal Buku Tema 1 Kelas 4 SD/MI halaman 153, Pembelajaran 3 Subtema 3 yang berjudul Bersyukur Atas Keberagaman.
Subtema 3 ini merupakan bagian dari Buku Tema 1 berjudul Indahnya Kebersamaan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Berikut pembahasan kunci jawaban Tema 1 Kelas 4 halaman 153:
Bacalah teks tentang Pemantulan dan Penyerapan Bunyi agar kamu lebih paham!
Pemantulan dan Penyerapan Bunyi
Bunyi dapat dipantulkan dan diserap.
1. Pemantulan Bunyi
Sebuah kelereng yang kita lempar ke dinding yang keras akan mengalami pemantulan, demikian juga dengan bunyi. Bunyi juga dapat memantul, jika dalam perambatannya dihalangi oleh benda yang permukaannya keras, seperti kayu, kaca, dinding, atau besi.
2. Penyerapan Bunyi
Halaman selanjutnya arrow_forward
Sumber: Tribun PadangTags:
Bersyukur Atas Keberagaman
Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Halaman 146-153 Tentang Bersyukur atas Keberagaman /SalatigaTerkini/AriPianto/BSD Pendidikan
SalatigaTerkini – Salam semangat adik-adik kelas 4. Semoga selalu menjaga kesehatan dan selalu semangat belajar.
Hari ini kita akan melanjutkan pembahasan buku Tematik yang berjudul Indahnya Kebersamaan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 pada halaman 146-153 kelas 4 SD.
Silahkan adik-adik untuk membaca buku tematik dengan didampingi orang tua atau anggota keluarga yang lain untuk dibantu mengarahkan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan.
Apabila mengalami kendala adik-adik bisa menggunakan jawaban yang sudah disusun oleh Tim SalatigaTerkini.com sebagai referensi.
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Halaman 140-144 Tentang Bersyukur atas Keberagaman
>Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Halaman 130-138 Tentang Bersyukur atas Keberagaman
Halaman 146
1. Apa saja keterampilan lokomotor yang kamu perlukan dalam permainan engklek?
Jawaban : Permainan Engklek memerlukan keterampilan lokomotor, yaitu kemampuan untuk melakukan gerakan anggota tubuh sehingga seluruh tubuh berpindah tempat. Keterampilan lokomotor sangat penting untuk mengukur kemampuan motorik. Beberapa keterampilan lokomotor dasar yang perlu kamu kuasai adalah : - berjalan - berlari
- melompat
Kolase foto macam-macam bunyi pantul dari buku bse tema 1 kelas 4. /Tangkap layar buku tema 1 kelas 4 SD kurikulum 2013 edisi revisi 2017
KABAR LUMAJANG - Hai Adik-adik, ada artikel ini akan dibahas mengenai kunci jawaban pada tema 1 berjudul Indahnya Kebersamaan kelas 4 SD.
Kunci jawaban ini diambil dari percobaan tentang Pemantulan dan Penyerapan Bunyi halaman 152 dan 153.
Sebelum membaca pembahasan berikut, sebaiknya Adik-adik mencoba untuk mengerjakannya terlebih dahulu.
Baca Juga: Apakah di Daerahmu Juga Terdapat Budaya yang Unik? Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD halaman 150
Jika tidak bisa, kalian dapat membaca kunci jawaban berikut dan mencoba memahaminya.
>Selain itu, kunci jawaban ini juga bisa dijadikan panduan dan pembanding bagi orang tua untuk memeriksa jawaban putra-putrinya.
Kunci Jawaban ini dikutip KabarLumajang.com dari narasumber alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Jember, bernama Dwi Nofitasari S.Pd, kita simak pembahasannya:
Baca Juga: Laporan Kegiatan Percobaan Tentang Sumber Bunyi, Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 104 dan 105
Kunci jawaban subtema 3 pembelajaran 3 halaman 152 dan 153.
Apakah untuk melakukan shalat tahajud harus tidur dulu?
کام الك please bagi yang tau artinya kasih tau please
Apa yang dimaksud dengan ibadah salat? Jawab:
bantuin ya kk jangan ngasal ya
bantuin ya kk jangan ngasal ya
memberikan infak untuk Pembangunan masjid merupakan salah satu bentuk keteladanan Pada malaikat..........tolong di jawab pertanyaan nya
tulisan arab dari Allah?
Quizzz untuk Idul AdhaApa saja hewan yg boleh dikurbankan?minimal 3..
Allah swt. menurunkan Al-Qur'an melalui malaikat....a. Izrail c. Jibrilb. Nakir d. IsrafilTanda baca dalam huruf Al-Qur'andinamakan.... … a.fathah c. kasrahb. harakat d. dhommahOrang yang membaca Al-Qur'an akanmendapat....a. pujian c. upahb. pahala d. hadiahKata malaikat berasal dari kata....a. maulid c. mahlukb. malakun d. malikMalaikat yang dapat menjangkau denganmudah dari barat hingga timur adalah....a. Ridwan c. Izrailb. Israfil d. MalikMalaikat yang dapat membolak-balikkandunia sebagaimana kemampuanseseorang yang dapat membolak-balikkanuang adalah....a. Malikb. Israfilc. Jibrild. Izrail
Jelaskan letak pesantren Sunan Drajat! Sebutkan dua karya Sunan Bonang!Sebutkan falsafah Moh Limo Sunan Ampel!