Home » Kelas V » Tangga Nada Pentatonis Pada Lagu Suwe Ora Jamu dan Lir Ilir
Pentatonik berasal dari gabungan kata penta ( lima ) dan tonik ( nada ), sehingga pentatonik dapat diartikan sebagai tangganada yang terdiri dari lima nada. Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada terdiri atas lima nada. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro. Tangga nada pentatonik pada umumnya digunakan pada musik tradisional. Salah satunya di Indonesia yaitu pada musik gamelan ( Jawa ). Khusus pada Gamelan Jawa, dua macam tangga nada pentatonik tersebut dinamakan titi laras slendro dan titi laras pelog. Urutan tangga nada pelog yaitu 1-3-4-5-7. Urutan tangga nada slendro yaitu 1-2-3-5-6. Beberapa contoh lagu yang berasal dari Jawa adalah lagu Suwe Ora Jamu dan Lir Ilir. Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Suwe Ora Jamu” tersebut? Nada apa saja yang digunakan? Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Lir-ilir” tersebut? Nada apa yang terdapat pada lagu “Lir Ilir”?
Ayo Mengamati
Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut.1. Lir Ilir
1. | Judul Lagu | Lir-ilir |
2. | Jenis tangga nada | Slendro |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. |
2. Suwe Ora Jamu
1. | Judul Lagu | Suwe Ora jamu |
2. | Jenis tangga nada | Pelog |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7. |
Cingcangkeling dari Jawa Barat
1. | Judul Lagu | Cingcangkeling |
2. | Jenis tangga nada | Slendro |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. |
Macepet-cepetan dari Bali
1. | Judul Lagu | Macepet-cepetan |
2. | Jenis tangga nada | Pelog |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7. |
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 9:50 PM
Oriflameid | Maret 31, 2022 | Pelajaran SD Kelas 5 |
Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu identifikasi jenis tangga nada, pembahasan kunci jawaban tema 9 kelas 5 halaman 36 37 38 41 42 tepatnya pada materi pembelajaran 5 subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran di buku tematik siswa sekolah dasar.
Pembahasan kali ini merupakan lanjutan dari tugas sebelumnya, di mana kalian telah mengerjakan soal apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu suwe ora jamu dan Lir Ilir di buku tematik.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 41
Ayo Mengamati
Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut.
Jawaban :
Lir Ilir
1. | Judul Lagu | Lir-ilir |
2. | Jenis tangga nada | Slendro |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. |
Suwe Ora Jamu
1. | Judul Lagu | Suwe Ora jamu |
2. | Jenis tangga nada | Pelog |
3. | Penjelasan | Pada lagu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7. |
Dengarkan lagu-lagu pentatonik lainnya, selain dua lagu itu. Kemudian, tuliskan judul lagu yang telah kamu dengarkan, jenis tangga nadanya, dan berikan penjelasan mengenai lagunya.
Jawaban, buka disini: Dengarkan Lagu-lagu Pentatonik Lainnya Selain Dua Lagu Itu
Demikian pembahasan kunci jawaban soal tema 9 kelas 5 SD Halaman 41 secara lengkap. Kerjakan juga soal lain pada pembelajaran 5 subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran di buku tematik siswa. Semoga bermanfaat! Lihat soal lainnya di kolom pencarian: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 36 37 38 41 42 Subtema 1 Benda Tunggal dan Campuran Pembelajaran 5
TRIBUNJATENG.COM - Berikut kunci jawaban tema 9 Kelas 5 SD halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5.
Kunci jawaban ini bisa digunakan orangtua untuk mengoreksi jawaban anak.
Namun itu yang perlu dipahami adalah beberapa soal adalah pertanyaan terbuka.
Artinya, siswa bisa mempunyai jawaban berbeda dengan yang ada di kunci jawaban ini.
Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD Subtema 1 Pembelajaran 5 halaman 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, dan 43 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:
Halaman 35
Suatu hari keluarga Lani berkeliling kota dengan mengendarai mobil. Saat lampu lalu lintas berwarna merah, mobil yang dikendarai ayah Lani berhenti.
Tiba-tiba ada seseorang yang mengetuk kaca mobil. Orang itu menyodorkan selembar kertas. Ternyata, kertas itu berisi iklan.
Berikut isi selebaran iklan yang diterima oleh ayah Lani.
Halaman 36
Ayo Mengamati
Amatilah segera iklan berikut
1. Apa saja unsur-unsur yang sudah ada pada iklan di atas?
Jawaban :
Nama Produk
Gambar yang menarik
Kalimat iklan
Nomor Telepon
Alamat pengiklan
2. Apakah menurutmu unsur-unsur pada iklan tersebut sudah lengkap? Tuliskan mengenai pendapatmu pada kolom berikut.
Jawaban :
Tidak lengkap, karena unsur-unsur iklan ada 7 bagian, sedang iklan di atas hanya memenuhi 5 unsur iklan, untuk unsur iklan berupa Keunggulan Produk dan Harga Produk tidak dicantumkan.
Halaman 37
Mengidentifikasi Sifat Campuran
Sebelumnya kita telah mempelajari tentang zat tunggal serta zat campuran. Kita juga telah berlatih untuk dapat membedakannya.
Untuk sekarang, kita akan berlatih untuk mengidentifikasi dari sifat zat campuran. Ikuti langkah kerja dengan baik serta hati-hati
Langkah kerja :
1. Segera sediakan beberapa gelas plastik, sendok, air, gula, minyak, pasir, dan sebuah pewarna merah
2. Segera buatlah campuran sesuai tabel berikut, lalu catat hasil dari pengamatanmu
Berilah tanda centang (⎷) pada kolom yang sesuai dengan hasil pengamatanmu
Halaman 38
a. Campuran manakah yang dapat tercampur dengan sempurna?
Jawaban:
Zat yang tercampur sempurna adalah :
Air + Gula
Air + Pewarna makanan
b. Campuran manakah yang tidak tercampur sempurna?
Zat yang tidak tercampur sempurna adalah :
Air + Minyak
Air + Pasir
Minyak + Pasir
Minyak + Pewarna makanan
Minyak + Gula
Halaman 39 - 40
Ayo Bernyanyi
Nyanyikan lagu-lagu berikut.
Pada pembelajaran sebelumnya, kamu telah mengetahui tangga nada diatonis mayor dan minor.
Sekarang, kamu akan mempelajari tangga nada pentatonis. Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada terdiri atas lima nada.
Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro. Urutan tangga nada pelog yaitu 1-3-4-5-7.
Urutan tangga nada slendro yaitu 1-2-3-5-6.
Halaman 41
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Suwe Ora Jamu" tersebut? nada apa saja yang digunakan?
Jawaban :
Adanya keceriaan/kegembiraan. Nada yang digunakan adalah 1-3-4-5-7, maka nada yang digunakan dalam lagu "Suwe Ora Jamu" adalah jenis Pelog.
Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu "Lir-ilir" tersebut? nada apa yang terdapat pada lagu "Lir ilir"?
Jawaban :
Adanya ketenangan dan nuansa religi. Nada yang digunakan adalah 1-2-3-5-6, maka nada yang digunakan dalam lagu "Lir-ilir" adalah jenis Slendro.
Ayo Mengamati
Nyanyikan kembali lagu Lir-ilir dan Suwe Ora Jamu. Kemudian, identifikasilah tangga nada masing-masing lagu tersebut.
*Judul lagu :
Lir ilir
Jenis tangga nada :
Slendro
Penjelasan :
Pada lagu Lir ilir tersebut banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6
*Judul lagu :
Suwe Ora Jamu
Jenis tangga nada :
Pelog
Penjelasan :
Pada lagu Suwe Ora Jamu tersebut banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7
Halaman 42
Dengarkanlah lagu-lagu jenis pentatonik lainnya, selain dua lagu itu. Kemudian, tuliskanlah judul lagu yang sudah kamu dengarkan, jenis tangga nada tersebut, dan berikan penjelasan singkat mengenai lagunya.
*Judul lagu :
Cublak-cublak Suweng (Jawa Tengah)
Jenis tangga nada :
Slendro
Penjelasan :
Pada lagu Cublak-cublak Suweng, jenis tangga nada adalah Slendro, karena banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. Dengan kesan gembira dan lincah.
*Judul lagu :
Cing Cangkeling (Jawa Barat)
Jenis tangga nada :
Slendro
Penjelasan :
Pada lagu Cing Cangkeling, jenis tangga nada adalah Slendro, karena banyak digunakan nada-nada 1-2-3-5-6. Dengan kesan gembira/senang.
*Judul lagu :
Macepet cepetan (Bali)
Jenis tangga nada :
Pelog
Penjelasan :
Pada lagu Macepet cepetan, jenis tangga nada adalah Pelog, karena banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7
*Judul lagu :
Gundhul-gundhul Pacul
Jenis tangga nada :
Pelog
Penjelasan :
Pada lagu Gundhul-gundhul Pacul, jenis tangga nada adalah Pelog, karena banyak digunakan nada-nada 1-3-4-5-7. Dengan kesan gagah dan sakral.
Ayo Renungkan
Apa saja yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa manfaat dari pembelajaran yang kamu peroleh hari ini? Tuliskan dalam kolom berikut.
Hasil Renungan
Hari ini saya telah belajar tentang sikap santun dan percaya diri Pengetahuan tentang klan, benda campuran, tangga nada lagu Keterampilan tentang mengomunikasikan, mengidentifikasi, bernyanyi.
Halaman 43
Kerja Sama dengan Orang Tua
Pilihlah lagu yang isinya mengenai benda-benda di sekitarmu. Mintalah orang tua untuk membantu memilih lagu.
Bersama orang tuamu, nyanyikan lagu yang telah dipilih. Kemudian, tuliskan syair lagu pada kolom berikut.
Jawaban
Macepet-cepetan (Bali)
Jani m'lati macepet-cepetan
Nanging limane tusing dadi matiang
Sejaba ento mekajang dadi
Nyenje kalah lakar gedhing
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Subtema 1 Pembelajaran 5
TONTON JUGA DAN SUBSCRIBE