Kutipan pada soal nomor 28 di atas bertopik

Sejumlah siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) mengikuti masa orientasi siswa (MOS) bersama di Lapangan Karebosi, Makassar, Senin (15/7/2013).

BANJARMASINPOST.CO.ID - Berikut ini pembahasan soal dan kunci jawaban Latihan PAS/UAS dan UKK untuk siswa kelas 9 SMP/ MTS pelajaran Bahasa Indonesia Semester Ganjil dilansir dari sejumlah sumber.

Diharapkan materi ini bisa membantu siswa SMP kelas IX dan sederajat untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian sebenarnya nanti.

Soal PAS/UAS Bahasa Indonesia ini dirangkum dari berbagai sumber.

Baca juga: KUNCI Jawaban Soal Kelas 3 SD, Buku Tematik Tema 5 Halaman 216-218

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Mata Pelajaran IPA, Faktor Penyebab Perubahan Benda

SOAL DAN JAWABAN KELAS 9 SMP / MTS SEMESTER 1

*SOAL PILIHAN GANDA

A. Berilah tanda silang pada huruf a b c atau d di depan jawaban yang benar .

1. Reporter : “Sudah berapa hari ibu mengungsi di sini?”

Ibu : “Saya sudah lima hari berada di sini.”

Reporter : “Bagaimana dengan kondisi rumah dan harta yang ibu tinggalkan?”

Ibu : “Rumah sudah terendam air dan barang-barang tidak dapat diselamatkan.”

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Pontianak

Siswa SMAN 2 Kota Kualakapuas tengah menjawab soal. KUNCI Jawaban Latihan Ulangan PAS/UAS Bahasa Indonesia, Kelas 11 SMA Semester 1 Ganjil 2020

BANJARMASINPOST.CO.ID - Siswa SMA akan segera menjalani Ulangan Akhir Semester (UAS) semester ganjil tahun 2020. Agar berhasil mendapatkan nilai baik, tentu harus rutin belajar, bisa dengan belajar mengerjakan soal latihan.

Berikut ini kunci jawaban soal untuk latihan Penilaian Akhir Semester (PAS) maupun Ulangan Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 11 (XI) SMA semester 1 (Ganjil) tahun 2020.

Soal dan jawaban soal Latihan UAS dan PAS mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 11 SMA/MA semester ganjil tahun 2020 ini seperti dilansir dari andronezia.com:

Baca juga: BERLANGSUNG, Pembahasan Soal dan Jawaban Materi Pubertas Kelas 4-6 SD di TVRI 3 Desember 2020 SD

Baca juga: MATERI Soal dan Jawaban TVRI Kamis 3 Desember 2020, Pubertas atau Kesehatan Reproduksi Kelas 4-6 SD

>>>>SOAL BAHASA INDONESIA KELAS XI SMA SEMESTER 1

*SOAL PILIHAN GANDA

A. Berilah Tanda Silang (X) Pada Huruf A, B, C, D atau E pada jawaban yang benar.

1. Kata “atau” merupakan konjungsi ….

a. tujuan

b. pilihan

c. temporal
d. kesimpulan

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Pontianak

Bacalah kembali teks yang bertopik perlunya peringatan Hari Sumpah Pemuda pada pelajaran sebelumnya.


Bapak-bapak, Ibu-ibu, dan Saudara-saudara yang saya hormati.

    Sekarang ini bangsa Indonesia ada di dalam suasana memperingati Hari Sumpah Pemuda, yang jatuh pada setiap tanggal 28 Oktober. Suatu hari yang sangat bersejarah. Bangsa Indonesia  khususnya dari golongan pemuda pada masa itu, tahun 1928, telah berhasil mewujudkan persatuan bangsa yang kemudian melahirkan ikrar bersama yang kita kenal dengan "Sumpah Pemuda".

    Dalam menyambut Hari Sumpah Pemuda, kamu harus bisa mengambil hikmah yang terkandung di dalamnya. Salah satu hikmahnya yang sangat penting adalah semangat persatuan. Bangsa Indonesia yang pada waktu itu sedang menghadapi penjajah Belanda perlu bersatu untuk menghadapinya secara bersama-sama. Karena itulah disepakati bersama untuk mengucapkan ikrar sebagai kebulatan tekad di dalam mengusir penjajah Belanda yang selama itu telah memorak-porandakan kehidupan bangsa.

    Dari modal persatuan itulah kemudian bangsa Indonesia dapat mencapai kemerdekaannya yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945. Meskipun memakan waktu yang agak lama, dapat dikatakan bahwa sumpah Pemuda yang dilandasi semangat persatuan itulah yang merupakan senjata ampuh yang dapat membawa bangsa Indonesia mencapai kemerdekaannya.

    Persatuan bangsa diibaratkan sebuah gedung. Satu per satu bagiannya saling mengait sehingga menjadikan gedung itu kukuh. Begitu juga bangsa kita hendaklah demikian sehingga dalam mengikuti derap langkah pembangunan yang dilaksanakan Pemerintah sekarang bisa seirama menuju satu sasaran: masyarakat yang adil dan makmur dalam limpahan rahmat Allah Yang Mahakuasa. Hadirin yang berbahagia,

    Bagi para pemuda dan pelajar yang kini sering menyandang predikat sebagai generasi penerus bangsa, sudah sewajarnya jika pada masa-masa sekarang mempelopori semangat persatuan yang dahulu pernah diwujudkan dalam sumpah pemuda. Jangan sampai api persatuan itu padam lantaran kita tenggelam dalam kemelut perselisihan ataupun terlena dalam menekuni kepentingan pribadi.

    Sesungguhnya menghidupkan semangat persatuan dan kekompakan, termasuk upaya kita dalam mensyukuri nikmat Allah. Rasa syukur tersebut kita tingkatkan lagi dengan menjalankan berbagai amal kebajikan, terutama dengan mengajak semua generasi muda Indonesia untuk lebih giat beribadah kepada Allah sesuai dengan bidang masing-masing. Dengan demikian, citra pemuda semakin  harum di masyarakat.

    Demikianlah, semoga semangat persatuan yang tecermin dalam Sumpah Pemuda tetap dapat kita warisi untuk dijadikan moda perjuangan membela bangsa dan negara. (Ahmad Sunarto, 1991  dengan beberapa penyesuaian).


Jawablah soal-soal berikut!

a. Apa fakta penting yang dinyatakan dalam paragraf pertama? b. Apa pendapat penting yang dinyatakan dalam paragraf kedua? c. Tunjukkan pula pendapat penting yang ada pada paragraf ketiga! d. Adakah pendapat/fakta penting pada paragraf keempat dan kelimanya?

e. Dalam paragraf keenam ada pernyataan seperti berikut, "Dengan demikian, citra pemuda semakin harum di masyarakat". Apakah pernyataan itu bisa dikatakan sebagai pendapat penting? Jelaskan alasan-alasannya!

Bacalah teks berikut dengan cermat!

    Untuk menghindari peredaran dan penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik, kesadaran dan pengetahuan tentang bahaya narkoba perlu ditanamkan. Banyak cara yang dapat dilakukan, baik melalui penyampaian materi, forum diskusi, maupun dalam bentuk pemberian tugas-tugas sekolah. Pemberian tugas sekolah dapat dilakukan guru dalam bentuk tugas membuat poster, cerpen, atau tulisan yang bertema antinarkoba.

    Dengan cara-cara di atas, secara tidak langsung para peserta didik akan mengenal dampak penyalahgunaan narkoba. Melalui pengenalan itu, terbentuklah pola pikir untuk menjauhi penggunaan narkoba pada diri peserta didik. 

Kutipan teks pidato tersebut bertopik ... 

  1. peredaran dan penyalahgunaan narkoba di Indonesia 

  2. pemberantasan mata rantai peredaran narkoba 

  3. antisipasi penyalahgunaan narkoba di kalangan peserta didik 

  4. pemberlakuan hukuman bagi pengedar narkoba 

Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!

Video yang berhubungan

Postingan terbaru

LIHAT SEMUA