g.Teknik Ekspresi wajahEkspresi wajah memiliki peranpenting untuk menunjukkan suasana hati,perasaan, hingga kepribadian tokoh yang kamu perankan. Jika ingin ekspresiwajahmu terlihat luwes, banyak hal yang bisa kamu latih. Gerakan bibir,ekspresimata, hingga bagaimana kamu memainkan alis akan membantu kamu menyampaikanekspresi melalui olah gerak wajah.D.Teknik pementasan panggunga)Pengetahuan Tata PentasTata pentas bisa disebut juga dengansceneryatau pemandangan latarbelakang(Background)tempat memainkan lakon. Tata pentas dalam pengertian8
luas adalah suasana seputar gerak laku di atas pentas dan semua elemen-elemenvisual atau yang terlihat oleh mata yang mengitari pemeran dalam pementasan.Tata pentas dalam pengertian teknik terbatas yaitu benda yang membentuk suatulatar belakang fisik dan memberi batas lingkungan gerak laku. Dengan mengacupada definisi di atas dapat ditarik suatu pengertian bahwa tata pentas adalah semualatar belakang dan benda-benda yang ada dipanggung guna menunjang seorangpemeran memainkan lakon.Sebelum memahami lebih jauh tentang tata pentas, kita perlu mengetahuiapa yang dimaksud pentas itu sendiri. Pentas menurut Pramana Padmodarmayaialah tempat pertunjukan dengan pertunjukan kesenian yang menggunakanmanusia (pemeran) sebagai media utama. Dalam hal ini misalnya pertunjukantari , teater tradisional ( ketoprak, ludruk, lenong, longser, randai makyong,mendu, mamanda, arja dan lain sebagainya), sandiwara atau drama nontradisi baiksandiwara baru maupun teater kontemporer. Webster mendefinisikan pentassebagai suatu tempat yang tinggi dimana lakon-lakon drama dipentaskan atausuatu tempat dimana para aktor bermain. Sedang W.J.S. Purwadarminta dalamkamus umum bahasa Indonesia menerangkan pentas sebagai lantai yang agakketinggian dirumah (untuk tempat tidur) ataupun di dapur (untuk memasak).Dengan demikian kalau disimpulkan pentas adalah suatu tempat dimana parapenari atau pemeran menampilkan seni pertunjukan dihadapan penonton.Selain istilah pentas kita mengenal istilah panggung. Panggung menurutPurwadarminta ialah lantai yang bertiang atau rumah yang tinggi atau lantai yangberbeda ketinggiannya untuk bermain sandiwara, balkon atau podium. Dalam senipertunjukan panggung dikenal dengan istilahStagemelingkupi pengertian seluruhpanggung. Jika panggung merupakan tempat yang tinggi agar karya seni yangdiperagakan diatasnya dapat terlihat oleh penonton, maka pentas juga merupakansuatu ketinggian yang dapat membentuk dekorasi, ruang tamu, kamar belajar,rumah adat dan sebagainya. Jadi beda panggung dengan pentas ialah pentas dapatberada diatas panggung atau dapat pula di arena atau lapangan.Dari pengertian di atas dapat dijelaskan, pentas merupakan bagian daripanggung yaitu suatu tempat yang ditinggikan yang berisi dekorasi dan penontondapat jelas melihat. Dalam istilah sehari-hari sering disebut dengan panggungpementasan, dan apabila suatu seni pertunjukan dipergelarkan tanpa menggunakan
Upload your study docs or become a
Course Hero member to access this document
Upload your study docs or become a
Course Hero member to access this document
End of preview. Want to read all 15 pages?
Upload your study docs or become a
Course Hero member to access this document
You're Reading a Free Preview
Pages 7 to 17 are not shown in this preview.
A. Pengertian drama
Menurut etimologi, kata drama berasal dari bahasa Yunani, yaitu dran, yang berarti to act atau to do. Dalam perkembangannya, drama berarti suatu karangan prosa atau puisi yang disusun dalam bentuk percakapan dan dapat dipentaskan.
Drama adalah bentuk karya sastra yang berusaha mengungkapkan perihal kehidupan manusia melalui gerak dan percakapan di atas panggung.
B. Ada beberapa unsur yang harus diperhatikan dalam menyusun naskah drama
1. Babak
Babak merupakan bagian naskah yang merangkum semua peristiwa yang terjadi dalam satu kesatuan waktu – tempat – peristiwa. Setiap babak terbagi atas adegan-adegan. Babak disusun berdasarkan pertimbangan pementasan, terutama menyangkut latar/setting karena karena sebuah bagian dalam cerita drama dapat terjadi pada waktu dan tempat yang berlainan dengan bagian lainnya. Melalui pengalihan babak, penonton akan diberitahu bahwa bagian cerita yang disaksikan berada dalam waktu dan tempat yang berbeda dengan dengan bagian terdahulu. Babak ditandai dengan dekorasi tertentu.
2. Adegan
Adegan merupakan bagian dari babak yang ditandai dengan pergantian formasi/posisi pemain di atas pentas. Batasnya ditentukan oleh datang dan perginya seorang atau lebih tokoh di atas pentas.
3. Dialog
Dialog yaitu percakapan antara satu tokoh dengan tokoh lainnya yang menjadi pusat tumpuan berbagai unsur struktur drama
4. Petunjuk lakuan
Petunjuk lakuan berisi penjelasan kepada pembaca dan awak pementasan (sutradara, pemeran, penata seni, dsb). Mengenai keadaan, suasana, peristiwa , atau perbuatan tokoh dan unsur-unsur cerita lainnya.
5. Prolog
Prolog adalah bagian naskah drama yang ditempatkan pada bagian awal drama. Prolog berfungsi sebagai pengantar yang mengungkapkan keterangan tentang cerita yang akan disajikan.
6. Epilog
Epilog adalah bagian akhir naskah drama yang berisi kesimpulan pengarang mengenai cerita, nasihat, pesan moral (etika). Prolog bukanlah unsur yang harus ada dalam naskah drama.
7. Tema
Tema merupakan ‘sesuatu’ yang disampaikan. ‘Sesuatu’ yang ingin disampaikan pengarang itu terurai dalam seluruh unsur drama. Tema menjiwai seluruh bagian drama: babak, adegan , dialog, tokoh, bahasa . ‘sesuatu’ itu pula yang ingin disampaikan pengarang kepada penikmat/ penonton drama.
8. Penokohan
Sifat dan kedudukan tokoh dalam drama bermacam- macam. Setiap tokoh menghadirkan karakter masing-masing. Watak tokoh bukan saja merupakan pendorong terjadinya peristiwa. Oleh karena itu, setiap tokoh mengemban tujuan yang penting dalam pengembangan alur cerita.
9. Alur
Alur adalah peristiwa yang dihubungkan dengan hukum sebab akibat. Artinya, peristiwa-peristiwa pertama menyebabkan peristiwa kedua menyebabkan peristiwa ketiga begitu seterusnya. Fungsi utama alur adalah mengungkapkan gagasan, membimbing, dan mengarahkan perhatian.
10. Bahasa
Unsur yang tidak kalah pentingnya dalam penulisan naskah drama adalah bahasa. Bahasa selalu menggerakkan tokoh dan menciptakan suasana. Melalui bahasa yang diucapkan tokoh-tokohnya, kita dapat memahami waktu, tempat, keadaan, masalah. Melalui bahasa pula kita mengenal latar belakang setiap tokoh yang dideskripsikannya.
11. Solilokoi (monolog/senandika)
Solilokoi adalah ungkapan pikiran seorang tokoh yang diungkapkan dalam bentuk percakapan pada diri sendiri.
12. Aside
Aside adalah bagian dari naskah drama yang diucapkan seorang pemain kepada penonton dengan anggapan tokoh lain tidak mendengarnya.
c. Proses Kreatif
Menulis naskah drama merupakan kegiatan proses kreatif. Kreatifitas menyangkut tahapan pemikiran imajinatif, merasakan, menghayati, menghayalkan, dan menemukan kebenaran. Untuk mendalami proses perjalanan melihat, mendalami, mewujudkan tersebut perlu fase-fase proses dengan pola:
1. Merasakan
Merasakan adalah bagian terpenting dari panca indera manusia, segala sensasi dalam diri manusia selalu dengan fase merasakan. Merasakan diartikan sudah melewati proses melihat , mendengar, dan menyerap.
2. Menghayati
Menghayati diartikan mendalami atau merasakan betul-betul temuan-temuan yang telah dilakukan pada fase merasakan. Indikator menghayati adalah sampai pada kesadaran pribadi terhadap sensasi yang diperoleh.
3. Menghayalkan
Menghayalkan adalah fase memunculkan kembali apa yang telah dirasakan, apa yang dihayati dalam wujud khayalan dengan harapan memperoleh hayalan-hayalan lain yang baru.
4. Mengejewantahkan
Mengejewantahkan adalah fase mewujud dari tiga proses sebelumnya. Fase ini perlu menggunakan filter estetik agar curahan-curahan hasil fase sebelumnya lebih bernilai.
5. Memberi Bentuk
Memberi bentuk adalah fase penguatan pengejewantahan dengan proses alamiah, mengalir, dengan menggunakan simbol-simbol dan metafora sehingga keinginan dan angan-angan dapat menjadi sebuah karya.
C. Menciptakan Konflik
Kreatifitas penggarang dalam menulis naskah dapat dilihat dari kemampuan pengarang menciptakan konflik dengan surprise atau kejutan-kejutan, menjalin konflik-konflik tersebut, dan memberikan empati dalam menyelesaikan konflik. Plot atau alur drama ada tiga yaitu:
1. Sirkuler (cerita berkisar pada satu peristiwa saja)
2. Linear (cerita bergerak secara berurutan )
3. Episodic (jalinan cerita itu terpisah/terpotong-potong dan kemudian bertemu pada akhir cerita)
D. Menciptakan Tokoh
Kehadiran tokoh/pelaku dalam sebuah drama menjadi penting. Tokoh atau pelaku akan menjadi penentu gerak alur cerita (protagonis, antagonis, tritagonis). Tokoh sangat berperan dalam menjelaskan ide atau inti cerita yang dibangun. Kehadiran beberapa tokoh pendukung juga member kesan tersendiri dari sebuah naskah drama. Tokoh berperan penting dalam membangun konflik naskah. Bias jadi tokoh tidak menyelesaikan masalah tersebut. Namun, kekuatan sebuah naskah drama adalah kuatnya karakter yang dibangun oleh penulis dalam mendeskripsikan seorang tokoh agar sutradara paham betul membentuk karakter tersebut.
E. Menciptakan dialog
Apalah arti hadirnya seorang tokoh tampa dialog. Itulah hal utama yang perlu diperhatikan dalamm menampilkan dialog. Dialog yang dibawakan tokoh/pelaku merupakan salah satu aspek dasar dalam naskah drama. Bila bentuk dialog disertai dengan lakuan akan lebih memperjelas maknanya. Muatan emosi, konsep, dan perasaan tokoh disampaikan melalui dialog.
F. Menciptakan simbol
Naskah drama sebagai karya sastra merupakan proses kreatif individu pengarang yang berbicara tentang dirinya yang disajikan secara tidak langsung atau dengan menggunakan simbol-simbol bahasa, gerak, dan bunyi.
G. Menciptakan Naskah Berbobot
1. Menampilkan gagasan baru melalui pemikiran imajinatif
2. Memiliki konflik dengan surprise (kejutan-kejutan), kaya ketegangan sehingga memikat untuk dibaca atau dipentaskan
3. Menghadirkan tokoh sebagai penentu gerak alur cerita
4. Memiliki dialog yang bermuatan emosi, konsep, dan perasaan tokoh disertai dengan lakuan
5. Menggunakan simbol-simbol bahasa, gerak, dan bunyi.
6. Menampilkan problem kehidupan manusia, mengandung aspek moral dan mengandung nilai-nilai pendidikan.
Untuk menyusun sebuah naskah drama dapat digali dari pengalaman-pengalaman. Pengalaman tersebut dikisahkan kembali dengan mengingat pokok-pokok peristiwa yang terjadi, masalah yang dihadapi para tokoh, serta watak dan peran setiap tokoh dalam peristiwa tersebut. Urutan peristiwa ynag tersusun digunakan sebagai kerangka penulisan naskah drama yang dijabarkan melalui dialog yang diucapkan para tokoh.
Dalam menulis naskah drama harus bersumber pada kehidupan dan watak manusia. Secara garis besar, untuk menulis naskah drama dapat mengikuti langkah-langkah berikut.
· Menyusun cerita
Menjabarkan cerita itu menjadi rentetan peristiwa/garis lakon/alur, yang tersusun menjadi eksposisi, komplikasi, klimaks, dan resolusi.
· Rentetan peristiwa itu harus menonjol kearah sebuah konflik sampai mencapai klimaks, menulis drama tampa mengandung konflik akan menjadi hambar dan monoton.
· Menentukan jenis-jenis karakter serta penerapannya lewat gerak dan dialog. Konflik sebagai jiwa sebuah drama, berkembang karena pertentangan karakter protagonis melawan antagonis.
· Menyusun naskah dalam bentuk dialog efektif. Dalam penyusunannya dapat didekati dari tiga hal, yaitu:
· Segi teknis, yaitu setiap dialog di sampingnyaa diberi catatan yang jelas (keluar, masuk, musik, dan juga perlu diberi angka untuk mempermudah koreksi)
· Segi estetis, yaitu dialognya harus indah, komunikatif, memikat, dan memperhatikan kontinuitas
· Segi literer, yaitu dialognya dapat menggunakan bahasa konotasi
Sumber: www.aamovi.wordpress.com)
Ø Menulis Drama
Langkah-langkah menyusun drama sebagai berikut.
1. Menentukan konflik yang akan diangkat dalam drama
2. Menentukan jumlah pemain yang akan melakonkan cerita dalam drama. Ada tokoh protagonis, antagonis, dan tritagonis. Ada tokoh sentral, tokoh utama, dan tokoh pembantu.
3. Menentukan karakter setiap tokoh
4. Menentukan latar yang mendukung cerita. Latar dalam drama meliputi tiga dimensi, yaitu tempat, ruang, dan waktu.
5. Menulis naskah drama. Dalam menulis naskah drama dapat menggunakan bahasa sehari-hari dalam menyusun dialog antartokoh.
Page 2
HOME Naskah Drama Tugas kelompok 8 ▼